小学运动会报道稿

怎么写小学运动会报道稿,需要着重写什么内容呢?下面是本站小编为大家收集的关于小学运动会报道稿,欢迎大家阅读借鉴!

小学运动会报道稿

小学运动会报道稿【1】

明媚的春光、热闹的校园、火热的赛场,4月28日,xx县第一小学隆重举行了20xx年第xx届春季运动会。

运动会在军乐队激昂嘹亮的锣鼓声中拉开帷幕,本次运动会全校共有30个班级500多名运动员参加,首先是全校各班代表队及裁判队依次走过主席台接受了检阅。随后,军鼓队、秧歌队、花棒队、腰鼓队四个特色队为同学们展开精彩的表演。最后我校开展了一次“七彩阳光”教师校园舞比赛。比赛中,老师们身着统一的校服,步伐整齐,精神抖擞,动作到位、姿势优美、节奏明快、迎来学生的阵阵掌声,充分展示了全体师生积极向上的精神风貌。

下午田径赛开始了。赛场上,运动员们斗志昂扬,积极备战、认真参加比赛。径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点;田赛场上同样精彩纷呈:跳高、跳远的运动员拼尽全力,即使失败也毫不放弃;投掷运动员也仿佛把他们手中的铅球变成了一个个充满希望的许愿球,奋力推向前方。裁判员们公正执法。各班的啦啦队也不甘寂寞,不甘落后,热情的为参赛选手加油助威。比赛中,运动员们抱着“友谊第一,比赛第二”的精神,在赛场上赛出了水平、赛出了风格。他们努力拼搏,不断进取,超越自我,不仅锻炼和展示了自己的身体素质和心里素质,很好的彰显了“锻炼身体、增强体质,全面发展、人人参与”的体育精神。

本届运动会的召开,充分展示了我校学生良好的精神风貌、传承顽强拼搏的运动精神,促进了学校体育运动的发展,增强了学生体质,增强了学生的'集体荣誉感和班级的凝聚力,同时也激励着我校继续沿着素质教育之路,为培养更多全面发展的人才而努力。

小学运动会报道稿【2】

迎着冬日的朝阳,伴随着铿锵有力的运动员进行曲,xx中心小学于20xx年11月19日开展了为期三天的冬季运动会。

19日上午,随着运动员整齐地入场,xx中心小学田径运动会正式开幕。上午,每个班级排着整齐的队列,朝气蓬勃、步伐一致、向主席台走去。随后于主席台前进行了全国第三套广播体操比赛。本次运动会主要分为体质测试项目的测验和田径赛项目的比赛。其中体质测试项目按年级顺序有效展开。从19日下午开始至21日下午,运动场上始终能看到同学们奋勇拼搏的身影,始终能听到奋力呐喊的加油声。本届运动会共设立了50米,200米,400米,800米,乒乓球,跳高,跳远,跳绳等多个比赛项目。跃跃欲试,蓄势待发的小运动员们,成了校园一道亮丽的风景。精彩的运动会给全校师生留下了深刻的印象,学生们抱着“友谊第一,比赛第二”的运动精神,在赛场上赛出风格,赛出水平。

运动会的展开,体现了“我运动,我健康,我快乐”的宗旨,更展现了学生良好的精神风貌和健康体质。不仅锻炼了学生身体素质,更增强了学生之间的凝聚力和竞争力,创造了良好的校园氛围。

小学运动会报道稿【3】

20xx年10月31日xx市xx区xx小学举行了一年一度秋季运动会,运动会共包括田径项目比赛、趣味运动会。

“加油、加油”在此起彼伏的欢呼和加油声中比赛开始了,运动员们顽强拼搏、奋力追赶、争当第一!在比赛过程中运动员遵守纪律,服从裁判、顽强拼搏、运动员们做到“胜不骄,败不馁”,充分展示出大雁塔小学学生昂扬向上的精神面貌。

趣味运动会的项目有亲子跳绳,两人三足,传球接力,拔河等项目。学生,家长,教师在比赛中增进了感情,赛出了情趣。

通过本次运动会的举办,充分展示了学校“阳光体育运动”的落实,进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展。

小学运动会报道稿【4】

20xx年11月2日,江西美佛儿国际学校小学部第二届田径运动会开幕式在运动场隆重举行。虽然天空雾蒙蒙下着小雨,但是师生们的激情高涨,现场气氛十分火热。

莅临本次运动会开幕式的领导有常务副校长施修德先生,校委会成员、副校长肖刚,校委会成员、校长助理程长青,校委会成员、副校长兼小学部校长郑增虎先生以及小学部德育主任李远忠、教务主任阮仁朝、严火根,生活部主管周燕玲、童灵英。

开幕式的第一部分,国旗护卫队、校旗护卫队、运动会会徽、会标,鲜花、彩旗方阵,鼓号、散打、跆拳道、篮球特长班方阵,各班代表方阵以及裁判员方阵入场。第五个入场的是学校鼓号队。队员们神采飞扬,英姿飒爽;他们敲响时代的强音,亮出了当代小学生的风采。听,那强烈、进取、向上的鼓点;看,那整齐、有力、稳定的步伐,体现了江西美佛儿国际学校小学部团结进取的精神风貌,学生们的综合素质也得以极致地展示。

迈着矫健的步伐向主席台走来。他们意气风发,蓬勃向上;他们团结一致,激情飞扬。在本次运动会中,他们将要让激情点燃生命,让梦想展翅飞翔;他们将把拼搏的汗水挥洒赛场,用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。他们展示了江西美佛儿国际学校小学生的风采。