正常来说，自我鉴定也是总结的一种，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，因此，让我们写一份自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢？以下是小编收集整理的毕业生自我鉴定5篇，欢迎阅读与收藏。
毕业生自我鉴定 篇1
大学是我学习专业知识及提高各方面能力为以后发展的重要阶段，短暂的四年大学生活即将结束，现就四年来的大学生活、学习等方面做自我鉴定：
在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，并在与他们的交往中学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力，提升了自身素质，为将来走向社会奠定基础。
在学习方面，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
在思想上，我不断的在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，一直在追求人格的升华，注重自己的品行，积极向党组织靠拢，自助己在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
金无足赤，人无完人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到
达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我会继续保持。最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，做事要脚踏实地，一心一意，追求人格的升华，注重自己的品行。
毕业生自我鉴定 篇2
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的__师院本科自考学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的自考学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自己三年来的学习和生活作一个鉴定和鉴定：
学习方面，自参加__师院本科自考学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。
业务知识方面，在自考学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把自考时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
不足之处，三年的自考，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决。
如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。
总之，三年的自考学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，通过三年的自考学习，获得了很多知识，更重要的'是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
这段自考学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的自考学习生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
毕业生自我鉴定 篇3
四年的时间，不算长，对人生的影响却算重大。对包括我在内的大部分学生来说，大学是最后一段可以专心学习而无生活压力的时间。我们需要做的就是尽量多学多看多思考，并确定未来的方向。
四年的时间，我不仅用心学习课程计划内的学科基础、专业基础以及专业前沿等课程来培养自己的专业技术能力，还利用空余时间广泛阅读经济学、心理学、人物传记等书籍来拓展视野。通过广泛的阅读，我了解到生命的脆弱与伟大，时间的易逝而珍贵;前人的牺牲和这些年的和平来之不易;未来国家的命运和人民的生活将与我们当代大学生息息相关。国家的经济还需要发展，人民的生活还有待提高，而这些将在很大程度上由我们这些大学生决定，那我会努力搬演好自己的角色。
四年中我坚定了自己的理想——做一个优秀的、对世界有益的人;我确定了自己的职业方向——项目经理，做优秀的项目。我考过研，我曾为自己的理想拼尽全力奋斗过半年，虽然最后的结果不出意外，没梦想的好，却也达到了最低的目标。我一直以为，我还能做得更多更好，我将以我的失败鞭策自己，奋斗将不会停止。
四年中我积极竞选过班委，热情参与过社团，为班级，不仅为东华的繁荣发展做过贡献，也锻炼了自己的胆气与组织能力。我为班级服务，我也做社团工作;我与各种各样的人交流，我也组织各种各样的活动。在未来的生活中我们肯定会遇到很多人，有些好，有些坏，有些甚至不可理喻。我将记忆我与之合作过得、交流过的甚至只是听说过的人，我将善于处理与人的关系，尽力做到不与人为恶。
我遵守国家法律，校纪校规，道德规范，我坚持自己是一个高尚的人，并将以一个高尚的人来要求自己。我读英文书籍，听英文歌曲，看英文新闻，上英文网站，我提高英文水准，尽力跟上世界前沿。我还听上海话、客家话和粤语，更提升自己的普通话水平，我将更了解中国。
我的一生中能无忧玩乐的最后四年已经过去，关于未来我已经做好准备，我将解决工作中的一切需要解决的问题，承担一切需要承担的责任。我将永不停止地学习，努力提升自己的业务水平;我将用后半生来努力工作，在有生之年尽可能多做一些对世界有益的事情。我还会更加合理利用时间，提升工作和学习的效率。就算我的一生会很短暂，但我将试着让它优秀。生命不止，奋斗不息。
毕业生自我鉴定 篇4
珍贵的中职生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路.
学习成绩并非名列前矛，重要的是我在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法.在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒.随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要.在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅.
通过中职生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多，性格更坚毅了.认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础.
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xx年x月x日
毕业生自我鉴定 篇5
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活的，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己的学习方法，积极思维，有较强的分析、解决问题的能力，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的整体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，整体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在学校辩论赛中表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活的，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活的里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活的划上完美的句号。
