高中英语期末三大语法知识点有哪些呢?下面由本站小编为大家整理的高中英语期末三大语法知识点梳理，欢迎大家查看!
【动词时态语态】
动作可发生于四种不同的时间，表现四种不同的“体”，每一种“时+体”就构成一种时态，所以英语动词共有16种时态。
高中英语教学大纲中要求掌握有11种：一般现在时，一般过去时，一般将来时，过去将来时，现在进行时，过去进行时，将来进行时，现在完成时，过去完成时，现在完成进行时，将来完成时。在掌握各时态的结构为基础下，做题时，一方面时间标志词是重要的判定方式，另一方面高中学习，句子语境及具体用法是区分时态的.重要标准。
针对以上时态，同学们需要将它们的一般用法及特殊用法区分开。例如：一般现在时除了表示现在经常性、习惯性的动作或状态;客观真理、科学事实;主将从现，主祈从现，主情从现之外，“时刻表”的用法也是高中考点之一。
此外，动词的语态主要分为主动语态和被动语态，正确判定谓语动词和主语之间的主被动关系。因此，总的来说，高中时态语态学习需要同学们充分理解句意。
【三大从句】
三大从句主要包括定语从句、名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)、状语从句。
定语从句主要起到修饰的作用。可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。区别何在?除了性质有差别外，简单来说，非限制性定语从句中有逗号将主句和从句隔开，而限制性定语从句则没有。
期间，关系词是定语从句考察的主要内容。关系词包括关系代词和关系副词，也需要清晰地区分开。关系代词在从句中主要起代替作用，代替先行词在从句中做成分。正确判定先行词，需清晰判定从句是否缺少主要成分(主语、宾语)，因而选择到底是关系代词(人、物)还是关系副词(时间、地点、原因)。同时关系代词和关系副词的具体区别也需要自己整理出来哦。
名词性从句主要作用：在句中做成分(主语、宾语、表语、同位语)，需要同学们掌握相应的引导词。那么判断到底选择什么从句，需要从句子出发，观察整句话是否缺少主要成分，从而确定从句性质，选取合适的引导词。
状语从句包括时间、地点、原因、结果、目的、条件、方式、比较、让步这九种。它的考察与使用需要根据句意从九种状从中选择最合适的从句。
针对名词性从句和定语从句的区分，着重分辨that、which、who、whose在名词和定从中用法的区别。此外，定从中没有what，没有how。定从入门难，但规则森严，其实相对更容易掌握。分析句子成分是学习从句必备的技能。
【非谓语动词】
在考试中，主要考察非谓语动词作状语、定语及固定搭配做宾语和补语的内容。同学们要区别非谓语动词与谓语动词，在题中判定是否需要选择非谓语动词，注意分析与逻辑主语的关系。
