有关赞美老师的演讲稿范文五篇

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在生活中,演讲稿的使用频率越来越高,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的赞美老师的演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。

有关赞美老师的演讲稿范文五篇

赞美老师的演讲稿 篇1

尊敬的领导、评委、老师们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《爱与魅力》。

赞美教师的词语有太多太多,但仅仅赞美而已。因为不得不承认的是我们教师只是一个服务性行业。我们的社会地位也渐行渐远,家长不理解不支持,甚至还有个别学生顶撞辱骂我们,还谈何魅力?在物欲横流的社会,面对新时代的要求,教育越来越难了,教师越来越难做了。正是因为如此,我们所做的不是去抱怨,不是去攀比,而是去思考、去锤炼,如何凭借较高的专业素质,较强的业务能力,高尚的人格去重塑我们应有的职业魅力!我认为,要做一名魅力教师,首先要有责任心,这也是教师魅力的最重要的表现。一名好的老师,不仅仅对学生负责,对家长负责,还要对同事、对学校、对社会乃至对国家负责。一个细微疏忽或者不负责任的行为,可能会毁掉一个学生的未来,会毁掉一个家庭甚至危害到社会的安定。作为一名小学教师,就是要培养孩子良好的习惯和品德,让他们在学习和生活上都能得心应手。除了对学生负责以外,我们还要对学校负责。出现问题,要勇于承担,寻求最佳的解决方法。

其次,作为一名魅力教师,还要有爱心。教师爱学生,就像爱自己的子女一样,一视同仁,不区分对待。其实,从本质上看,学生并不存在好与差之分。()之所以“差”,是因为他们受主观和客观的因素所限制,不能很好的投入学习。比如:一些学生学习的目的性不明确,不够自信,再加上家庭教育的缺失(单亲家庭),使得他们在学习上不感兴趣,从而不能严格要求自己。正因如此,我们更应该对这些所谓的“差生”,加倍地关心和爱护。要更多地发现在他们身上的优点,找出各自的闪光点,使其渐渐恢复自信。

这样,他们才会更加信任教师,把教师当作他们的朋友,也就更愿意敞开心扉,说出他们在学习上和生活上遇到的困难。这时,教师再加以正确的指导,相信这些“差生”就会慢慢变好,甚至变为“优生”。每当这个时候,作为教师的我们,又何尝不欣慰呢?

“教学生六年、看学生十六年、想学生六十年”。对待教育,我们不能三心二意,心猿意马,而是要做到“学而不厌,诲人不倦”,兢兢业业,为学生“传道、授业、解惑”。作为一名好老师,还应为自己在教育事业上规划自己的人生。不断地更新教育理念,补充新知识,解决学生在学习和生活上的问题,把他们培养成对社会有益的人才。

平凡的事业需要我们奉献,幸福的生活需要我们奉献,伟大的祖国需要我们奉献。在教师这一平凡而又神圣的岗位上,努力做一名有责任心的教师,努力使自己成为一名魅力教师!最后我真心地祝愿我们都能够桃李满天下!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

赞美老师的演讲稿 篇2

告别一天的喧嚣,走在回家的路上,微风轻轻地吹拂,夕阳将影子拉的悠长,一步一步,那么踏实又安详;忙完家务,哄睡孩子,冲一杯清茶,独坐在书桌旁,淡淡的灯光烘托出一片平和与宁静,展开课本,备课、批改,我不感到累。因为身为教师,上好每一堂课,教好每一位学生,是我朴素的理想。奉献,使我倍感幸福。

是的,奉献,使我幸福!

十几年的教学生涯中,我可敬的同事们的,一桩桩,一件件,一幕幕,无不使我感动,无不使我收获着一种幸福。

每天,当晨曦微明,是我们的班主任老师首先奏响了忙碌的一天的号角:早到、晨检、布置工作;当朝霞升起,孩子们背着书包欢欢快快地来到教室,迎接他们的已是一张张含笑的脸;课堂上,思路清晰的讲解,深入浅出的引导,从那些稚嫩的双眸中折射出来的,是认可、是敬佩;回到办公室,又何曾歇息:一叠叠作业、一份份考卷,伏案疾书,凝思苦想;放学后,再一次守侯在教室门口的,还是班主任,殷切地叮嘱,亲切地目送,无不让孩子们深深地感受到来自老师的爱,感受到来自学校的关怀。回想起这一幕幕,谁的眼前能不展现老师们那真诚的面容?谁又能不为他们这种全心的奉献而感动。

当走进清晨的校园,一声声清脆的“老师好”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的眼睛,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们融在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸,幸福的感觉就这样降临了!

记得几年前,我刚接任初一的班主任,班级中有一位学生,他言语粗鲁,性情暴躁,同学稍不顺从,他就拳脚相加,顶撞老师也是他的家常便饭,在校外更是经常和校外不良青年会聚,背地里学生们喊他“老大”,班级中人人畏惧,避而远之。看表现真是无药可救的了。然而,就这样一个学生,在偶尔的一次活动中,我捕捉到了他注视同学们游戏的眼神是那样渴望而专注??于是,课间,我和他谈心,放学后,我一次次地家访??慢慢地,我获取了他的信任,从此,有空的时候就和他聊天,培养他正确的人生观,教给他正确的与人相处的方式,时不时的我也给他创造为班级做事的机会,慢慢地,他感受到了信任的力量,体验到了和同学和谐相处的乐趣。半年后,我大胆的任用他为副班长,这一举措使他变了个人似的,不仅以身作则,更是成为了老师们的得力助手。当学期评优时,全班52名学生,他以49票的绝对优势荣获“三好学生”称号,他激动的雀跃而起,我在心里更是为之欢呼。这一切让我真切的感受到,我的苦和累没有白费,我的苦和累换得了孩子可喜的进步,这巨大的幸福感紧紧的充斥着我的身心。

还记得海伦·凯勒的老师吗?

海伦·凯勒身受盲、聋、哑三重残障,七岁以前一直生活在无声无息,没有光明的混沌里,直到遇到了生命中的天使她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子,将她由一个无知、粗鲁、暴躁的小动物变成了一个勇敢、博爱、伟大的作家。试想,如果不是全心的奉献,如何有如此的奇迹?如果不是全心的奉献,怎能在黑暗中灌注光明,在残缺的躯体上播种健康的灵魂?

奉献是一种发自内心的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的灵魂。

赞美老师的演讲稿 篇3

有这样的一群人,他们像是最虔诚,最坦荡的朝圣者,风雨兼程,长途跋涉,在真理面前五体投地,向人类文明顶礼膜拜。他们不是基督徒,却把博爱的教义弘扬,他们不是佛教徒,却淡泊名利,心怀慈悲。他们是爱的使者,是传承文明的火炬手。

他们——从未大红大紫,更没有腰缠万贯,可是在阵阵飘飞的粉笔屑中,靠青丝变白发的执着浇灌了我华夏五千年的精神家园;他们——没有过歌舞升平的快乐,更不懂奥迪迪奥的差异,可是在三点一线的单调生活中,用汗水和心血为社会谱写出和谐文明的交响;他们——从未显赫,更没有流芳百世,可是在三尺讲台前,用爱心、耐心和恒心为祖国搭建起通向美好未来的跑道。他们有一个共同的名字——教师,他们从事的,是爱的事业。。

有人说,教师是太阳底下最光辉的职业,可是当我高考结束填报师范院校的时,说实话,能理解的真的不多,给力的就更少了。这是为什么呢?

因为有人说,教师吃得清淡,穿得素淡,出去办事遭人冷淡,就像蜡烛,一生半明半暗。然而,无论是过去,还是现在,抑或是将来;无论是物质贫乏的年代,还是物欲横流的岁月……仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和热血来捍卫这个职业的圣洁。这又是为了那般?

于是,带着理想与热情,困惑与苦恼我,已然成为这最特别的人群中的一员。

从小到大常被那些名师的故事感动,只不过那份感动犹如阅读经典小说后的体会——纯正美好,但不够真切。如今,在我的身边,就在沾益一中,感人的事儿在一代又一代教师身上演绎:

先说说我们老当益壮的爱生模范——戚春云老师吧。我还在一中读书时,那时同学们亲切地叫戚老师为“戚大爹”,如今他的学生得叫他戚爷爷了。已到退休年龄的戚老师老当益壮、勇挑重担,不仅奋战在教学第一线,甚至就是一个先锋官——学校兴办高职班时,他一马当先,战功卓著;XX年学校组建初中部时,他又亲自挂帅,班主任、年级主任、初中部主任他全包干儿了。在一中,中层领导坚守教学一线并兼任班主任工作的比比皆是。正是前辈们无声的行动,如春风化雨,感染着一中人,造就了一中一支敢打硬仗、乐于奉献的教师队伍。

许多老师有病有事实在需要请假,可他们总是千方百计调课、补课,因此考勤上有记录,课程却一节没落下,为什么?因为他们知道,扣点工资损失的只是个人,落下课耽误的可能就是一代人了。

有一位老师,三年来,他从恋爱到结婚,从为人夫到为人父,这段经历可谓丰富。但他从未请过假,哪怕是婚假、陪护假这样的法定休假。因为他放不下教学任务,丢不下班里那帮好学上进的孩子,当然还包括学校的共青团工作。就在五四青年节的第二天,妻子临产,他甚至没有太多的时间照顾刚刚生产完的妻子,来不及细细端详刚出生的孩子,他把初为人父的喜悦埋在了心底,又开始迎着晨曦落日,一如往常,无怨无悔的陪伴那帮正要决战高考的学生了。在孩子出生的时候,粗心的他甚至没有想起拿起相机记录下他与孩子人生中最珍贵最温情的瞬间,但他却没有忘记赶回学校和学生们一起毕业留影,因为他怕给他可爱的学生们留下哪怕一点遗憾。这位粗心的父亲,这位可亲可敬的老师,他就在台下,他就是我们高三年级的张国清老师。请大家给予他最热烈的掌声,谢谢张老师!张老师,你是学生的榜样,更是我们的楷模啊!谢谢!

其实,在教师队伍中,不知有多少老师,他们口袋里揣着病情证明却站在讲台上,他们在关注学生健康成长时却忽视了自己的健康;又不知有多少老师,他们深知爱的缺失会使孩子的心灵缺少一片晴空,于是,他们将爱无私的给了他的学生,做人、做事、生活、学习,方方面面,点点滴滴,;可精力有限、分身乏术啊,他们只好满怀愧疚地去教自己的孩子所谓的“独立”所谓“坚强”,然后再满怀愧疚地告诉年迈的父母自己因为工作之故暂不能“独立”,带孩子的事,只好请二老帮忙了。

有人说:爱别人,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。

是的,执教三年,我曾因学生年少懵懂苦恼过,为工作繁重辛苦疲惫过,也曾因成绩徘徊不前烦恼过;可是,付出了时间汗水和心血,我也真真切切地领略过课堂上教与学碰撞出最灿烂的智慧火花;看到了学生取得进步时眼底流露的最真诚谢意;感受到过同事们踏实工作中表现出的强大精神感召,更是实实在在的体会到了赠人玫瑰手有余香的幸福。从苦到甜的感受来自于我对教师这个职业全新的认识:教师这个职业我以为是一种“爱的事业”——教师的心灵不能缺少爱,教师的工作必须付出爱,教师的实绩就是创造爱。不论得到爱还是付出爱,你都能感到快乐,都是一种幸福。我的'事业与幸福相伴,心里能不甜吗?

风风雨雨,酸甜苦辣,在尝过了初为人师的种种滋味后,我越来越感觉到,学校就是一个充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀,启迪智慧、塑造人格的殿堂!更是爱与梦想的发源地!

我已离不开这个职业,这个职业也需要我。

老师们,让我们将爱的事业进行到底,同学们,愿你们插上爱的翅膀勇敢飞翔!

赞美老师的演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学:

上午好!

我叫方祺,来自五(9)班。我是留守孩子,但我生活得无比快乐。今天,站在大家面前的我,身体这么健康、内心充满阳光,那是因为我时时被爱笼罩着,刻刻被幸福环绕着。 此刻,我像一只小鸟,忍不住敞开嗓子唱出心中的感恩之歌。

我想对远在千里之外的父母说:敬爱的爸爸妈妈,女儿感谢您们!五年前,在火车站台上,我们一家三口难舍难分。我的小手拽着爸妈的大手,我哭成了泪人,爸妈肝肠寸断。爸爸问:“——,你知道爸妈为什么要走吗?”我哽咽着回答:“知道,为了赚钱。”接着,我又生气地问道:“钱一定比我好,是吧?不然,您们不会为了赚钱离开我。”妈妈一把将我揽进怀里,早已泣不成声:“乖孩子,不要恨爸妈狠心,是爸妈太爱你,才暂时离开你,今天的分离,是为了让我们的宝贝女儿明天过上公主一样的生活。”

五年来,爸妈背井离乡,八小时之外,还在午夜的车间加班加点,辛苦劳作;下班后,他们在拥挤的工人宿舍为女儿牵肠挂肚。他们在电话里传递着对我深切的思念,在不断邮寄回来的生活、学习用品中寄托对我无尽的爱意和希望。爸妈虽然不在我身边,而他们的爱却紧紧包围着我,一分钟也没有离开过我,这让我比别的孩子更懂得父母的爱,更珍惜父母的爱。

我想对白发苍苍的奶奶说:敬爱的奶奶,孙女感谢您!五年来,是您给予我贴心的疼爱。您用龟裂的双手为我梳最精致的小辫;您戴着老花镜为我认认真真地检查作业;您转遍安陆的菜市场,为我做最丰富可口的饭菜。劳苦一生的奶奶本该安享晚年,却在古稀之年担当起抚养孙女的重任。奶奶,我要把人们歌颂慈母的诗词送给您:谁言寸草心,报得三春辉!

我想对老师说:敬爱的老师,学生感谢您!想爸妈时,老师用自己的手绢为我擦眼泪,我闻到了妈妈的味道;生病时,老师为我端茶倒水,我从老师的眼睛里,看到了妈妈那样焦虑的眼神;进步时,我从老师的喝彩声中,听到了妈妈那样兴奋的语调。我的作业老师改得最仔细,我的生日老师记得最清楚。人们说,父爱如山/母爱如海,我说,比山高比海深的是老师对我的爱!

我想对朝夕相处的伙伴说:亲爱的同学,感谢你们! 五年来,我们亲如兄弟姐妹,我们的班级犹如一个温馨的大家庭,是纯真的同学情让留守的我过得快快乐乐!

“乌鸦反哺,羊羔跪乳”。此时此刻,感激之情在我心头澎湃,千言万语化作一句话:深深地感谢, 感谢最亲最爱的人们!

“大恩未报,刻刻于怀。衔环结草,生死不负”。今天,我立下铮铮誓言:今日少年, 明朝栋梁!

我的演讲完毕, 谢谢!

赞美老师的演讲稿 篇5

尊敬的领导、亲爱的老师:

大家好!

坦白地说:当我仰视霍懋征老师,走进身边的聂滢老师时,内心沉重而又温暖。借用一个发自内心的词语来诠释我感悟到的师德——“无痕”。“师爱无痕”,这就是我今天演讲的题目。

38中,在这个如家一样的环境里,我深深地感受到了老师们身上那独有的魅力!他们的热情,他们的团结,他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!x老师,一个暑假-六十天,他的学生-六十四个,他一天一个的登门家访。他用汗水洗涤着孩子的灵魂,他用足迹拉近师生的距离,他用默默无闻彰显出师爱无痕的真谛。正是在这样的感召下,我被深深的影响着感动着震撼着!08年4月25日晚,突然收到一条彩信:“一束玫瑰”和一段文字,“送给你,老师,我无法当面去表达对你的感激和愧疚,你的付出我全部都懂,我会好好表现的,相信我!”内心的感动无法言表,孩子,刚从农村来时你胆小,怯弱,你真的明白老师无意识的让你帮助我做事时的良苦用心吗?你真的明白后来的你抽烟,旷课,打架,让我绞尽脑汁而又伤心难过吗?你真的明白夜晚老师陪着你的父母在各个网吧找寻你时的无助吗?你真的明白为保护你,被你爸爸那一鞭子抽到我胳膊的痛吗?我知道你不想被城市人看不起,我知道你想摆脱内心的自卑,我知道你想顶天立地,扬眉吐气!你真的什么都懂吗?霍懋征老师说过:没有教不好的学生。是的,当时,我只有一个念头:我不能放弃你,你是我的学生。我用耐心去教导你,用真心去倾听你,用爱心去包容你!现在的你在中专的体育专业,你还是一如既往的孩子气一般用短信和我联系着:“老师,新婚快乐,”“老师,下月我要参加省运会了,祝福我吧”“老师,你说安师大好还是上海体育学院好?给个建议吆”我们像朋友一般沟通者,孩子,我又看到了你纯朴中倔强的目光,又看到你吃力又不服输的学习劲头,又看到历炼之后你的豁达和奋起!

“真水无香,真爱无痕”,我们可以没有千金掷出时的豪爽,但不能没有润泽万物而不求回报的清水般的厚德。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,有霍老师和聂老师的精神熏陶,有那一位位优秀的榜样激励,有那孩子们渴求的目光甜美的笑容,我们甘做默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳!师爱是一颗晶莹的明珠,耀眼璀璨!