关于汉语拼音的学习知识

传统拼读法的缺点及其改进《汉语拼音方案》公布30年来,主要是沿用传统的拼读法教学。拼读法的主要特点是先零件(声母、韵母),后整体(音节)。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。摘要：本文从分析音节...

导语：随着现代信息技术的普及，汉语拼音输入汉字被普遍使用，汉语拼音渗透到社会生活的方方面面，须臾不可或缺。汉语拼音作为拼写中国人名、地名的国际标准，作为各外文语种在指称中国事物、表达中国概念时的重要依据，作为我国...

小学拼音教学是语文课程的基础。但是，目前我国小学汉语拼音教学中存在一定的问题，例如教师拼音教学意识薄弱、教学方法落后等。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。摘要:小学汉语拼音教学是低年级语...

汉语拼音是小学生识字、阅读的重要工具，学生学起来易感到枯燥乏味，要想提高学生学习汉语拼音的效率，就必须千方百计地激发他们的学习兴趣。下面是小编搜集整理的当前汉语拼音教学的几点思考的论文，欢迎大家阅读参考。摘要...

汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。本内容由本站小编为大家带来的小学生汉语拼音学习方法，欢迎大家学习!一、概念：1、声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw2、单韵母：aoeiuü复韵母：aieiuiaoouiu...

导语：教学是一门遗憾的艺术,永远具有不完美性,还需要在长期的实践经验中摸索其规律。以多种形式的活动和有趣的游戏来组织汉语拼音的学习。纵观汉语发展的整个历史,汉语作为一门独立语,与其它民族的语言有所不同,有自...

汉语拼音学习有什么口诀吗?口诀能帮助孩子们更快更容易学习好拼音，下文本站小编为大家分享的就是汉字拼音口诀大全，一起来学习吧!一、拼音用处：汉语拼音用处大，看书识字需要它，帮助学习普通话，我们决心学好它。二、单韵母6...

一年级汉语拼音(aieiui)教学反思篇一本课的教学内容是aieiui。这是孩子们第一次接触复韵母，所以我先请出aoeiuü这6个老朋友，让学生说说这是什么音，发音时要注意什么，然后引出复韵母ai，ei，ui。在教学三个复韵母时，我都是...

我说课的内容是义务教育人教版一年级上册的汉语拼音复习三。我根据新课程“以人为本”、“以学生为中心”的教学理念，努力创设一种轻松愉悦、民主和谐、师生交往互动的教学关系。以动画形式创设情境，以区分形近韵母、朗...

篇一zh、ch、sh、r是人教版小学语文第一册汉语拼音的第8课。本课包括四部分内容，第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri，每个声母配有一幅生动的图画。在教学时，我明确了教学目标：1、学会z...

一、声母练习b、p：《补皮褥子》补破皮褥子不如不补破皮褥子。b、p：《葡萄皮儿》吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。d：《炖冻豆腐》会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。要是...

以下是由本站PQ小编为大家推荐的学习汉语拼音绕口令，欢迎大家学习参考。一、声母学好声韵辨四声学好声韵辨四声，阴阳上去要分明;部位方法须找准，开齐合撮属口形。双唇班报必百波，舌尖当地斗点丁;舌根高狗坑耕故，舌面积结教...

以前我们说，汉语拼音的逻辑和英语的自然拼读比较像。这次家长会后，怎么琢磨，觉得目前汉语拼音的教法和教学目标也更接近英语的自然拼读了。因为不确定是不是各学校的拼音进度都这么快，今早发了一条微博，看回复基本上都是这...

一年级语文汉语拼音(dtnl)教学反思(一)刚入学的孩子具有非常明显的学前幼儿的特点，孩子的注意力集中的时间很短，大约能保持十分钟左右。好动是他们的天性，游戏是最喜欢的活动。但是他们一入小学就要从自由散漫转为学习。...

汉语拼音是识字、学习普通话的工具，是学习汉语的起点，但同时汉语拼音又是那样的抽象和枯燥，对于刚入学的儿童来说，要掌握汉语拼音也是一件比较困难的事，而这个时候，想要孩子早点解决这个问题，那么家长该做些什么才能帮助到孩...

2017年普通话5月即将开始了，下面本站小编为同学们带来最新普通话考试训练汉字拼音口诀大全，希望大家好好学习!一、拼音用处：汉语拼音用处大，看书识字需要它，帮助学习普通话，我们决心学好它。二、单韵母6个单韵母，很重要，发音...

人教版义务教育课程标准实验教材第一册汉语拼音部分共13课。编排了情景图、短语、句子和儿歌，认识70个常用字。显而易见，教材采用了多种方式体现出语文学科的综合性、整体性。于是，我把汉语拼音部分视为一个多元化的整体...

汉语拼音是小学生识字、查字典、学普通话的有效工具，也可以说是学习语文的基础。汉语拼音教学是小学语文教学中必不可少的重要环节，《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在“教学建议”中指出：“要遵循学生的身心发展规...

汉语拼音是语文最基础的内容，下面是由本站小编为大家带来的关于《汉语拼音aoe》说课稿，希望能够帮到您!各位领导、老师：上午好!今天我说课的内容是语文人教版第一册的第一课拼音，《aoe》。其实很多孩子在幼儿园里已经学过...

汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音...

汉语拼音(angengingong)教学反思篇一汉语拼音是识字的拐棍。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中明确指出：汉语拼音教学尽可能有趣味，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。我是这样来实施汉语拼音教...

在汉语拼音教学中，要以新课程标准倡导的理念为指导，创造性地设计丰富多彩的教学互动活动，寓教于乐，注重整合，才能帮助学生走出拼音枯燥难学的感觉。首先我先谈一谈自己在设计这两课时总的指导思想：1、《语文课程标准》中的...

一年级汉语拼音(zcs)教学反思(一)在这堂课中，学生的学习兴趣浓厚，学习的积极性和主动性得到了较充分的发挥。主要体现以下几点：一、善于创设情境，使拼音教学情境化、生活化。1、一开始，我用歌曲导入法。播放歌曲《郊游》，与...

摘要：汉语拼音是识字的基础，也是学生学习语文的基础，但汉语拼音对小学一年级的学生来说是比较抽象的，提高汉语拼音教学的实效性显得非常重要。老师必须想方设法提高汉语拼音的课堂教学效率，让学生在妙趣横生、轻松活泼的氛...

作为一位到岗不久的教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学一年级汉语拼音教学反思，希望能够帮助到大家。小学一年级汉语拼音教学反思1一...