招聘方案模板集合八篇

为保障事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的招聘方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

招聘方案模板集合八篇

招聘方案 篇1

在开展招聘之前,必须依据本学校现有的工作岗位及人员情况,分析现状,拟定人力资源需求计划,设定工作岗位。

招聘实施的方式是多种多样,包括综合招聘展会、校园招聘会、高级洽谈会、猎头、内部推荐、媒体广告及网络等。选择合适的人员,组织并安排面试:试讲、笔试、计算机操作测试、单人及群体面试等。

在面试中综合运用行为性问题、开放性的问题、假设性问题、探索性问题及封闭式问题,有针对性地提问并进行筛选判断。根据后期延伸,关注招聘面试成效。

一、学校招聘面临的现状及问题

学校作为教育型非营利性单位的一种,其教职工招聘与其他类型单位(或公司)有一定区别。学校的招聘面试方案设计同样具有特别性。

学校师资人员经常以“面霸”形式出现在各类招聘展会现场,端坐人潮之中,收取形形色色应聘简历。然而问题出现了,经过重重面试选拔出来的佼佼者,在实际工作岗位上却不能胜任,甚至因为“个人原因”而弃甲而逃。

二、如何设计有效的招聘面试方案

首先,我们用这个图表来把学校招聘面试工作分为前期准备、招聘实施、面试实施和后期延展四个阶段。通过对这四个阶段的分析和研究来设定学校招聘面试方案。

1.根据岗位定位,做好招聘前期准备

在开展招聘之前,必须依据本学校现有组织结构及人员情况,分析现状,拟定人力资源需求计划,设定工作岗位。

2.开展多元化的招聘方式

招聘实施的方式是多种多样的。

传统招聘方式是参加综合招聘展会。学校和应聘者可以直接交流和洽谈,节省时间,还可以为招聘负责人提供有价值的信息。但这类应聘者多数比较适合学校的中基层岗位,高级人才一般较少,所以在招聘的数量和质量上都可能受到较大的限制。

学校招聘以教师为主,目标人群定位为受到过高等教育的研究生以上人员。所以,有针对性的校园招聘会愈来愈受到青睐。应聘者普遍年轻,学历较高,工作经验少,可塑性强;进入工作岗位后能较快地熟悉业务、进入状况。然而,校园应聘者由于缺乏工作经验,学校在将来的岗位培训上成本较高,且不少学生由于刚步入社会对个人定位还不明确,工作的稳定性较差。

同时,学校对中高级以上管理人员需求旺盛。中高级人才希望通过在酒店、会议中心等场所进行的封闭式高级洽谈会获得单位更多的关注与了解。

在职的教职工对学校各种情况都比较熟悉,内部推荐因而是一种比较直接、有效的招聘方式。这类应聘者多数是学校内部教职工熟知的亲人或朋友,所以他(她)们对学校内部信息和岗位要求也有比较清楚准确的认识。学校内部教职工对被推荐者较为熟悉,会根据岗位的要求考虑他(她)们是否具备相应的条件;加之进入学校后也可能更快地融入学校内部关系网络,得到更多的帮助和指导,因而在短时间内工作可能会有较好的表现。但采用该渠道时也应注意某些相应的负面影响。

猎头的方式因其成本原因多应用于高级岗位的招聘。通过猎头公司招募的人员特点是工作经验比较丰富、在管理或专业技能上有着特出之处,在行业中和相应岗位上是比较难得人才。

媒体广告、网络招聘传播迅速,受众面广,折算单人成本较低,目前被较广泛的使用。

通过不同渠道招聘的教职工由于本身的特点存在不同,可能在将来的工作表现中也会显现较大的差异。研究发现不同招募源的平均工作留任率为:员工推荐(61.25%)、招聘会(含洽谈会)(58.4%)、猎头(48.4%)、广告及网络(44.8%)。 对不同招募源的员工的工作任期(tenure)进行定量打分,会发现顺序同上。

招募源(Recruitment sources):主要是指单位招聘新员工时的人员来源渠道,包括推荐或内部提升、职业机构、现场招聘会和媒体广告等。招募源的效能:主要是指用一些与工作表现相关指标衡量新员工进入单位后的情况。这些指标包括离职意向、离职率、工作留任率、工作满意度、组织承诺、出勤情况和工作绩效等。

总体而言,不同学者采用不同的衡量指标均有发现,存在由于招募源差异而产生效能差别的情况。

学校在新员工招聘中最好不要局限于采用单一渠道,而应考虑各种方式的特点灵活使用。来自不同招募渠道的应聘者适应于学校的不同岗位,在招聘过程中根据需要有所偏重采用不同方式会得到比较好的招聘效果。

3.学校招聘的各种面试方式

从应聘者中选取合适的人员安排面试是为学校补充新鲜血液的源头。只有选择合适的面试方法,设定有效的面试程序,才能获得应聘者的真实反应,并从中提炼出学校所需要的素质和能力。

我们在日常中较常使用的方法有试讲、笔试、计算机操作测试、单人面试、群体性面试及其他。

试讲主要针对教师岗位的应聘者。组织试讲,由有经验的教师进行点评,是教师岗位招聘过程中必不可少的程序。试讲有助于刚走出校门的学生尽快转变为合格的教师。试讲一般要求应聘者在规定的时间内,针对相关学科的某一章节,结合多媒体与传统教学方式进行讲授,并要求提供纸质教案。听课教师从对专业知识的熟悉程度、对时间进度的把握程度、谈吐表达、语音语调、声音宏亮、着装规范、板书清晰、电子教学方式以及之前教学工作经验等方面对试讲者是否能胜任教师岗位做出判定。

笔试可以考核应聘者的专业知识、个人综合素质、文字表达能力、字迹工整及时间把握能力等。例如,在学校招聘党委宣传部工作人员时,安排应聘者在30分钟内完成一篇“关于提高校风校貌的宣传文稿”。教师岗位试讲同时,请应聘者罗列个人的10个优点、10个缺点;写出学生与植物的20个区别等。

某些对计算机操作能力要求较高的岗位,必须安排上机测试。

面试是指在招聘选拔过程中,面试官与应聘者在特定的场景中进行双方互动的交流活动。面试是最为广泛使用的方法之一。

面试的主要目的是通过双方面对面地洽谈获得关于应聘者过去行为的信息并预测其未来的行为。为此,我们在面试中可以穿插交错使用如下五大类的问题,有针对性地提问并进行筛选判断:行为性问题、开放性问题、假设性问题、探索性问题和封闭式问题。

(1)设计行为性问题的前提是对招聘的目标职位进行分析,清楚界定职位所需的关键胜任特征,然后根据职位胜任特征设计问题,借以从应聘者过去的经历中找出与这些要求的关键胜任特质有关的行为事例,并对应聘者的对应的胜任特质做出评价。在进行行为性面试时应遵循STAR的原则,即情境(Situation)、目标(Task)、行动(Action)和结果(Result)。面试中,行为性问题所占的比重大约在70%左右。例如招聘学工科长时,根据学工科长承启辅导员与行政副院长之间的岗位职责,询问应聘者:“你会如何将行政副院长的工作计划分派、安排给每位辅导员”等。

(2)开放性的问题是让应聘者在回答中提供较多信息的面试题目。应聘者不能只是简单地回答一个“是”或者“否”,而是必须用相对较多的语言做出阐述。这类问题所涉及的内容一般都是应聘者比较熟悉的,因此应聘者的答案不能成为我们判断的主要依据。但开放性问题又有助于我们在它们的基础上构建行为性的问题,也就是那些基于关键胜任力的问题,而恰恰是这些行为性问题能够让我们得到对应聘者进行判断的重要证据。最常见的问题有“请描述一下你本人的优点及缺点”。在这一问题基础上,可以产生一个行为性问题“你觉得你的××优点对你在××(岗位)上的工作会有什么帮助”。

(3)假设性问题就是提供应聘者一个与未来的工作情境相关的假设情境,让应聘者回答他们在这种情境中会怎样做。我们可以通过其回答对其思维推理能力、价值倾向、态度、创造性、工作风格等方面做出判断。同样,应聘者的回答是虚拟的、假设的,并且是“面试官所期望的好的回答”。在招聘面试教师时,我们可能问道:“有关学生在课堂上睡觉,你会怎样处理”。

(4)探索性问题通常在面试官希望进一步挖掘某些信息时使用,一般是在其他类型的问题后面做继续追问。因为一个应聘者很难在一个回答中就让面试官得到他想要的全部信息,而且在应聘者的回答中还能继续引发出一些面试官感兴趣的话题,所以就要求面试官对应聘者做出追问,这些追问的问题往往就是探索性问题。探索性问题通常是围绕“谁”、“什么”、“什么时候”、“怎样”、“为什么”、等展开,从面得到有关这些内容的信息。

(5)封闭式问题是指要求应聘者用非常简短的语言,甚至是“是”或“否”来回答的问题。这类问题仍然对面试官有所帮助,可以使面试官很好地控制面试的场面,可以帮助面试官澄清或验证某些信息,可以用最简洁的方式得到最有效的信息,可以作为各种形式的问题之间的过渡,等等。例如,“你喜欢你的上一份工作吗?”这是一个封闭式的问题,如果转换成开放性的问题“你怎样评价你的上一份工作”这样就可以得到更多的信息。

除了应聘者逐一单独进行的面试,我们也可以尝试将多名应聘者安排在同一时段、同一场所进行面试。可以采用情景模拟、分组讨论、游戏互动等行之有效的方式方法。群体性面试比较容易激发应聘者的参与热情,可以让面试考官较快的多名应聘者中发现其中表现突出者。应聘者性格特点因人而异,群体性面试对面试组织安排要求比较高。面试的程序、问题、场地、工具等都需要事先精心组织。

此外,组织、进行面试的人员应合理、公平的对待应聘者。应事先有所准备,了解相关岗位知识,绝不能不懂装懂。而组织面试的人员可以适当地给以应聘者人性的关怀。如果面试当天下雨,可以叮嘱应聘者注意路滑等。细节处能够体现学校的形象与魅力。

4.学校招聘的后期延伸

后期延伸是指包括离职意向、离职率、工作留任率、工作满意度、组织承诺、出勤情况和工作绩效等,应聘者通过面试后,在工作岗位上心理及行为。后期延伸直观地体现出招聘面试的效果。我们要根据应聘者走上工作岗位后的表现及时调整招聘面试方案,以期达到招聘面试的最好效果。

千里马常有,而伯乐不常在。古代的伯乐相马,需凭“阅马无数”的经验积累;我们从事人力资源引进的现代伯乐,不但应具有丰富的经验,更应融合管理学、心理学和统计学等多种学科、多种技术与工作之中。只要选择合适的方法进行科学的管理,相信千里马常有亦可长为我所用。

招聘方案 篇2

根据《青岛市事业单位公开招聘工作规程(试行)》和《20xx年度青岛市部分市属事业单位公开招聘工作人员简章》的有关要求,现就20xx年青岛市企业托管中心公开招聘工作人员制定面试方案如下:

一、面试对象

青岛市企业托管中心公开招聘3个岗位,共3人。其中法务管理岗招聘1人,文秘岗招聘1人,综合管理岗招聘1人。

招聘采取先笔试后面试方式。参加全市统一组织的笔试,从高分到低分按照招聘人数1:3的比例,经现场资格审查后确定进入面试人选,领取面试通知单。若达不到规定比例的按实有人数进入面试,但进入考核体检范围人员面试成绩不得低于60分。

二、面试内容

根据企业托管中心工作特点和职位要求,面试主要测试考生的基本素质和能力,主要包括:综合分析能力、计划组织能力、协调应变能力、专业知识应用能力、语言表达能力、自我认知能力和举止仪表等。

三、面试方法和程序

(一)面试方法

面试采用结构化面试的方法进行。

(二)面试程序

考生持身份证、笔试准考证和面试通知单按要求到指定地点参加面试。

经审核确认后,考生按事先抽签确定的顺序依次进入考场,在规定时间内完成面试,其余人员在候考室等候。面试结束,考生退出考场。

面试时间为15分钟,在规定的时限内完成。

四、面试时间和地点

(一)面试时间:20xx年5月12日

考生5月12日8:00前报到,首先参加抽签,确定考号及面试顺序。超过规定时间未报到的,视为自动放弃面试。

(二)地点:青岛市企业托管中心(青岛市市南区彰化路4号8号楼)。

五、面试成绩评定及计算

面试采取百分制,由7名专家组成的考官现场打分,全部在去掉一个最高分和一个最低分后取其他得分平均值计算每位考生成绩。成绩计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。

面试成绩在全部面试结束后当场向考生公布,当天在青岛政务网()公布。

六、有关说明

(一)考生携带身份证、笔试准考证和面试通知单参加面试。考生在资格审查时领取面试通知单。超过规定时间未报到的,视为自动放弃。

(二)未尽事宜按《20xx年度青岛市部分市属事业单位公开招聘工作人员简章》规定执行。

招聘方案 篇3

为进一步优化我校教师队伍,提高教师队伍的整体素质,促进教师队伍的均衡发展,根据20xx年我校实际工作需要,将招聘老师的工作方案,公示如下:

一、招聘科目、岗位职数

英语1名 数学1名 地理1名

二、招聘教师条件

1、政治思想表现好,热爱教育事业,热爱学生,品行端正,遵纪守法,身心健康。

2、年龄在28周岁(1986年1月1日以后出生)以下。

3、具备与招聘学科相一致的专业及学历要求:“985”和“211”工程的全日制师范类本科及以上毕业生;“985”和“211”工程的全日制师范类硕士研究生优先聘用。

4、具有高中教师资格证书。

5、报考英语科目普通话水平达二甲以上,其他学科达二乙以上。

6、报考英语科目的要求英语达六级或专业四级及以上水平。

三、招聘程序

(一)公告

我校分别联系华东师大、华中师大、东北师大、湖南师大、北京师范大学等高校招生就业办公室或研究生办,或进驻上述高校发布教师招聘科目、条件、岗位职数信息,并在沙长县一中网站(z)网站面向社会公告。

(二)报名

1、时间:20xx年2月24日—3月7日

2、地点:沙长市z路1802号(沙长市114、703、星沙101公交车可达)。

3、方式:应聘者需填写报名表,提供有关证件的原件及复印件,接受资格审查,并交1寸近期正面免冠同底彩照2张;或从学校网站下载报名表填写后,随同证件扫描件,发至报名邮箱:z,电话z z老师。

(三)笔试

1、笔试对象:经资格审查符合招聘条件的人员均参加笔试。

2、时间:20xx年3月17日(周一)

3、地点:沙长县第一中学

4、 笔试范围:笔试内容以考所报学科高中知识为主,部分涉及高等教育所学知识内容。

5、分值:笔试卷面分值为100分。

(四)试教

1、试教人员确定:根据笔试成绩,按照招聘岗位职数的1:3的比例确定试教人员。报名人数达不到比例的,所有参加笔试的人员均参加试教,如试教入围线内最后为并列名次,均参加试教。试教人数达不到1:3的比例的岗位,原则上相应调整招聘人数,如紧缺岗位急需教师,则根据实际情况作适当调整。试教入围名单及有关事项于3月17日在沙长县一中网站(z)网站公布。

2、时间:20xx年3月17日

3、地点:沙长县一中

4、试教范围及时量:

试教范围:高中一、二年级教材;时量:每堂30分钟

5、试教分值:试教分值为100分。

(五)成绩合成

考试综合成绩=笔试分数×50%+试教分数×50%,从高到低按招聘计划录取,如遇综合成绩相同则以试教成绩优秀者录取。

(六)体检

试教工作结束后,根据考试综合成绩等额确定参加体检对象。

(七)聘用

凡体检合格者,为本次招聘教师拟聘用人员,报县教师招聘领导小组审定后予以公示,经公示无异议后,再办理有关聘用手续。若聘用的人员中有自愿放弃招聘的,或经资格复审不合条件的根据职数依次递补,可以补录一次。

四、待遇

招聘的省示范性高中教师均列入财政全额拔款事业编制,实行合同聘用制和人事代理制,享受沙长县同类教师待遇。

招聘方案 篇4

医院业务的不断扩大和业务开展的需要,通过自主招聘的方式招聘各类人员,招聘方案如下:

一、招聘条件:

1、遵纪守法,思想品德好,勤奋好学,热爱本职工作。

2、本科学历,中级职称,取得岗位需要的学历和从业资格。

3、男性,身体健康,能胜任岗位工作。

二、招聘专业

1、擅长治疗中医内科、儿科、妇科及颈、肩、腰、腿痛相关疾病的推拿医师;具备康复病房从业经验的康复医师。

2、熟悉病房工作,有内科、针灸科工作经验或实习经历,针灸手法熟练。

三、笔试后,相关部门组织人员面试,部分岗位还要进行实操考试。

四、根据考核情况确定人选,确定人选在本院体检,体检不符合要求的不予聘用。

六、聘用人选的待遇从优。

联系电话:篇三:某市人民医院口腔科招聘计划书

某市人民医院口腔科招聘计划书

一、 企业简介

(这部分在企业网站上抄一下就行了)

二、 部门简介

(这部分在企业网站上也有)

三、 招聘岗位及条件

口腔科护士:20名

学历要求:护理学专业、大专及以上学历。 年龄要求:18-30岁。 工作经验:一年以上口腔科工作经验,熟练掌握口腔医疗工作流程,熟悉各种口腔器械。 具体要求:1、已取得护士资格证,并已注册;

2、 有高度的责任心和团队合作精神;

3、熟练掌握无菌技术与消毒灭菌技术,要有一定的急救意识与输液原则;

4、对待患者要有亲和力,反应迅速思维敏捷,抗压能力强,遇到突发状况能 冷静思考,及时处理; 5、身体健康,五官端正。

四、 招聘组成员

组长: 口腔科科室主任 副组长:护理部主任

成员:口腔科科室副主任,口腔科主治医师,口腔科护士长

五、 招聘信息发布渠道

马鞍山日报 金陵晚报 本公司网站: 某市人才网:

费用预算

本次招聘共需经费 xxxxx元,其中: 广告费用:xxxx 元

招聘人员补助费用:xxxx 元 会议费用:xxxx 元

六、 招聘时间安排

6月13日 撰写招聘广告 6月15日 联系刊登广告 6月30日 接待应聘者

7月 2日 通知应聘者参加笔试 7月 4日 笔试日7月 9日 通知应聘面试 7月12日 面试日 7月16日 发放录用通知

7月19日 新员工持录用通知书报到 7月20日 正式上班 某市人民医院口腔科 20xx年6月15日

招聘方案 篇5

一、渠道销售主管2名

职位标签:渠道销售、销售经理、销售主管

岗位要求:

二、园林工程销售主管2名

职位标签:园林工程、销售经理、销售主管

岗位要求:

三、销售内勤1名

职位标签:销售内勤、销售助理、文员

岗位要求:

1、大专以上学历; 身体健康,品行端正; 工作细心,熟悉电脑操作。

有快速消费品销售内勤2年以上实际工作经验; 要求:女性,年龄26周岁—35周岁,已婚已育者优先。

此岗位工作地点:郫县安靖镇喜安街。

不能坚持者勿投! 大专以上学历; 身体健康,品行端正; 有花卉产品或园林工程销售经验者优先; 要求:性别不限,年龄26周岁—40周岁。

大专以上学历; 身体健康,品行端正。

能接受省内出差; 有花卉产品或快速消费品渠道销售经验5年以上,擅长渠道客户的开发维护; 要求:男性,年龄26周岁-40周岁。

会驾驶者优先。

四、门市部打单员兼收银 1名

职位标签:打单员、收银员

岗位要求:

1、 中专以上学历; 身体健康,品行端正; 工作细心,熟悉电脑操作。

有门店专职打单2年以上实际工作经验; 要求:女性,年龄26周岁—35周岁,已婚已育者优先。

此岗位工作地点:金林湾花卉市场(沙西线路口,林湾公交站旁)。

不能坚持

者勿投!

公司地址:郫县安靖镇喜安村4组(安靖镇镇政府附近)

联系电话:建议最好留张雪靓电话

联系人:建议最好张雪靓

公司介绍:建议可参照原来的介绍。

公司行业:农林渔+快速消费品

招聘方案 篇6

学校简介

淮北师范大学位于国家能源基地、国家园林城市安徽省淮北市,是一所多科性省属重点大学。1974年建校,时为安徽师范大学淮北分校。1978年12月经国务院批准,定名为淮北煤炭师范学院,隶属原煤炭工业部,面向全国招生。1998年9月实行“中央与地方共建,以安徽省管理为主”的管理体制。20xx年3月经教育部批准,更名为淮北师范大学。20xx年获得硕士学位授予权。20xx年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。20xx年增列为省级立项建设博士研究生培养单位和博士后培养单位。

一、一类人才和人才团队

具体条件、要求、待遇等面议。

二、学科带头人(“一人一议”)

(一)条件:

1、具有教授或研究员职称和博士学位;有二类人才或三类人才称号。

2、近3年主持国家自然科学基金或国家社科基金1项以上,在本学科国外顶尖杂志发表本学科研究论文3篇以上(理工科)或在本学科国内外顶尖杂志发表本学科研究论文3篇以上(人文社科)。

3、从事教学科研一线工作,具备博士生导师资格。年龄一般不超过50周岁,特别优秀者可适当放宽。

4、身心健康,能够胜任博士点学科或学科方向建设的领导工作。

(二)要求:

1、办理人事调动,全职在校工作,服务期6年。

2、来校后完成学校或学院年额定教学工作量的三分之一;在服务期内获批国家级科研项目或国家级科研奖励(含教育部人文社科奖或自然科学奖一等奖)2项;在本学科国外顶尖杂志发表本学科研究论文5篇以上(理工科)或在本学科国内外顶尖杂志发表本学科论文5篇以上(人文社科)。成果第一署名单位为淮北师范大学。

(三)待遇:

1、工资及绩效:年薪制。有二类人才称号者年薪100万元人民币;有三类人才称号者年薪60万元人民币。

2、有二类人才称号者提供安家费、购房补贴(各半)共计100万元;有三类人才称号者提供安家费、购房补贴(各半)共计60万元。

3、提供科研启动费,其中:理工类100—200万元,人文社科类60—100万元。

4、配偶或子女(各一人)校内安排工作:具有硕士学历学位且有就业报到证者,占编使用;具有硕士学历学位但无就业报到证者和本科学历的,人事代理;夫妻或子女同进同出。

三、学术骨干

(一)条件(特别优秀者,可“一人一议”):

1、具有博士学位;有省级人才称号或博士后经历者优先。

2、应聘者年龄一般不超过40周岁,具有教授或研究员职称者,年龄一般不超过50周岁。学术水平和业绩突出,有海外留学和海外访学经历者优先。

3、近3年在本学科SCI二区以上(按中国科学院当年分区)发表学术研究论文4篇以上,其中化学、材料、生物学科应聘者一区论文至少2篇,其余理工学科应聘者一区论文至少1篇;或在学科约定的权威性刊物发表本学科学术研究论文3篇以上(人文社科)。

4、原则上须主持省部级及以上科研项目1项。

(二)要求:

1、办理人事入编手续,全职在校工作,服务期8年。

2、进校后,完成学校或学院额定年度教学工作量的三分之二;在聘期内发表SCI二区以上本学科学术研究论文5篇以上(理工科,需一区论文2篇)或在学科约定的权威性刊物发表本学科学术研究论文5篇以上(人文社科)。另获批国家基金项目1项或省部级项目(含相应奖项)2项。成果第一署名单位为淮北师范大学。

(三)待遇:

1、基本工资及校内绩效:按照按省人社厅规定的一级副教授标准及学校相关规定核发。

2、提供学术骨干安家费、购房补贴(各半)共计50万元(其中10万元考核合格后发放)。夫妻双方均为博士应聘者,购房补贴仅就高享受1份,应聘学术骨干配偶已在我校享有住房或住房补贴的,无购房补贴或就高补齐。

3、提供科研启动费,其中:理工类30万元,人文社科类20万元。

4、配偶工作安排:配偶具有硕士学历学位有就业报到证且年龄等符合报编条件者,占编使用;具有硕士学历学位但无就业报到证者和本科学历的,校内安排工作,人事代理;其余不安排工作。夫妻同进同出,服务期8年。未尽事宜按照《淮北师范大学高层次人才管理办法(试行)》执行。

四、专任教师

(一)基本要求

1、毕业学校、学历与学位要求:应聘博士原则上应毕业于国内外知名高校或科学院单位;第一学历应为全日制普通高校本科。

应聘硕士第一学历和硕士均应毕业于国内具有博士授权单位高校或重点专业院校(音乐,体育,美术,外语,财经,建筑等)的学术型研究生(计划表中另有约定的除外);其中,计算机、管理、经济、美术、外语、体育、社会工作、特殊教育、电子、城乡规划、建筑学等专业应聘硕士第一学历可为具有硕士授权单位高校毕业的全日制本科,本科硕士学科一致或相近。

在国外取得学位者必须通过教育部国家留学服务中心认证,其留学院校应为发达国家或地区的著名高校,且国外硕士学制须一年半(含)以上,博士学制须三年以上(含三年,但不含硕士阶段),第一学历须为国内具有硕士授权单位高校毕业的全日制本科,本科硕士学科一致或相近。

2、年龄要求:应聘博士年龄一般在40周岁以下(1978年1月1日以后出生),应聘硕士年龄一般在30周岁以下(1988年1月1日以后出生)。特别优秀者可适当放宽。

(二)招聘计划

五、其他系列

相关要求:(1)应聘其它系列者,本科学历和硕士研究生均应毕业于国内有硕士授权的高校或科研院所的全日制学生。本科生应聘者须毕业于有博士授权高校的全日制学士或有硕士授权单位的重点专业院校全日制学士;专业硕士应聘者须毕业于国内42所“双一流”大学或有硕士授权单位的重点专业院校的全日制研究生。博士研究生应聘其它系列岗位可单独进入面试考核并按程序报编。

(2)年龄要求:本科生应聘者年龄24周岁以下(1994年1月1日以后出生);应聘硕士年龄30周岁以下(1988年1月1日以后出生);应聘博士年龄一般在35周岁以下(1983年1月1日以后出生)。

(3)专职辅导员必须是中共正式党员;在本科或研究生阶段担任学生干部或拥有心理咨询师证书或职业生涯规划师证书者优先。面向社会公开招聘的专职辅导员男女两组分别考核,占编使用。

六、用工方式

专任教师完全满足学校招聘条件者在主管部门核准的编制数、岗位设置数内正式报编。其他系列见附表约定。

七、工资及待遇

(一)博士

1、工资:按省人社厅规定的新进人员标准及学校相关规定核发工资。

2、安家费及购房补贴

(1)学校根据学科专业发展的实际需要,确定20xx年紧缺学科(详见招聘计划备注栏),提供博士安家费、购房补贴(各半)共计30万元(其中5万元聘期考核合格后发放)。夫妻双方均为博士应聘者,另一位除享受安家费外,购房补贴享受一半(7.5万元);应聘博士配偶已在我校享有住房或住房补贴的,无购房补贴或就高补齐。

(2)非紧缺学科的博士毕业生提供安家费、购房补贴(各半)共计20万元(其中5万元聘期考核合格后发放)。夫妻双方均为博士应聘者,另一位除享受安家费外,购房补贴享受一半(5万元);应聘博士配偶已在我校享有住房或住房补贴的,无购房补贴或就高补齐。

(3)服务期8年(含试用期12个月)。试用期内提供房租补贴8000元(夫妻双方均为博士应聘者享受租房补贴1份);试用期满经考核合格后发放安家费和购房补贴。

3、科研启动费

对接收的博士毕业生,试用期满考核合格者,以项目申报方式提供科研资助经费10—20万元(人文社科10万元,理工科20万元;试用期每人预发2万元)。

4、相关规定

(1)应聘博士配偶具有硕士学历学位又有就业报到证且年龄等符合报编条件者,占编使用在校内安排工作;具有硕士学历学位但无就业报到证者可实行人事代理在校内安排工作(“一人一议”);其余校内不安排工作。学校博士化工程毕业回校配偶工作安排按学校有关文件执行。凡属校内安排工作者夫妻同进同出。

(2)未尽事宜按照《淮北师范大学高层次人才管理办法(试行)》等文件执行。

(二)硕士及其它

(1)硕士:按省人社厅规定的新进人员标准核发工资;服务期6年(含试用期12个月)。

(2)其他系列按照学校相关规定核发工资。本科生服务期3年(含试用期12个月)。

(3)所有新进人员的工资和绩效按职称评审程序通过所确定的专业技术职务标准执行。

八、招聘程序及其它

(一)按照省人社厅和教育厅有关人才招聘文件要求执行。

(二)网上提交应聘材料。应聘学科带头人、学术骨干及专任教师者可将应聘材料发至各学院联系人和学校人才招聘专用邮箱;主题为:姓名+学校+学历(专业)+应聘专业岗位+高校人才网,附件为电子版简历(doc或pdf格式)、前期学历证书扫描件,表现个人水平与素质的有关材料、应聘辅导员岗位的还应提供党籍证明材料扫描件。

(三)资格审查。应聘人员提交简历材料后,须经学校应聘岗位所在单位和人事处进行资格审查。资格审查贯穿于招聘工作全过程,如在招聘过程中任何环节发现有违纪违规、材料不齐、提供虚假信息或应聘人员条件不符合招聘岗位条件要求等情况的,随时取消应聘资格。

(四)考核。由于我校所招聘岗位具有极强的专业技术性和学科差异,对应聘专任教师的考核,在学校监察部门的指导和监督下即时由不同学科、岗位的专家至少5人组成的考核小组分别通过笔试、面试或试讲(各50%)等环节进行综合考核,择优录用。

其它系列专业技术人员和专职辅导员招聘由人事处牵头,纪委、相关职能部门参与组织考核;通过笔试(40%)、面试(60%)等环节进行综合考核,择优录用。

被预约来校参加考核人员,请务必携带以下材料:应聘岗位要求的学位学历证书(应届毕业生提供就业推荐表或其他能证明应届毕业生身份的有关材料)、前期学历学位证书、身份证、发表的论文及科研成果证明、学习成绩单等材料(以上材料均为原件)。

(五)公示。对拟录用人员,在校园网公示5个工作日,公示无异议后上报学校审核。

(六)体检及签订聘用协议。拟录用人员经学校审核通过后,到淮北市三甲医院进行体检,体检合格者由人事处通知签订协议书。

(七)各学院直接接收的应聘材料必须经人事处审核确定后方可按程序进行考核。

(八)所有应聘者须正式取得毕业证书和学位证书才能兑现相关待遇;在20xx年12月31日前未取得毕业证书和学位证书者学校有权与其解除聘用合同。

(九)解释权在学校人事处。

人事处联系人:李老师、周老师

招聘方案 篇7

一、目的与意义

通过合理和高效的招聘程序,引进一批具有专业知识技能的优秀人才,充实公司各相应岗位的人才队伍,提高公司人员的综合素质,构建企业人才梯队,为今后公司的发展补充新鲜血液、储备热力资源。

二、人力资源规划

招聘岗位:保安

面向专业:武警专业为主,退役军人,其他相关专业也可

招聘人数:20人

学历要求:大专或以上

三、招聘计划及相关人员的工作内容

(三)复试阶段:无领导小组方式

其是一种采用情景模拟的方式对考生进行的集体面试的面试考察方式,考官可以通过考生在给定情景下的应对危机、处理紧急事件以及与他人合作的状况来判断该考生是否符合岗位需要,近几年来无领导小组面试法得到越来越多单位的认可。

(四)录用阶段:非结构化面试 1、选拔方式:非结构化面试

就是没有既定的模式、框架和程序,主考官可以“随意”向被测者提出问题,而对被测者来说也无固定答题标准的面试形式。

2、对面试官的标准

三年以上管理工作经验;能独立定制客户方案,并积极寻求让客户满意的策略;良好的团队合作精神,优秀的人际交往和协调能力,极强的解决问题的能力;工作主动性强,思维敏捷,有较强的创新能力;有敏锐的市场意识、应变能力、领导能 力和独立开拓市场的能力,学习能力强;逻辑性强和良好的语言表达能力。

四、招聘工作时间表

x月x日:撰写招聘广告

x月x日——x月x日:进行广告封面设计

x月x日:与报社、招聘网站及人才市场冬季招聘会管理委员会进行联系 x月x日:通过海报、宣传单、网络发布招聘信息

x月x日:选出初试、复试、录用面试官,进行统一培训,准备好面试的各项材料

x月x日——x月x日:接待应聘者、整理应聘资料、对资料、初试 x月x日:通知应聘者

x月日: 进行复试,

x月日:公布录用面试名单,并短信通知

x月x日:进行录用面试

x月x日:在公司网站公布录用者名单

x月x日:向通过的人员通知录用

x月x日:进行招聘效果评估与总结

x月x日:新员工上班

五、招聘费用

1、各种招聘费用清单:

①印制广告及相关宣传材料:200元/月;

②中介机构招聘费用:100--150元/人;

③员工介绍费用:50--100元/人;

④公车视频招聘广告、地方电视招聘广告、报纸招聘专题:400元,1000元,200元;

⑤车旅费、交际费:200元

⑥招聘会摊位费:50元/场(中南劳动市场)、250元/场(高新区人才市场)、300元/场(芙蓉人才市场);

⑦网络招聘费用:智联招聘网 100 元/期,前程无忧网 200 元/期; ⑧餐饮费:20元/人

六、招聘效果评价指标

1. 招聘的数量分析:

中小型企业现在特别多且产品比较单一,所以对保安非常关注,但是越是小的企业保安的稳定性就越差,因为中小企业没有更好的机制稳定人才。根据我们公司的需求,预计不限学历的实用型人才仍将维持较高的需求态势。对于我们这所规模不大的软件企业的公司来说,适合部分头脑灵活、反应迅速、善于抓住机遇的毕业生投入其中。我们此次招聘的保安人员为20个。

2. 所录用人员的质量分析:所录用人员的实际工作绩效评估 软件企业保安员的工作表现评估是一项重要的`工作,保安部必须确保既定的工作计划及保安目标能够完成,需要有系统地监督和评估计划及目标的完成情况。

招聘成本的核算:

①张贴招聘广告的实际费用较低,但需要投入的人力、物力较大,招聘效果相对较差。预计能完成总招聘计划的15%左右。

费用:预计200元/月×1月=200元

②员工介绍和联系中介机构的招聘费用相对较高,但是人力、物力的投入较少,招聘效果较好。预计能完成总招聘计划的15%左右。

费用计算方式:100元/人* 2人= 200 元。

③招聘会摊位费:(人才市场+体育馆)*1=X元,即:(300+300)*1=600元。 ④公车视频招聘广告、电视招聘广告、报纸招聘广告覆盖范围大,受众人员广,视听影响力巨大,给人一种很真实的印象,也能弥补街招、贴宣传纸张的真实性,既可以宣传公司也起到较好的招聘效果,预计能完成总招聘计划的355%。 费用:400元+1000元+200元=1600元;

⑤网络招聘效果较好,因为越来越多的求职者对招聘网络比较熟悉或主动性较强,所以很多求职者关心招聘网的招聘信息(对招技术工、文员、管理类员工效果较好,预计能完成总招聘计划的35%。

费用:招聘之家 2400/年 3600/年 9800/年 19800终身

⑥在人流密集的市区人才市场招聘,费用较多、路途较远、花费时间较长、需在外就餐,但效果较好。

招聘方案 篇8

 1、对人才选拔方案要有正确的认识

人才选拔方案是企业人才选拔的指导性文件,完整的选拔方案包括选拔目的、内容、原则、方法、程序(步骤)、组织安排(参加人员、地所和时间安排)、经费预算等(吴志明,20xx)。招聘和选拔是人力资源管理两个不同阶段的工作,选拔工作在招聘工作完成之后进行,这两个阶段工作紧密联系在一起,一般企业都会把招聘和选拔工作结合在一起进行,在实际工作中往往根据企业的人力资源规划,对招聘和选拔进行统一设计,形成“人才招聘和选拔方案”。在技术上,招聘和选拔则是两个不同的系统,涉及到一系列不同的问题,选拔系统的技术性更强,难度也更大。

企业在人才选拔工作中,应认识到做好人才选拔方案设计对于成功地进行人才选拔是极为重要的。在进行人才选拔具体工作之前,企业决策层应经过研究,确定人才选拔的目的和基本原则,然后由人力资源部制定完整的人才选拔方案,使人才选拔工作在正确方案的指引下有效地进行。

2、方案中应明确人才选拔的目的和原则

人才选拔的目的从根本上说是为了使企业获得竞争优势,从而提升企业的核心竞争力。具体来说,人员选拔的目的在于从招聘到的候选人中选择最适合企业要求的人员,以实现企业人力资源规划,有效地执行企业人力资源战略。不同企业的人力资源战略与规划各不相同,其所能招聘到的候选人也不一样,企业要根据自己的实际情况,确定人才选拔的目的。例如,中国人寿是世界五百强企业,要在全球市场获取和保持竞争优势,采取了关注市场开发、产品开发、创新或者合资等内容的“内部成长战略”,这种战略提出了一个独特的雇员配备问题,要求企业必须持续不断地招聘、调动和提升员工,因此该企业制定了包括短期和长期的完整的人力资源规划,并根据规划每年都从高校招聘一流的人才,其每年都进行的选拔工作,就要从所招聘到的来自全国各地名牌高校的应届毕业生候选人中选出符合这一战略要求的最优秀的人才。

 3、确界定选拔内容并采用适当的选拔方法

人才选拔的内容要解决的是在选拔中对候选人的哪些特征或条件进行评价的问题,也就是要确定企业所需要的人才应具备的特征或条件。企业应根据选拔目的确定所选拔的人员要达到什么水准,并针对拟录用的不同职位的人员的不同要求确定所录用的人员应具备哪些具体的特征或条件。在确定选拔内容时,首先要确定不同层次的人员应具备的不同特征或条件。如高级管理人员,中层管理人员,一线员工等不同层次的人员,其所要求具备的特征或条件是不同的。其次,还要确定同一层次不同类别人员应具备的不同特征或条件。如同是中层管理人员,行政管理人员、财务管理人员、营销管理人员等不同类别的中层管理人员所要求具备的特征或条件是不同的。再次,要确定同一层次同一类别不同职位的人员所要求具备的特征或条件。