契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当下的社会中，主持人在活动中起到的作用越来越大，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编整理的新年主持词6篇，希望对大家有所帮助。
新年主持词 篇1
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的同事们：
合：大家下午好
男：今天，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣；
女：今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌；
男：在过去的一年里，在股份公司的正确领导和关心支持下，我们xx部全体干部职工爱岗敬业，创先争优，各项工作都取得了优异成绩；
女：这是我们xx人的荣誉，这是我们xx人的自豪；
合：在这里我们真诚的说一声“尊敬的各位领导、同事们你们辛苦了！”
男：首先，在这里请允许我介绍一下今天我们有幸请到的各位领导，生产总监：xx。让我们再次以热烈的掌声欢迎领导的到来！！
女：新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。今天，我们相聚在这里，享受节日带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
男：新年染红了我们快乐的情怀，生活的日历将要翻开崭新的一页；今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋
女：时光如梭，岁月流金，在这如诗如画、欢歌笑语的佳节里，让我们伴着《xx之歌》开始今天的联欢会。
新年主持词 篇2
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的各位同事，各位朋友
共同：大家好！
男：又是瑞雪飘飞的季节，又是辞旧迎新的时刻
女:回顾过去我们无比自豪，展望未来我们豪情满怀
男：今天，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣
女：今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌
共同：xx20xx年迎新春联欢会现-在-开-始！
男：出席今天联欢会的领导有：xxxxxx。
女：让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢（掌声）
男：在过去的一年里，在xx的正确领导和关心支持下，我们全体干部职工团结一心，群策群力，圆满的完成了各项工作。在这里我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！”
女：这是我们的荣誉，这是我们的自豪。下面首先请xx为大家致新年贺辞（掌声）
男：情深深，情满中华；爱浓浓，爱我中华。
女：有母亲就有牵挂，有生活就有期盼，有节日就不会缺少祝愿。请听新春的第一个祝愿
男：有请xx为我们带来的合唱xxxx。
男：工作了一年，辛苦了一年，取得了成绩，获得了荣誉
女：下面，让我们听一听xx部的同志们是怎么说的，请欣赏新年三句半
男：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月；绽放的寒梅，书写春天的讯息。
女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下深深的印痕。请欣赏xx部的全体同志为我们带来的诗朗诵xxxxxxx
男：昨天，我们是全国优质服务窗口
女：今天，我们是省城职工诚信文明示范岗
男：明天，我们将踏上新的征程去迎接新的挑战
女：让我们从今天这个好日子开始，全体人员欢聚在这里，喜迎新春佳节。下面是xx为我们送来的一首歌xxx，请欣赏
男：不要问我从哪里来，不要问我到哪里去，你问我何时归故里，我想大约会是在冬季。什么都别问，听就行了，请欣赏办公室的男女生对唱xxxxx
男：两位的对唱真是情深深，雨朦朦呀，看来男女搭配，工作会做的更好呀。
女：是啊，下一个表演的节目是舞蹈xxxxxx
男：请欣赏xx部带来的小品xxx
插入游戏。
男：下面的一个节目是比眼力
女：又做游戏啊
男：不是，这是xxx部带来的魔术，让我们看看他到底要变什么。
女：好，让我们看看是他的手快，还是我们的眼快
女:我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。
我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。
请欣赏xx部的全体同志们表演的xxxx
女:传统文化韵味十足，南腔北调各有不同，生旦净末丑，，酸甜苦辣咸，生活就在其中。下面这个节目是xxx部的戏曲联唱，他们为了让我们
欣赏到更多更好的曲目，用这样一种方式来表演，请欣赏《女驸马》、《花木兰》等
女：刚才的节目简直太精彩了，看得我是目不暇接，意犹未尽。我们的xxx可能还陶醉其中，都忘了来主持节目了。
男：今宵，纵有千言万语，也道不尽我们虔诚的谢意,
女：今宵，纵有玉露琼浆，也化不开我们深深的祝福
合：让我们一起来歌唱祖国吧
男：请欣赏大合唱xxxx
男：在晚会即将结束的时候，让欢腾的锣鼓敲起来，让喜庆的秧歌扭起来吧
女：敲出的是满腔的喜悦，扭出的是满腔的幸福，愿我们的生活越来越甜蜜，我们的日子越来越红火。
男：让我们随着秧歌队一起扭起来吧。（全体人员一起上）
（音乐声中）男：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀燃烧勇于开拓的激情，让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱
写新的乐章
女：让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的乐章。
合：让我们共同祝愿明天的x
新年主持词 篇3
男：尊敬的各位领导、各位老师：
女：亲爱的朋友们：
合：大家上午好！
男：新年的脚步悄悄来临，我们欢聚一堂与诗歌相约！
女：新年的钟声即将敲响，我们欢聚一堂与幸福相伴！
男：都说，教师是天底下最神圣的职业，享有世界上最真诚的赞美。
女：都说，教师是天底下最幸福的坚守，拥有世界上最美好的祝福。
男：教师——这播种希望滋养生命的心灵暖阳。
女：教师——这孕育芳香收获幸福的壮丽诗行。
合：拥有你，是我今生恒久不变的崇高信念。
男：今天，在新年来临之际，让我们打开心灵，吟诵抒怀的诗篇。
女：今天，在金龙下届之时，让我们放开歌喉，唱响深情的歌曲。
男：朋友们，让我们以情感作酒，诗歌当杯，
合：共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
女：让我们用诗歌点亮希望，用幸福照耀人生，
合：共谱一曲缤纷绚丽的幸福之歌。
女：今年，我们新年新诗会的主题就是——
合：幸福！
男：第一小学20xx年新年新诗会
合：现在开始。
女：回首20xx，我们拥有太多的收获与惊喜。
男：展望20xx，我们寄予未来无限的憧憬与企盼。
女：回首20xx，我们拥有太多的幸福与感动，
男：展望20xx，让我们一起怀揣梦想，扬帆启航！
女：朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎校长做新年致辞！
男：掌声有请！
男：我们骄傲，我们是一名教师，点燃世间所有的希望。
女：我们骄傲，我们是一名教师，吹开无数含苞的蓓蕾。
男：让我们吟一段奔放的诗行，表达内心的自豪与激动。
女：请欣赏四年组教师的诗朗诵《我们骄傲，我们是一名教师》
女：玉兔踏雪去，金龙报春来。
男：在这瑞雪纷飞的隆冬时节，在这辞旧迎新的难忘时刻，
女：让我们静听一首新年的赞歌吧，歌唱美好的新希望。
男：请听一年组教师李文阁带来的诗朗诵《新年赞歌》
男：教师的情怀是热爱，是真诚，是责任，是担当，
女：教师的情怀是宽广，是纯洁，是奉献，是阳光。
男：而第一小学教师的情怀内涵更广，蕴意更深。
女：请听综合组教师的诗朗诵《一小教师的情怀》。
男：青春是一首激昂的歌，彰显生命的跃动飞扬。
女：生命是一条深远的河，积淀人生的豪迈辉煌。
男：我们曾年轻，理想如歌，创造如泉，
女：我们正当年，意气风发，一往无前。
男：请听美术组诗朗诵《青春不悔，生命无撼》
男：不记得有多少人赞美过教师，却总也说不尽教师的美。
女：不记得有多少人讴歌过教师，却总也道不完教师的真。
男：今天，在喜迎新年的.诗歌朗诵会上，
女：我们仍然要赞美你——教师。
男：请听体育组吴常林创作丁玉梅朗诵的散文诗《教师礼赞》
女：品德老师——描绘心灵，启迪人生的使者。
男：他们用爱心滋润着每一朵芬芳的花朵，用智慧浇灌孩子们的生命之泉。
女：他们是孩子们的一本书，是孩子们纯洁心灵的驿站，
男：他们为自己的付出而自豪！请听品德组诗朗诵《自豪，我是品德老师》创作：梁瑜
男：谢谢谢永红老师的精彩演唱。第一小学真是藏龙卧虎，人才辈出呀。好，接下来，让我们回到新诗会的现场，有请六年组的老师为大家献上由大王伟老师创作的诗歌《智慧的歌者，欢乐的使者》
男：这是一个追求幸福的时代，这是一个热捧幸福的时代。
女：太多的人对幸福有着太多的注解，太多的铨释。
男：而立之年，我只想温一壶幸福的月光下酒
女：让我们举杯共饮，共同品味生活的幸福！
男：请听二年组诗朗诵《温一壶幸福的时光下酒》。创作：王德英；朗诵：王婧云
男：你是中华民族的摇篮，你是炎黄子孙的母亲。
女：你磅礴的气势，博大的胸怀，滋养了一代代中华儿女。
男：你带着雪山的*，挽着时代的臂膀，走向世界，走向未来。
女：我们赞美你呀——长江。请听五年组诗朗诵《长江之歌》。
男：小伟，还记得去年中央电视台新年新诗会中李瑞英朗诵的那首《我感到了阳光》吧？
女：记得记得。这是一首简洁而又意蕴深长的小诗。（朗诵）沿着长长的走廊……
男：行了行了！别拽了，人家朗诵的来了。有请科学组教师车谦巧为大家朗诵《我感到了阳光》。
女：刚才的游戏好玩吗？开心吗？幸福吗？其实幸福就是这么简单。人生也是如此，简简单单才是真。其实做教师也是如此，学生的一句问候，课堂上的一次互动，课下的一次谈心，都能让我们收获幸福。接下来，有请学前组教师为大家献上一首诗歌《教师的幸福很简单》
男：刚刚说过教师的幸福简简单单，简单的让人有些羡慕。
女：三年组的老师又为我们简单的幸福增加了变奏。
男：与孩子们在一起的日子就是这样多姿多彩，趣味盎然。
女：让我们一同走进三年组教师的诗朗诵《幸福变奏曲》
男：第一小学，多么响亮的名字，每一声呼唤都充满自豪。
女：第一小学，多么温馨的名字，每一次感念都溢满幸福。
男：在这片沃土上，有几代人耕耘的辛勤汗水，
女：在这片沃土上，有几代人高扬的心中梦想。
男：让我们共同祝愿第一小学的未来更加美好。
女：让我们共同唱响明天，共同开创新的辉煌。
男：请听音乐组诗朗诵《唱响明天，共创辉煌》
男：老师们，时光的脚步匆匆，新年新诗会转眼已近尾声
女：朋友们，祝福的话语多多，道不尽我们最真诚的祈愿。
男：就让我们再一次重温第一小学的历史，共享那份温暖。
女：就让我们在新年来临之际送给你永远的祝福。
男：请听教导处、政教处、电教部的诗朗诵《永远的祝福》
结束语：
女：幸福是一*诗，抒写着我们生命年轮的隽永绵长。
男：幸福是一杯美酒，浸润着我们人生旅途的苦辣酸甜。
女：幸福是一首老歌，吟唱着我们记忆星空的悦耳悠扬。
男：幸福就是你，我，他，并肩前行，诗意盎然！
女：可敬的老师们，
男：亲爱的朋友们，
女：第一小学20xx新年新诗会到此结束。
男：祝大家：幸福常相伴，健康永平安。
女：朋友们，明年此时再相聚！
新年主持词 篇4
合：敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
男：今晚我们欢聚一堂，共同庆祝xx年新年。新的一年又要开始了，我们也将离开校园，踏上征程，掀开人生新的一页。
女：在xx职教中心学习的这两年来，我们受到学校各级领导和各位老师的亲切关怀和热心帮助，师生情谊将永远铭记于我们的心间。
合：在此，我代表07幼师2班全体同学，向辛勤培育我们的各位领导和老师致以最真诚的感谢!(鞠躬)
男：从很小的时候，我们就会背诵李白的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那皎洁的月光，寂静的夜晚，勾起游子多少乡思!
女：是啊，我们赞美月亮，仰望星空，心中充满无限遐思。下面请欣赏歌伴舞《月亮湾》，演唱：X X X，舞蹈：X X X、X X X等。
男：我们是幸福的一代，是充满朝气和活力的一代。紧张的学习之余，听听音乐，放松一下，在曼妙的歌声中徜徉，心里有一种说不出的惬意。
女：下面请听我班X X X同学给大家带来的独唱《我们都是好孩子》。
男：xx(指女主持人)，我问你一个问题，你要如实回答。
女：什么问题?我会如实回答的，我心里亮堂着哩!(笑)
男：你有心中的白马王子了吗?
女：(稍停顿)还没有。也许将来会有。
男：假如有的话，你希望把他比作什么?你又把你自己比作什么?
女：我想，我如果真有心中的那个他的话，我希望他是一棵树，一棵参天大树。
男：为什么?
女：因为“大树底下好乘凉啊!”
男：刚才和xx开了个玩笑，其实在现实生活中，我们都希望自己拥有美好幸福的爱情。
女：爱情中的男女需要平等相待，坚贞不渝的爱情才会持久。那么，让我们听一听由X X X朗诵的诗歌《致橡树》吧!
男：xx，你会喝酒吗?
女：不会。
男：你见过醉鬼吗?
女：见过。
男：学一下。
女：(装醉鬼走路的样子，同学们一阵笑声。)
男：大家看，她没喝多少酒就醉了。有的人不胜酒力，是真醉了;可有的人喝多了也没醉，是装醉。下面请欣赏我班X X X、X X X同学合说的相声《醉酒》。
女：同学们都喜欢周杰伦的歌，杰伦是一个多才多艺的歌手。他集作词作曲演唱于一身，又跻身于影视界，是一个很出色的演员。
男：杰伦成长在一个单亲家庭里，他性格内向，不苟言笑，但他很执著，对音乐的追求从没有停止过。一曲《青花瓷》备受人们的喜爱，这首歌在新歌榜上名列前茅。下面有请X X X同学演唱《青花瓷》。
女：春天的脚步是轻盈的，美妙的。春天，给人以生机和活力。以“春”为题材的舞蹈，通过复杂多变的姿体语言，传达出春的信息，启发人思考，陶冶人的情感。下面请欣赏X X X、X X X等同学表演的舞蹈《春》。
男：小品是大家喜闻乐见的艺术形式。它从我们身边的小事中提炼出表演素材，集中反映了现实生活中的某些人或事。好的小品，通过揭露社会矛盾，塑造人物形象，运用夸张，象征等手法，寓教于乐。下面请欣赏小品《台上台下》，表演者X X X、X X X、X X X。
(女主持人手持一张写有谜语的纸牌上，读谜面，请大家猜。男主持人亦持纸牌上。另有六位同学依次持纸牌上。大家猜谜语。最后主持人揭示谜底：节日快乐，祝你幸福!)
女：同学们，你们知道被称为“童男”、“玉女”的两位歌手是谁吗?(学生答)。对，他们就是毛宁、杨钰莹。下面有请我班X X X、X X X同学给大家深情演唱《心雨》。
男：双簧是一种由一人在后说，一人在前演的曲艺形式。说者不演，演者不说。后面的人说，前面的人配合口型、动作，逗人发笑。让我们来欣赏由X X X、X X X同学表演的双簧《七品芝麻官》。大家欢迎。
女：xx，你见过牛呀羊呀鸡呀鸭子这些可爱的动物吗?
男：当然见过了，怎么了?
女：你会学它们的叫声吗?
男：还真学不好。
女：下面请欣赏我班X X X同学表演的口技《森林鸟语》，让我们一起走进那百鸟争鸣、生意盎然的森林世界吧!
男：xx，咱们班今天来的客人真不少，你趁这个机会向客人介绍介绍咱们班这个学期的新鲜事吧!
女：好啊，说起新鲜事儿，可多了，不信，你瞧-----
(X X X、X X X、X X X等同学上，表演小品《我们班的新鲜事》。)
男：刚才这些同学的表演非常精彩，他们道出了我们班所有同学的心声，那就是热爱生活，珍惜青春，追求理想，永不言弃。
女：是啊，我们花季少女，花样年华，没有理由放弃追求。毕业在即，我们真的舍不得离开这个地方，这个“桃花盛开的地方”。
(X X X同学上，演唱《在那桃花盛开的地方》。)
男：离别的日子越来越近了，心中充满惆怅。这让我想起徐志摩的《再别康桥》。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月至1922年8 月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”下面请欣赏由X X X同学带来的诗朗诵《再别康桥》，大家欢迎。
女：今晚我们一起度过了难忘的愉快的时光，这一切我们都会珍惜、铭记。记得小时候唱过一首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”那唯美的画面，还有那画面里充满激情和理想的人儿，他们乐观自信，豪情满怀。
(音乐渐起。)
合：让我们一起来唱这首《让我们荡起双桨》，再次祝大家新年快乐，新年好梦成真，再见!
新年主持词 篇5
尊敬的各位来宾、女士们、先生们：
大家晚上好！
春风传喜讯，玉兔踏歌来！
在我们满怀豪情喜迎新的一年来临之际，首先，我谨代表__公司向长期关心和支持公司事业发展的各级领导和社会各界朋友致以节日的问候和诚挚的祝愿！向公司各条战线的员工表示亲切的慰问和由衷的感谢！是他们，用执著的追求抒写了20__年的精彩与辉煌；是他们，用辛勤的汗水浇铸了__公司不朽的丰碑。
今晚，我们相约在光彩夺目的__，相聚在这辞旧迎新的美好时刻，畅所欲言，为公司波澜壮阔的改革发展事业谏言献策。此时，我们心潮澎湃，百感交集。闪烁的光环，沉重的责任将赋予我们新的使命；未雨绸缪，长风破浪我们又要踏上新的征程。
过去的一年，是__公司快速发展的一年。我们公司在上级领导的正确指引下、在各位客户友朋的鼎力支持与帮助下，经过我们全体员工的精诚团结和奋力打拼，克服重重困难，终于赢得了不菲的成绩。这一年里，我们在奋发中学会了感恩，学会了理解，学会了合作，学会了如何在艰难的环境下生存与发展！
展望20__年，公司已经站到了一个更高的平台上。在新的一年，公司将继续遵循“市场营销立体推进，技术创新突飞猛进，企业管理科学严谨，体制改革循序渐进”的方针，并在去年的基础上继续深化开拓，一切只为全面提升公司的核心竞争能力。新的一年，我们信心百倍，激情满怀。我们将以不懈的努力、良好的服务以及崭新的精神风貌面对大家，我们相信，只要大家相友好合作、同舟共济，我们就一定能实现双赢的目标。我们相信，20__年将是风调雨顺百业兴旺的一年，__公司定会愈加强盛更上层楼！
雄关温道真如铁，而今迈步从头越。朋友们，让我们以自强不息的精神、团结拼搏的斗志去创造__公司新的辉煌业绩！朋友们，让我们携起手来吧，为创造更加美好的未来，干杯！！
最后，请允许我代表__公司的全体同胞，向在座的各位同仁及你们的家人致以新年的祝福！祝大家在新的一年里身体好，家庭好，生活好，学习好，工作好，一切好好好！！
谢谢大家！！
新年主持词 篇6
甲：尊敬的各位领导,各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好!
丙：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏
丁：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实
甲：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。
乙：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上， 丙：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校， 合：愿学校越办越好，桃李满天下!
丁：再把祝福送给见证我们成长的父母和老师：
合：愿你们身体健康，工作顺利!
甲：最后把祝福送给亲爱的同学们，
合：愿同学们学习进步，万事如意!
乙：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用舞蹈、用我们的满怀豪情唱响新春的喜庆旋律!
合：玉泉 小学六三班元旦联欢会现在开始。
甲：首先有请班主任安老师致词。
甲：今天我们就要结束一段不平凡的旅程，
乙：明天我们将意气风发地踏上新的征程。
丙：六年来，#班伴随见证了我们的成长
丁：我们每个人都在这里从一个懵懵懂懂的儿童成长为一个有识、有志的少年。
甲：我们的成长记录袋里放满了许多奖状和作品
乙：你听，每一片花草树木都录下了我们琅琅的读书声、
丙：教室里依然回荡着我们的欢歌笑语;
丁：你看，每一片土地上都留下了我们踏过的足迹、
甲：操场上依然奔跑着我们娇健的身影。
乙：在给予我无数光荣与梦想的母校里，
丙：有我永生难忘的恩师，
丁：有我情同手足、朝夕相处的同窗好友，
甲：那一份深深的感激与眷恋早已在我的心中生根发芽。
乙：我们为自己的进步而感到自豪与骄傲!
丙：回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。
丁：感谢我们的母校，感谢我们的老师。
合：正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
