今天小编就为大一的同学们整理了几篇自我鉴定范文，供大一的同学写自我鉴定时参考。
大一学年自我鉴定
转眼，一年的大学生活就要结束了，从xxxx年进入xx学院以来，我一直以认真求实的态度来对待大学的生活，争取做一名优秀的大学生。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学 ，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系 实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好 出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的 阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中 多次获奖。
不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善 自己，争取作一名优秀的大学生。
大一自我评价范文
自己自入学以来，一直遵照学校的各项规章轨制，存在良好的思维道德品德，各方面表示优良。有强烈的群体荣誉感和工作义务心。
思惟上，本人有良好的道德涵养，热爱祖国，热爱国民。坚定拥戴共产党引导和社会主义制度，遵纪遵法，爱惜公共财产，团结同窗，乐于助人，关怀国度大事。
学习上，我当真实现了学校部署的所有课业义务，课上踊跃配合老师，课下做好对课程的预、温习工作在学期末进项的两次全校考察中，均以优良成就全科通过，并取得一等奖学金，“三号学生”的声誉。
生活上，我崇尚纯朴的生涯，并养成了良好的生活习惯跟正直的风格。此外，对时光观点性非常器重。因为平易近人待人友爱，所以始终以来与人相处甚是融洽。在课余时间，常常踊跃加入体育锤炼，加强身材素质，并且十分酷爱劳动。
在这一年里，我学到了许多货色，但我晓得要学的还良多，在今后的学习、生活、工作中还要一直进步本人，空虚自己，完美自己，展现自己，使自己成为一个有幻想、有道德、有文明、有纪律的学生!.
大一自我鉴定表范文
时光飞逝，悄无声息，经历了轻松高兴的大一，缓和忙碌的大二安静而又动荡的大三，现在可贵的四年大学生活已促向我挥手离别，未知的生活正向我展露微笑，回想我所走过的路，阅历的'风风雨雨，都将永远定格在我的脑海里，成为人生美好记忆的一局部，其中的喜怒哀乐都将是我人生的一道亮丽的景致线，值得我去收藏……
当初对自己的大学四年生活做个总结，看看自己的得失，也为了看清自己将来要走的路!
首先，在学习方面，我端正了学习态度，在我考进大学时，心里总想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而经历了多少年的生活学习，我清楚到自己仍需要当真学习，不能玩忽所以，自学能力也提高很多，随着学习的不断提高，我不止是学到了公共基础学科知识和专业知识，各科成就顺利通过，而且我的思维也有了一定的成熟和慎重，在对待一个问题时能有自己的奇特看法，锻炼了自我处置和剖析问题的能力，受益匪浅!
在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活空虚而有条理，有谨严的生活立场和良好的生活风格，为人热情慷慨，能与同窗们和气相处，踊跃参加各项课外活动，丰硕了自己的经历，宽阔了自己的视线!
在工作方面，作为一名大学生，我所领有的是年轻和常识，年青也象征着欠缺教训，然而年轻也意味着热忱和活气，跟着自己的一直成长，不断转变，不断尽力，社会实践有很大的进步，加入了一些社会实际运动跟各种兼职工作，接触了不同的人不同的事，学到了良多经验，锤炼了自己的交际才能，勇敢的放开了自己，回忆以前的本人，大学为我提供了一个很好的平台，它资源丰盛，为咱们筹备和供给了许多有利前提，给我们很多机遇去磨砺自己，终极把自己培育成一位及格的大学生，提高了各方面综合素质，很感激大学四年的生涯给我的人生奠定了扎实的基本，为未来走向社会埋下了坚实的台阶!
总而言之，大学四年的生活是我人生中不可抹去的回想，从前的所有知识和经验都只是一块敲开大门的砖，真正可能成绩自己的是在今后的努力，保持和机会!固然在大学留下了很多遗憾，错过了很多机会，但仍抹不掉的是它造就了我的独破性和不断实现自我人生价值和寻求目的的进取心!让自己有望成为社会发展须要的人才!
“良禽择木而栖，士为伯乐而容!”，每个人对将来都会有个美妙的向往，积极乐观的我会秉着自己的一份信心，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要乞降锻炼自己，信任自我：居心必定能博得出色，大学忠诚记载着我最真的梦，最真的情怀和激动!
大一自我鉴定300字
学习情况： 大一上学期，数学课程特别是一元分析很有难度，一开始学的很困难，重心几乎全放在这门课上，因此放弃了辩论队和AIESEC组织，学生活动只参加了团学联科创部的活动。在空余时间一般会去自习室自习，可能刚刚到了这个很优秀的班级，我不愿意请教别人问题，导致自习的效率很是低下，这是我现在回想起来印象最为深刻的一点。
另外，觉得自己大一上的心态不是太好，总是纠结赶作业，为了作业而学习，学习的效果不好，导致现在知识的连贯性不强，这是以后我的学习中应当注意的。
大一上，我们开设了一门全新的课程--C语言。To be honest，我被何老师的话吓到了，总觉得C很难很难，不学好的话后果很严重，每次我都以很敬重且敬畏的态度去面对C，我也不太清楚应该如何学习这一门全新的课程，在遇到问题时，不是太愿意地思考问题，也不愿意想别人请教(自己的自尊心太强了)，导致好多基础知识掌握不牢，虽然最后的卷面分数很高，但是，我心里很清楚，我的C的水平不是太好。
大一下，首先面对的是C课设，同样，我被别人的言语影响到了，以为C课设很难很难，总觉得自己不能做好，因此不愿去面对，虽然提前看了一些知识，但自身的积极性不高，效率不是很好，当然导致最后课设时，直接被挂掉。
从课设这一件事中，我猛地发现，自己有点这几种不好的倾向：1)考试的卷面成绩比较理想，但实际运用知识的能力有点弱，学习总是为了考试;2)不是太自信，容易被别人的话语左右，优柔寡断;3)自尊心太大，不能谦虚地向别人请教问题;4)学习太浮躁，不能静下来好好掌握知识。或许很是感谢课设，让我发现了如此多的问题
