演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会不断地进步，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编整理的青春的演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春的演讲稿 篇1
尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：
大家好，我是张欣怡，望江联合学校八年级一班的学生。我今天演讲的题目是《理想，让青春绽放光彩》。
青春如火，跳动奔腾的节奏，燃烧炽热的感情！青春像一条河。风平浪静的时候，春天在鸣响，诉说着青春的故事；激情在激荡、澎湃时，放射出灿烂的光辉。
青春总是让一个人的内心充满期待，总是把梦想和未来联系在一起。青春是一首纯粹而浪漫的歌谣，是一条五彩缤纷的丝带，是一个不知疲倦的音符，是一个充满希望的未来！
然而，曾几何时，我们这些带着五颜六色的梦想走进校园的人，都在拥抱青春。在辉煌的青春岁月里，我们高呼：平淡才是真。有人认为“和天下太平”就能成就无忧无虑的人生，弘扬老庄“无为”思想是相当必要的。是什么让我们青春的校园褪去了缤纷的色彩？是什么让我们真正的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走出自我困惑的地带吗？还是因为我们的内心真的不再单纯，一切真的平淡？但是，我想说，不行！都不是！我们主宰世界，但我们还是放弃了世界。青春需要我们用灵魂和智慧去诠释它，它需要我们用勇气和信心去充实它。面对未来和自我的挑战，只有理想才能让青春发光！
人只活一次，生命本来就脆弱。但是有了理想的支撑，生活才能变得强大。海伦凯勒，生活在黑暗孤独的世界里，走遍了美国和世界，一生致力于盲人的福利和教育。海伦以顽强的毅力克服了身体缺陷带来的精神痛苦。海伦凯勒的青春灿烂地绽放，因为她心中有理想。高位截瘫的张海迪，面对残酷的命运挑战，没有抑郁和沉沦。他以顽强的毅力和毅力与疾病作斗争，经受住了严峻的考验，对生活充满信心。因为心中有理想，张海迪的青春绽放着光彩；“最漂亮的老师”张丽丽在一次车祸中把学生推开，但她失去了双腿。当在自己的安全和学生的安全之间做出选择时，她坚决把自己的健康留给学生。丽丽老师就像一朵“沉默的花”。她的美丽不引人注目，却在关键时刻大放异彩。因为心中有理想，所以莉莉小姐的青春光芒万丈。
正因为如此，我们愿意走过的漫长而又荆棘丛生的道路，让我们用汗水驱散痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就一条通向理想的平坦之路。我们一定要学会珍惜这里的一切，学会在风雨打雷中成长，在坎坷的泥泞中奋斗，在惊涛骇浪中奋进。
让我们一路挥洒汗水，一路饮尽尘土，一路咀嚼艰辛，让青春在红旗下继续燃烧。我坚信有了理想，青春才能发光！
青春的演讲稿 篇2
各位老师，同学：
青春是人一生中最美好的年华。在这段时光里，我们每个人都可以演绎自己的传奇。但是很多时候，我们一边说着“我的地盘我做主”‘另一边却人云亦云。
每个人出生的时候都是原创，悲哀的是，很多人渐渐都成了盗版。为什么呢？也许是你不够勇敢，但是你要知道，青春无惧，跌倒又怎样呢！拍拍尘土继续向前；也许是你没有主见，但是思想是一个人的灵魂，就算做芦苇，也应该做一根“有思想的芦苇”；也许是你不够自信，担心别人不喜欢你。这就更简单了，你又不是人民币，怎么能让人人喜欢你！
每条河流都有
一个梦想：奔向大海。长江黄河都奔向了大海。长江噼山开路、黄河迂回曲折，轨迹不一样，但都有一种水的精神。水在奔流的过程中，如果沉淀于泥沙，就永远见不到阳光了。
长江、黄河虽然个性不同，但因为那个共同的梦想，因为水的精神，都收获了生命的壮丽。而我们，虽然个性各不相同，却都想完美演绎青春，这就需要我们也拥有水的精神。只有奋斗，才能挥洒青春。俞敏洪说：“如果你要引人注目，就要使得自己成为一棵树，傲立于天地之间，而不是做一棵草。你见过谁踩了一棵草，还抱歉地对草说：‘对不起’。所以我们应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要有树的种子，为着一棵树的梦想奋斗，即使被踩到泥土中间，依然可以吸收泥土的养分，自己成长起来。”
生命是充满遗憾的篇章，因为她没有机会让你修改病句，青春也是如此。所以，为了不留下太多的遗憾，让我们飞扬自己的个性，尽情地挥洒青春吧！
青春的演讲稿 篇3
青春是什么？
有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会由于虚度年华的悔恨，也不会由于碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。因此我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬！就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们能在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。可是机遇是人生的翅膀，抓住它，就能带你飞的很高很高。它偏爱于强者，由于强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，由于它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。
当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。
自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。这是自信心对于我们的重要性。”拿破仑也有一句名言“应为我做每件事都很自信，因此帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。
创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。
谢谢大家，我的演讲完毕。
青春的演讲稿 篇4
如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响曲，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。当人们赞叹“万绿丛中一点红”的时候，我却把青春献给了绿叶一般朴素、绿叶一般谦虚地专心地垂着凉荫的教育事业。我的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响：
有一种精神叫奉献，我选择奉献。
做教师，就要呼吸黑板与粉笔的强烈气息——写下的是真理，擦去的是功利；就要感受着付出与获得的深刻对比——举起的是别人，而奉献的是自己。但我选择了奉献。在人生的辞典里，奉献一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。
杨娜是一个单亲家庭的孩子，妈妈远嫁，父亲在外打工，自己跟着脾气不好的姑姑，我是在一次学生的自我演讲中知道的。因为我想选一个学生参加市里的中学生爱国主题的演讲比赛，想要在班上选拔。就让学生们各自按照我讲解的要点介绍一下自己。没想到杨娜说的时候，满含泪水。她说得泣不成声，而我听到了这几句话：“我是没有妈妈的孩子”、“我是丑小鸭，但我有着白天鹅的梦”。当时，我想的就是，我要给这个孩子以温暖，让她也感受一下生活的美丽——我要让她参加演讲比赛。 杨娜并不是一个语文成绩好的女生，普通话也不及其它几个同学标准，一日三餐都得不到保证。于是，在参赛前的一个月里，我把她接到我的家里，跟我一起吃住。我写出了演讲稿，让杨娜查字典标出每一个自己拿不准的语音，然后百遍地读，直至完全脱稿。经过语音、语调、语气、停顿、抑扬顿挫以及重要的情感的训练，稿里的营养终于化为了她自身的血肉，在那次有着高中学生参赛的演讲中，她居然夺得了第二名的好成绩。那之后，她成了一个阳光的女孩。
而今，她已经升入大学了。今年过年时，跟她同班的一个学生邀我聚会，我有幸见到了她，我们深情地拥抱了足足有一分钟。她跟我说永远忘不了那一次演讲，因为那次经历给了她永远的自信心。而我也相信了，一次看起来简单的决定，可以燃起一个人对生活的激情。
有一种经历叫坎坷，我也曾坎坷。
我所任教的第一所初中，是一个农村初中。报到的那一天，我用脚步丈量着去学校的路。通过一路的寻问，我找到了偏僻的它，与我想象中相差甚远的它。回到家里，想到曾经立下的誓言，我泪如泉涌：在泪光的朦胧里，我看到了在大山里播种的园丁；在哭泣的伤感中，我听以的贫瘠的土地对知识的呼唤……于是，在隔日的晨光里，我毅然决然的骑着自行车去了离家有八里多路的学校。
不幸的是，我在骑车快速行驶时，与迎面而来的单车相撞，左臂撑在地上的一刹那，咔嚓一声，骨折了。因为是左臂双骨折，难以固定，所以反反复复的接了三四次。当“陈旧性骨折”的诊断书递到我手中的时候，我痛不欲生：“妈妈，我不去上班了，我再也不去上班了。”母亲含着眼泪回答了我的坚决：“孩子，骨折了又不是不能好。学校里工作的又不止你一个，其他的人都能克服的困难，你为什么不能克服呢？”我默不作声，除了流泪，找不出其他的任何方式表白内心的痛苦……
我真想在家里多住一些日子，等病好了之后再上班，但学校的师资奇缺，如果我再不去，就意味着一个班的语文没有人教。于是，在那寒冷的冬季，我挂着绷带穿着大棉袄，在父亲的护送下去了学校。
小心翼翼地过了两个多星期之后的一天上午，我从办公室里往外走，外面正好有一个学生往里冲，我那两根刚刚有所结合的骨头又活生生地演绎了一次分离……
忍受着揪心的疼痛，我又一次地住进了医院。在那些远离健康的日子里，我深深地思索着：我的胳脯还能好吗？我会从此残废吗？我怕残废，但我更怕的是再也没有机会走上讲台，再也不能继续绿叶的故事；我怕的是我那如恒心般的人生理想会从此夭折……
大概是命运感动于我对绿叶的这份执着，大概是讲台不愿将与我的这份情缘割舍吧！幸运的我，终于在嫩芽的春天，在医生的努力、父母的照料、朋友的鼓励下重新回到了健康的人群中，回到了久别的清新的校园中，回到了我日夜思念的学生中。
病好后，我不敢再骑车上班，上早自习时，因为公汽还没有开班，常常是从家里走到学校去。
记得有一天清晨，大雨倾盆，正好是我的早自习。三轮车把我送到离学校两百米远的地方时，就困在了泥泞中，无法前进。我只好下车自己走，当我下了车时才发现，鞋子焊在泥土里，根本没法拔出来，我不得不用双手提着鞋子、赤着双脚走到学校……
躲到角落里，我悄悄地流下了酸涩的泪水：教育之路是烛光之路是春蚕之路，这条路上满是尘土满是疲惫，这条路上满是泥泞荆棘密布……但伤心之余，我想到了与我共事的我的同事们，他们仿佛无视了环境的恶劣，勤勤恳恳、兢兢业业、一如既往；我还想到了读着书的我的学生们，他们 为了学得知识，时而风吹日晒，时而雨雪兼程，时而霜刀割面……想到这里，我不禁责怪自己把一点小困难看成是大障碍，不禁责骂自己是一个放纵泪水的懦夫。
还记得学生们从堤坡挖来的我亲手种在篮球场边的青草，还记得教学楼后教师们依然居住着的'低矮的房间；还记得自习后单调的早餐，还记得大雨时泥泞的小道；还记得顺路带过我的单车发出的吱吱的声响，还记得简陋的办公室里破旧的乐器演奏出的和谐的音乐……这一切都已化做我心灵深处一首急管繁弦的歌，在我孤独的时候，唤醒我无边的寂寞。
有一种梦想叫超越，我痴情超越。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。我却是那少数中的一部分。要改造自己，就要不断地越超梦想。而超越梦想，就是不放弃每一个来到的机会。
有机会参加歌曲大赛了，其实我的容貌，并不适合舞台上出现，为增强自己的舞台表现力，我利用一切可以学习的机会，比如学歌曲的原唱者声腔、电视文艺节目里个性的台风、主持人优雅的气质等等。为了唱好一支歌，我经常练习上万遍，除吟唱歌曲的旋律、领悟歌曲的情感、表现歌曲的主题，我还要对着镜子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走动停留得潇洒自如、动作是否展示得行云流水。我感谢生活，舞台上能有我的身影是生活对我的恩赐。
今天的教坛，有太多年轻人展现的天地。当同龄人正留连舞场、兴于饮酒、醉心牌桌的时候，我却正在台灯下读着一本又一本大多数人看来枯燥的书籍。为了写好一篇论文，我曾花上好长的时间查找资料、又用尽心思的拟好提纲，成稿之后又反复不停地修改，到自己觉得能打动自己后，又多方请教，力求做到尽善尽美；为了写好一份教案、上好一节公开课、做好一个课件，我经常好多晚上睡不安稳，有时深更半夜又从床上爬起来修改和制作，由于用眼过度，双眼散光程度越来越严重。
青春的演讲稿 篇5
大家好！
失去青春的人，好像都会怀念青春的美好时光，而正拥有青春的我，仿佛总是感觉不到青春的魔力。青春，到底是什么样的？这一直是我心中不解的疑问。
我一直在思考，何为青春？渐渐地，我的心中似乎有了一点朦胧的答案。
忙里偷闲的青春
初中的生活，是忙碌的，每天没有多少休息的时间，一节一节的主课连着上，即便是下课了，也有堆积如山的各科作业在等候着你，就连仅有的午自修时间，老师也会争先恐后地来布置作业。同学们更是个个都抱怨着说：“压力山大呀！”而我和朋友一直遵循着一个“劳逸结合”的原则：我们总会在下课时，跑到走廊上，活动活动或趴在阳台上，吹吹风，晒晒太阳，然后笑着聊聊天。不过，待上课铃声一响，我们回到教室，就会听到某某某同学在说，刚刚她利用下课又干掉了多少多少作业，轻松点了。这时，我和朋友只好相互安慰对方：“出去活动活动，提高学习效率嘛，作业，反正是做不完的嘛！”然后，我俩相视一笑。
后来，到了期末，老师规定：下了课就在位子上做作业，和准备下节课用的东西，不准出去疯玩。“这下，我们真成了作业奴了。”不少同学在抱怨着。但我和朋友之间的原则当然不能破了，因此，在午自修时，我们总会挤出一点时间，相互给对方讲讲笑话，然后躲开老师的法眼，尽情偷笑一番。
挥洒汗水的青春
体育课上，老师发狠，说：“今天我们要进行一千米长跑。”“唉，还让不让我们活了。”同学们叫苦不迭。而我和朋友 深知反抗无用，所以只好坦然接受，拉着手开始跑起来。但炎炎夏日，我们还没跑一会儿，汗水就从我们的脸颊流下来。我们也不管，任汗水在我们的脸上肆意流淌，然后，一起大喊着：“冲呀！”在这段对我们来说漫长而艰辛的一千米长跑路程中，我和朋友彼此鼓励，好不容易跑到了终点。这时的我们，早已汗流浃背，但我们丝毫不在意，只是击掌说：“耶，可算跑好了！”
共同拼搏的青春
“这次期末考试，对你们来说，是至关重要的，甚至在某种意义上来说就是一次中考。”老班在讲台上郑重地说。这时的同学们，没有了平日里的嘻嘻哈哈，大家都严肃起来，开始抓紧一切时间认真地做作业，上课时也听得比平时更加仔细了。每位同学都深深明白期末考试的重要性。我和朋友也花更多时间用来学习了，因为我们要一起努力拼搏，让我们这一学期画上一个完美的句号。
似乎，对于我的疑问，我的心中有了一些答案。青春，是和朋友一起在学习生活中忙里偷闲，一起在体育课上挥洒汗水，一起在期末考来临时共同拼搏。但我更知道，这些远远不够，青春是多姿多彩的，需要我们慢慢去发现她的魔力，慢慢去领悟她的美丽。
我想，虽然我现在还不能完完全全地懂得什么是青春。但我至少明白，我要好好把握青春，珍惜青春，让我的青春无悔！
青春的演讲稿 篇6
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
人的一生总要面对无数的选择，就像下棋一样。在这个黑白交织的世界里，每一步前进都会经历一个内心艰难、彷徨、绝望、坚定成长的过程。有人说：‘这就是生活的魅力。’在十字路口，我们告别了充满稚气和尊严的初中，一所焕然一新、充满春天机遇的职校出现在我面前，但我依然为昨天的失败感到沮丧；我在苦于在碧海中粉碎梦想，但我对自己说：我选择这里，展翅，播种希望，让梦想在这里延续，让青春在这里翱翔。
在校园里一点一滴，我渐渐抛弃了稚气，对青春的内涵理解得更加深刻。青春是你播下厌倦，它用悔恨和干燥回报你，播下懒惰，青春用凄凉和悲伤惩罚你；当你播种勤奋时，青春会得到快乐和甜蜜的回报。当我们品尝青春的时候，就像喝了一杯蜂蜜，一杯白开水，在蜂蜜的甜中平淡，在白开水的淡中平淡。正是这种青春的内涵，向我印证了青春的理想。圣贤曰：理想如星————。我们永远无法触摸它，但像航海家一样，我们可以靠星光的位置航行。因此，我陷入了沉思。夜幕降临，校园里一股淡淡的幽香随着微风渗进我的心肺。这时候我才明白，花是在用它特有的芳香陶冶新一代。作为21世纪的新人，我们应该像航海家一样不断探索自己的理想，用青春表达我们的奋斗。
如果能把青春比作一台电脑，做到高性能高质量，我觉得可以分为c盘和S盘。
青春的c盘，即confidence co，意为自信。海伦凯勒说过：“对于那些凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。”人，只要有自信，就能自强不息，就能在艰难的事业中保持必胜的信念。人，只有有了自信，才能让人为自己的理想而奋斗。在我们的生活中，大多数人因为缺乏自信而变得无效。我以前也是这样。因为自卑，懦弱，无缘无故的自卑，我没有信心尝试任何事情，这让我通往成功的船搁浅在沙漠里。毕竟我支撑不了成功的巨轮。老师对我说：‘你试过古代吗？从此，这成了我的座右铭。无论我们做什么，只要我们参与过，努力过，无论结果是成功还是失败，都可以给自己留下一页不辉煌却刻骨铭心的文字。作为职业高中的学生，我们应该明白，我们并不比别人少。我们分享烈日，享受美丽的月辉，并不缺乏头脑。只要敢于展现自己的个性和风采，就是一道美丽的风景线。大踏步前进！经不起风浪的鱼，永远跳不出水面；只能躲在自己舒适区的鹰，终究无法在天空中翱翔。不要害怕往下跳，不要让美好的青春以一种‘无路可走’的方式擦肩而过，踏入充满荆棘和阳光的道路，让生命闪耀着光芒和色彩。
s盘青春，即SRUGGLE。奋斗的意义。所有的奋斗者不一定都成功，但没有一个胜利者不奋斗。不知道是谁说的这样一句话。前方的路，像一条河，总是看不清深度和距离。不知道是不是属于我们的。但是，我坚信，我们的青春是无限的，我们的命运掌握在自己手中。既然生活给了我们战斗的机会，既然不想养小鸡的钝羽毛，想铸老鹰的翅膀，为什么不放开双手，去争取未来？作为此时的我们，无论遇到多少困惑和失败，都要坚强起来，继续完成自己的旅程，带着刘禹锡“与天地争春田”的豁达走在路上。幸福不是毛毛的雨，梦想不是红蜻蜓。让我们为自己画一个美丽完美的人生奋斗圈。
青春是一个充满活力的词；青春，充满骄傲和自豪，让我们与青春同行，追求c盘，S盘，追随地球，让我们在我们的在职高中里描绘青春的风景。我要唱：青春好美！因为青春不算太长！昙花一现是短暂的，但谁又能说他不美是因为它的短暂，带给人无限的留恋！但是昙花一现的次数无数，每个人的青春都只有一次。为什么不抓紧呢？
我来唱一首：青春可以让我们无限飞翔。
