关于四年级下册语文四时田园杂兴教学设计的学习知识

人教版四年级下册语文四时田园杂兴教学设计

人教版四年级下册语文四时田园杂兴教学设计

《四时田园杂兴》无论叙事、写景、言情,无不机巧自然又含蕴丰富,耐人回味,有很高的艺术成就。下面是小编整理的人教版四年级下册语文四时田园杂兴教学设计,大家一起来看看吧。教学过程:一、导入同学们,你们都学过哪些古诗呢...

四年级下册语文四时田园杂兴教学设计

四年级下册语文四时田园杂兴教学设计

《四时田园杂兴》把自陶渊明以来至唐王维、储光羲、孟浩然、韦应物等描写农村田园的诗歌传统,以及自《诗经·豳风·七月》以来直到唐代新乐府诗派着力反映农村社会现实的诗歌传统融合起来,变古体为七言,无论...

人教版四年级四时田园杂兴教学设计

人教版四年级四时田园杂兴教学设计

《四时田园杂兴》描写了江南农村的自然风光,四时农事,农家的生活遭遇等尽现其中。下面是小编整理的人教版四年级四时田园杂兴教学设计,大家一起来看看吧。教学目标:1.知识与目标:会认9个生字。会写8个生字,掌握多音字供,能正...

人教版四年级下册语文两个铁球同时着地教学设计

人教版四年级下册语文两个铁球同时着地教学设计

两个铁球同时着地本文在写法上主要特点,是通过典型事例来表现人物品质,对人物的心理、动作和语言描写都很传神,要鼓励学生试着进行读说写的语言实践活动。今天小编就给大家整理了人教版四年级下册语文两个铁球同时着地教...

2017年四年级下册语文第三单元教学设计

2017年四年级下册语文第三单元教学设计

从事先设计、制定方案,到试验探索、不断改进,到指挥控制、具体操作,处处倚重于数学技术。众多新闻报道反映出这一时代大潮汹涌澎湃的势头。下面是小编整理的关于四年级下册语文第三单元教学设计,欢迎大家参考![教材文本解...

四年级下册中彩那天教学设计

四年级下册中彩那天教学设计

教学设计培养学生具有正确的审美观点和感受美、鉴赏美和创造美的知识和能力。下面是小编整理的关于中彩那天教学设计,欢迎大家参考!教材分析:《中彩那天》是一篇人文性很强的课文,主要记叙了我的父亲经受了道德考验,把不...

人教版四年级下册《尊严》教学设计

人教版四年级下册《尊严》教学设计

尊严是对人的身份、地位等的认同,是人人共有的平等的权利,应该受到尊重;下面是小编整理的关于四年级下册《尊严》教学设计,欢迎大家参考!【1】四年级下册《尊严》教学设计教学要求:思想品德要求:理解课文内容,通过哈默坚持...

人教版四年级下册语文教学计划

人教版四年级下册语文教学计划

教学计划具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。下面小编整理的关于人教版四年级下册语文教学计划,欢迎大家参考!【1】人教版四年级下册语文教学计划一、学生情况分析经...

四年级下册语文课文教学计划

四年级下册语文课文教学计划

语文,是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基础学科。以下是小编整理的关于四年...

人教版语文四年级下册望洞庭教学设计

人教版语文四年级下册望洞庭教学设计

《望洞庭》这首诗选择了月夜遥望的角度,通过丰富的想象和形象的比喻,将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖,跃然纸上。下面是小编整理的人教版语文四年级下册望洞庭教学设计,大家一起来看看吧。一、教材依据苏教版国标本小学语...

四年级下册蝙蝠和雷达教学设计

四年级下册蝙蝠和雷达教学设计

教学出现了个性化教学一说,即一个老师教一个学生,制定特有的学习方案,因材施教,能帮助学生有效的解决学习难点。下面是小编整理的关于蝙蝠和雷达教学设计,欢迎大家参考!课文分析:课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能...

人教版四年级下册语文《渔歌子》教学设计

人教版四年级下册语文《渔歌子》教学设计

《渔歌子》这首词描写了江南水乡春汛时期捕鱼的情景。有鲜明的山光水色,有渔翁的形象,是一幅用诗写的山水画。下面是小编整理的人教版四年级下册语文《渔歌子》教学设计,大家一起来看看吧。教学目标:1.学习生字。2.理解《...

四年级下册语文教学计划

四年级下册语文教学计划

教学计划规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排。下面是小编整理的关于四年级下册语文教学计划,欢迎大家参考!【1】四年级下册语文教学计划一、班级情况...

人教版四年级下册语文渔歌子教学设计

人教版四年级下册语文渔歌子教学设计

《渔歌子》,又名《渔父》《渔父乐》《渔夫辞》,原唐教坊曲名,后来人们根据它填词,又成为词牌名。下面是小编整理的人教版四年级下册语文渔歌子教学设计,大家一起来看看吧。教学目标:1、认识词中的生字。2、有感情地朗读、背...

人教版四年级下册语文《纪昌学射》教学设计

人教版四年级下册语文《纪昌学射》教学设计

《纪昌学射》这个故事告诉我们:学习要把基础打好,不要把整天的时间用在学习的形式上,不要把时间浪费在部分难题上,真正的学问不是靠难题和形式主义能够得到的。下面是小编整理的人教版四年级下册语文《纪昌学射》教学设计...

人教版四年级下册语文课文父亲的菜园教学设计

人教版四年级下册语文课文父亲的菜园教学设计

父亲的菜园这篇课文写了父亲通过艰辛的努力,在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园,赞扬了父亲执著、勤劳的品质。下面是小编整理的人教版四年级下册语文课文父亲的菜园教学设计,大家一起来看看吧。教学目标1、认识1...

人教版四年级下册语文父亲的菜园教学设计

人教版四年级下册语文父亲的菜园教学设计

父亲的菜园课文写了父亲通过艰辛的努力,在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。赞扬了父亲执著、勤劳的品质。下面是小编整理的人教版四年级下册语文父亲的菜园教学设计,大家一起来看看吧。教学目标:1.学习本课12个...

人教版四年级下册《渔歌子》教学设计

人教版四年级下册《渔歌子》教学设计

《渔歌子》此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中,寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。下面是小编整理的人教版四年级下册《渔歌子》教学设计,大家一起来看看吧。教学过程:一、赏图导入1.师:在乡间的小路上,你会闻到瓜果...

四年级下册《铁杵成针》成语教学设计

四年级下册《铁杵成针》成语教学设计

教学目标:⒈能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。⒉在朗读中学会停顿,初步掌握诵读文言文的基本方法。⒊理解部分文言字词的意思,初步感受文言的精致与典雅。教学重点:选择自己喜欢的诵读方式,反复诵读,熟读成诵。教具...

四年级下册扁鹊治病教学设计

四年级下册扁鹊治病教学设计

《扁鹊见蔡桓公》文章以时间为序,以蔡桓公(桓侯)的病情的发展为线索,通过扁鹊“四见”的局势,记叙蔡桓公因讳疾忌医最终致死的故事,阐明一个道理:不能盲目相信自己,不能讳疾忌医。小编整理的四年级下册扁鹊治病教学设计,欢迎...

田园风光作文四年级下册400字

田园风光作文四年级下册400字

大家有没有领略过大自然的田园风光呢?下面本站小编跟大家分享几篇田园风光作文,以供参考!田园风光作文四年级下册400字一我的家乡,有山有水,有花也有草,可是,我最喜欢的是:把村庄分离的小河。晚饭过后,我出去散步,深蓝色的夜...

小学四年级下册语文自然之道教学设计

小学四年级下册语文自然之道教学设计

自然之道,是中国道家创始人老子的哲学思想。宇宙万物,众生灵各有其生存之道,万物并育而不相害,道并行而不相悖,不同的道在宇宙中自由的生长演述其道。下面是小编整理的关于自然之道教学设计,欢迎大家参考!一、教材分析人教...

四年级下册语文教学工作计划

四年级下册语文教学工作计划

四年级下册语文教学工作计划一.学生情况我班有学生57人,经过了一学期的学习,学生已经养成了良好的学习习惯,学生学习的兴趣浓厚,学习积极性很高。学生基础知识掌握的比较扎实,具备了一定的语文学习能力。二.教材分析本册共有...

小学四年级下册教学设计与反思

小学四年级下册教学设计与反思

教材分析本节课新标准英语四年级第五模块第一单元,这节课的主要内容是形容词比较级的初步了解和应用。本节课通过MsSmart在课堂上对学生的身高,年龄,力气的对比,引入了比较级。通过学习让学生能够对具体事物的大小、长短...

人教版四年级下册语文课文《父亲的菜园》教学设计

人教版四年级下册语文课文《父亲的菜园》教学设计

《父亲的菜园》课文按事情发展顺序,写了因新修公路失去菜园,父亲毅然要开一块菜地,重点描写了开荒、填土和育肥,生动细致地描写了父亲的言行,字里行间流露着对父亲的敬佩和感激之情。下面是小编整理的人教版四年级下册语文...