中小学班主任工作管理制度

1、计划与总结

中小学班主任工作管理制度

(1)开学初依据学校教育教学工作计划、学校德育管理工作计划、少先队工作计划及本班实际,在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。

(2)学期结束认真总结班主任工作,撰写工作总结,总结有一定的深度,能提出改进措施。

(3)认真收集好班务工作的各种资料,及时上交检查。

2、每学期开学两周内建立班级组织,健全班委会制度,定时召开班委会,作好会议记录。

3、加强班级管理和班级文化建设,建立良好的班集体,形成良好的班风、学风和严明的纪律。

4、参加并认真组织本班学生参加升旗仪式,学生进场后维持好纪律,班主任不得迟到、早退,不与其他教师交谈。

5、两操和大课间活动均要按时到场,认真组织好本班学生有纪律地、安全地参加活动。

6、加强班级育人环境建设

(1)在规定的时间内布置好本班教室,并保持好。

(2)根据学校少先队的安排在规定的时间内高质量的完成黑板报的.布置。

7、保护好班级物品(门、窗、课桌、椅等),无丢失或故意损坏。

8、班主任和科任老师共同配合,指导学生做好个人及环境的保洁工作,个人、卫生区、教室要做到整洁并保持好。

9、组织学生参加学校组织的各项活动及各种社会实践活动和公益劳动,重视提高学生的自我教育和自我管理能力,培养学生良好的心理品质。

10、严格按上级核定的标准和项目收费,及时上交,杜绝乱收费现象。