演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当今社会生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的荣誉演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
荣誉演讲稿1
尊敬的各位领导以及在坐的全体同仁
大家好！
我是xxxxxxx，很荣幸今天能作为优秀团队代表在这里发言。作为优秀团队的一员，我们看到了领导对我们的肯定，公司对我们的认可。在这里，我们要感谢公司领导给我们的这份殊荣与鼓励，感谢各个部门对我们的支持与配合，见证了我们部门的成长与进步。
回想过去的一年，我们在公司x总等领导的正确决策及英明领导下，这一年，我们部门始终把“任劳任怨，服务至上”作为工作第一要任，把“协同、创意、向上”作为部门增强团队凝聚力的重要目标，认真学习和贯彻公司的各项会议精神。正因为通过不断的努力，才有了今天这种肯定与认可，才有这份“优秀团队”的荣誉称号，这份荣誉是我们部门全体人员共同努力的结果。
通过这次荣誉，让我们看到了，尽管我们在各方面认真努力做出了良好的成绩，但是，还存有不足之处，如：成品发货方面，有待找出提高工作效率的发货模式等。后续我们将以坚持“踏实工作，任劳任怨，务实高效“为原则，不断自我激励，时时处处严格要求自己，自觉维护部门和公司形象，高效、圆满地做好本职工作，向更好的方向发展。
“没有完美的个人，只有完美的团队”，只有优秀的集体，才会有优秀的个人，只有个人的不断提高，才有集体的巨大进步。或许，我们还不够优秀，但我们努力向着优秀看齐，尽管我们很平庸，但我们踏实的走着每一步，不负公司的厚望，不负领导的关心，不负全休同事的配合与支持，公司是我家，发展靠大家，共同努力、共同营造公司更美好的明天！
最后，祝我们公司在20xx年再创辉煌，越来越好!早日实现博大企业目标!
祝在座各位身体健康，心想事成！
谢谢大家！
荣誉演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
不知不觉，我爱上了运动。是不是小学时期的基础给了我鼓舞前进的动力呢?
六年级那会儿，全校举行了校运会，为了给班级争光，我积极参与。放学了，大家碌碌而归，我一个人在操场练习，打篮球、跑步、跳高……我都样样练习。
直至校运会，我大步跨上跑道，做了做热身运动，忐忑不安的情绪涌来，我感到紧张，生怕没跑好给班级丢了脸，那可就大出丑样，我蹲下，做出起跑的动作，“我是长跑型的，一千六百米能撑就撑”，我给自己加油，裁判员叫道：“预备……”我心跳加速，裁判员举起发令枪，一声令下：“跑!”只见发令枪口冒出热烟，我右腿用力一蹬，开始两圈，我保持正常呼吸状态领先。两圈后，六号开始发力，如快奔的单车一般，我们只能紧跟他。
四圈了，十四号大吼一声，如风一样冲前，我们只能远随他。六圈之后，我也开始提速，紧跟十四号和六号。突然，我发现吸进来的氧气有些短缺。忽然，我发现“加油”的.声音在我耳边出现，我听的出那是班上的同学在为我打气。已经过了七圈，离终点不远了，我再次提速，如闪电一般朝终点冲去，我感觉到腿有一点麻，但没有因此减速，而是像狂人一样猛冲，这股麻痹的劲反而使我加速。
六号也发威，我俩不相上下，最后，我用来自全身的力量冲刺，“十米，八米……”我闭上眼，享受这个时刻，我一下倒在地上，腿上的麻劲儿一下灌输入我的全身，我躺在地上只要休息一会儿，六号却走过来一边扶起我一边对我说：“你真的赢了，我是输了，我尽了全力都没有超过你。做一个胜利者的样子吧，别这么颓废。”“恩，谢谢你的提醒。”我回答我拿着冠军的奖杯，感到无比欢喜，有一股荣誉感进入我的体内，一下子将麻痹的感觉驱赶开来。
运动给我带来了荣誉以及快乐，我会好好锻炼，强健自己的体魄的!
荣誉演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
七月二十三日，火辣辣的太阳炙烤着大地，知了在树上唱着歌，公路上的行人寥寥无几。我和爸爸顶着酷暑去参加小记者活动，聆听太仓武术代表队的演讲，他们此次共获得金牌和铜牌各三块，还获得了团体第三名的好成绩，其中我们新区三小就是代表队之一，为他们的表现点赞。
我们走进报告厅，那里已经座无虚席，报告会开始，首先是武术队长顾欣雅演讲。他向我们介绍了他们平时都是很早起来训练的，有时候一个动作练不好就一直练，直到做到完美，有时训练受了伤，还继续坚持，但他们从来不抱怨，因为这是他们自己喜欢的，再苦再累也要坚持下来。她还说练武对学习也有帮助，做作业碰到不会不懂的有时想放弃，但脑子里想到练武时的坚持，就会想方设法把学习上的困难解决掉。
接下来他们为我们表演了武术。只见他们动作整齐，一个侧空翻，再加上鲤鱼打挺，一套动作一气呵成，我们小记者们都发出了啧啧称赞。最后他们还现场教小记者们几个基本动作，我和另外两个小记者被幸运叫上了台，教我们马步。握拳，下蹲，挺腰，没几分钟我就觉得腰酸背痛，可见他们平时是多么的辛苦，要有多大的毅力才能坚持下来，我从心底里佩服他们。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。通过这次活动，使我明白了任何成绩的取得都需要辛勤的付出刻苦的努力!
荣誉演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有一个人，他个子不高，但有一双炯炯有神的眼睛和一对长长的睫毛。脸上还长着一颗明显的黑痣。你们猜到他是谁了吗?没错，是我王戎喆。
马大哈
“王戎喆，你又不认真了!”每天这样的提醒声时常在耳边响起。我是典型的马大哈，你们翻开我的作业本，能发现我的答案不是这里少个零，就是那里少个点。不是这里少个句号，就是那里少个冒号。常常被老师批的惨不忍睹。我也因此没少被妈妈骂。不过只要功夫深，铁杵磨成针。相信经过努力，一定能改正这个缺点。
表情帝
我是一个十足的表情帝，因此我常常闹出笑话。有一天，我回到家门口。打开门就看到爸爸正探出头来，突然出现的一张大脸实在是把我吓了个半死。那时，我大声尖叫起来了。嘴巴张的像河马一样，眼睛瞪的像乒乓球一样，仿佛见到了妖怪一般。我这一反应让爸爸愣了一下，随机哈哈大笑起来。
书痴
书是人类进步的阶梯。书的存在让我平淡的生活中增添了许多快乐。我尤其爱看科技小说和历史故事。因为看书我常常忘记时间和要做的事情。有一年冬天的晚上，洗完了澡走出浴室后，我直接趴在床上就看起书来，全然忘记了身上只穿了一件内衣。我一边趴在床上出神的看着书，一边还不时地发出咯咯的傻笑声。等妈妈发现的时候，我已在流“幸福的鼻涕”。
这就是我，一身荣誉又真真实实的我。
荣誉演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生中多多少少会有些荣誉，荣誉这东西有利有弊，好的是它给人以快乐、自豪，不好的是它使人沾沾自喜，得意忘形。
得到一项荣誉，我们的心中必是兴奋不已，似乎有了显摆的资格。可是，每当我们开始得意时，荣誉就溜走了，也带走了短暂的自信。这可怎么办?这就得靠我们自己了，看我们接下来怎样去做。
读小学一年级时，我的成绩几乎次次满分，那一个个鲜红的“100”简直羡煞旁人。我对自己的学习成绩甭提多满意了，有时别人问我成绩如何，我都自信地回答只有几次不是100分。渐渐地，我对复习和预习的兴趣一点点减少了，心想：嗬，我不复习也能考满分，不预习也能出色地回答问题，那么不做这两样作业又何乐而不为呢?后来，我就很少复习、预习了。起初我还可以保持考试得满分，后来开始力不从心了，原本简单的试题变得麻烦起来。我的心里产生了一个问号：难道非得复习不可吗?直到我第一回得了全班第二，只考了95分，这才恍然大悟：原来学习还是要踏踏实实啊!从此我不再那么高估自己了，考了满分虽然高兴，却不敢让自己得意扬扬了。因为我知道，荣誉也是有弊端的。
可后来，我又犯了同样的错误。那时我读四年级，作文写得还不错，通常会被老师作为范文，叫我朗读，别班的老师也偶尔来借我的作文，在班上读。我的心里简直乐开了花!每每写作文时，我便想：估计这篇作文又会被老师作为范文!结果，我的作文分居然下滑了。终于，在老师的批评声中，我痛定思痛，下决心要把荣誉甩在身后!我不能再让它成为我努力过程中的包袱了!荣誉只代表过去，而未来的路还很漫长。我们需要不断努力才能使荣誉延续，在努力时，千万别心记荣誉!只有这样，才能拥有更多的荣誉。
把荣誉甩在身后吧!在人生道路上，还是轻装而行吧!这将使我们终生受益。
荣誉演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
读小学时，我拥有“超强记忆力”，参加了学校“诗词大会”的选举活动。考试时，我心中忐忑不安，一是因为有些题我不会做，而是因为我怕我会落选。
结果出来了，超乎我的想象：我被选上!
接下来的日子里，我开启了魔鬼训练。每天早晨起来就开始读诗;课下抱着书背诗;就连吃饭的时候，嘴里嚼着米饭涵涵呼呼的背诗，尽管我知道这对肠胃不好。只要有时间，我就抱着书，闭着眼睛背诗。就这样，每天背着诗，不仅打开了我的诗词大门更让我增添了对诗词的浓厚兴趣。比赛当天，我们穿上整齐的校服，信心十足的上车，我们坚信：总有一份属于我的荣誉!
到了红领巾小学，多功能厅的面积简直是我们学校的好几倍。但在这里我们比的是实力。人手一份平板，我才知道，这里原来是“四校联赛”：红领巾小学，万松园路小学，航空路小学，唐家墩小学。排场可真大!
主持人走了上台，用甜美柔和的声音说："敬爱的领导们，亲爱的同学们，欢饮来到‘诗词大会’!在这里，没有知识丰富的主持人董卿……”可当时我根本没用心听主持人的开场白，眼睛只是直勾勾的盯着“开始答题”的选项，时刻准备着!
过了一阵子，红领巾小学的代表走了上台，只听主持人一声令下：“开始答题!”我便迅速地点击平板，看着题目上的文字，毫不犹豫地填上“柳”字，形成“两只黄鹂鸣翠柳”一句诗。汗水从我的额头上流过，因为这讲究的不仅是正确率，更是速度。4位选手都上台了，我们答完了一题又一题。紧接着大屏幕上出现了我们学校的名次---第二名!“耶---”同学们一阵欢呼。不仅如此，我和另几位同学的名词也出现在大屏幕上---我获得了前十名!
我站在台上，脸上洋溢着幸福的笑容。主持人为我颁发了荣誉证书和德国施耐德钢笔。虽说表面上只是一张纸和一支笔，但这是多么大的荣誉呀!在这些背后，我付出了多少汗水呀!只有经过努力与奋斗才能取得成功与荣誉。
荣誉演讲稿7
老师们，同学们，上午好。今天我国旗下讲话的主题是集体荣誉感。
我们还记得7天前学校举行了第一届春季运动会。学校举办运动会的目的是什么?可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣?或者是为了给我们展示自己的平台?但我想，其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。运动会中有大量的集体项目。我们回顾一下，有多少同学利用课余时间，活动课体育课时间为了这集体项目而努力练习?为的是什么?同学们都会说，是为了自己班能获得更好的名次，但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神，那就是集体荣誉感。
为了班集体，我们会无私地挥洒汗水。我还记得其中有个班级在同心协力跑时得了第一，但因为绳子掉落被取消了名次，班里的很多同学落泪了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。我这儿想利用晨会的时间劝慰一句：等20年后，我们再相聚一起时，我们一起取得哪些比赛的第一名，可能我们已经淡忘了，但是因为掉了绳子而没取消第一的事情我们估计还记得，权且把那件事情当做残缺的美吧。
这种集体荣誉感是不是只有运动会中才有?平时能不能体现?上周能不能体现?比如在上周星期二时候，初一的部分班级早自修和午自修都较为吵闹，但真正吵闹的是个别的几个同学。我想现在问问这些同学，那时你所表现的是为了班级增光还是抹黑?你心里是不是时时刻刻有班级?星期四午自修时初三有个班级声音极为响亮，我看了一下，好像在做填写表格类似的事情，但我想说的是这不是午自修喧哗的理由。我们在学校，在班级所做的不仅仅是代表我们个人，还是代表我们的班级，时时刻刻应该想到为了班集体的荣誉，我们该做些什么，能做些什么?
用今天的晨会时间与同学们交流，借此我们能共勉。
谢谢大家!
