在人们愈发重视自身发展的今天，申请书与我们的生活息息相关，转正申请书就是申请书的一种，你还在为写转正申请书而苦恼吗？以下是小编为大家整理的教师转正申请书4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师转正申请书 篇1
敬爱的党组织：
你好！
XX年X月X日，是我人生很大的一个转折点，经党组织批准，我实现了梦寐以求的心愿，成为一名光荣的中国产党预备党员。从那天起，我知道自己肩上了责任重了很多，从此，我更加严格的从各个方面要求自己，加强对政治思想的学习，对于工作和学习也努力做到最好。现预备期已满，于是我递交转正申请书，请党支部考虑我的申请。
这一年以来，我在党组织的关心、教导和帮助下不断地进步和成长，在支部感受了很多也收获了很多，我们从只有几个人的集体发展壮大到现在，一步步走来，感触最多的是觉得自己慢慢变得懂事成熟了，特别是责任心上的成长。我们一起工作一起学习，这使我充分的感受到了我们党支部这个大家庭的团结和温暖，感受到了凝聚力和战斗力及先进性，同时也体会到了作为一名党员的神圣和光荣。现在回顾这一年来预备期中自己在思想、学习、工作、生活的情况，感觉相对于一年前，自己努力了，也收获了，清楚地意识到自己对待党组织的高度责任感和神圣使命感与日俱增，只想尽到自己的力量为这个大家庭做点什么。
在思想上，通过《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的学习，深刻认识到马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想等理论是我党带领全国人民实现社会主义建设事业的行动指南；在今年的4月，学校开设预备党员培训班，通过三周的系统学习，对于党的性质，纲领，指导思想，宗旨，组织原则和纪律也有了更深刻的认识，同时更确立了我为产主义事业奋斗终身的信念；另外，作为新时代的大学生，我深知及时掌握国际信息以及党的动态的重要性，因此经常阅读《环球时报》和《参考消息》，也经常从网络上浏览各种信息，不断扩大自己思想视野，以便使自己达到作为一名正式党员应有的思想高度。
在日常生活中，我是一个性格外向的人，和周围的朋友相处是我最用心去对待的事情，所以朋友遇到难处或者心理有丝毫的不愉快都会找我聊天，为朋友排忧解难也是我一直以来最愿意去做同时也是最开心的一件事，另一方面是学生的老师，同时在我的日常生活中对我形成了无形的约束，我更清楚，只有自己管理好自己，才有资格和能力去管理他们，所以在日常的卫生、工作上我都努力做到严格要求自己，向一个更高的标准去不断奋斗着，即便这样，我还是知道我做的还远远不够，而我对于自己的不断雕琢还没有停止，我一直在努力让自己做到尽可能的完美，用积极的态度去影响他人。
其次是自信心还需要锻炼，虽然这一年里我多参加活动，多上台讲话，多强迫自己去做一些以前不敢做的事情，可是有时候依然会很紧张，说明我的自信心还不够，还不能做到遇事不慌的心理承受能力，但是我有信心更有决心，我可以改掉不自信的毛病。
一年来，我在党组织的悉心培育下，在同志们的热情协助与指导下，我可以积极认真地、以高度担任的态度独立地完成党交给的各项工作任务，在政治上、思想上都有了一定的进步与进步。假如我可以顺利地转为中正式党员，对我本人来说，是一件十分快乐的事情，这将成为我人生中一个重要的里程碑，是我本人政治生活新的开端。我将以此为继续行进的新起点，用党员规范愈加严厉地请求本人，真正理论本人的入党誓词，使本人无愧于产党员这一荣耀的称号。
今天，我固然向党组织递交了转正申请书，但我愿意承受党组织的长期考验。
希望党组织可以承受我的入党申请，让我成为一个正式的产党员！
此致
敬礼！
申请人：XXX
申请日期：XX年X月X日
教师转正申请书 篇2
尊敬的领导：
我于xx年x月通过招考分配到xx乡xx完小工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
一、教学方面：
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面：
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的'文化知识素养。
三、生活方面：
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的学习和实践，现在我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼！
此致
敬礼
申请人：
20xx年x月x日
教师转正申请书 篇3
尊敬的领导：
我于20xx年9月通过“特岗计划”选拔，来到贵州省*****工作。三年来，我通过努力学习、认真工作，在校领导和同事们的关心支持下，成功地实现了从学生到老师的转变，工作能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。
一、教学方面
到学校后，我积极向学校领导和同事学习，迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三年来，我在工作中求实严谨、认真负责，在***中学担任团支部负责人期间，很好的完成了团委的常规工作;在担任班主任和体育学科教学工作中，我校学生取得了**县20xx年体育中体考第一名的好成绩；20xx年9月，我经过层层选拨，考调到**县**中学任教，期间，先后参与组织了高一年级迎新篮球赛、全校田径运动会等活动，取得了较好的成绩。在教学工作中，我始终严格要求自己，认真钻研教材，按所教授班级实际，教学中运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教学计划和教学总结，认真学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”两不误，学生的能力得到了全面发展，素质得到全面提升。
二、个人素养方面
在这三年里， 我热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。
三、生活方面
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过三年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教育、教学、教研的相关工作，在特岗合同即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的请求，申请留在**县**中学继续任教，转编为正式在编教师，请领导给予批准为盼！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
教师转正申请书 篇4
申请尊敬的领导：
我于XXXX年X月通过招考分配到XX乡XX完小工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
一、教学方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼！
