2017年中医学考研二级学科中医医史文献方向解读

中医学下面有13个二级学科，为了让2017年考生对每个二级学科有一个详细的了解，找到适合自己的方向，小编搜集整理了各个学科的相关内容供大家参考，希望对大家有所帮助。

　一.学科概况

“中医医史文献”学科是从史学、文献学的角度，研究中医药学理论与经验、学术特征、文化内涵与发展规律的一门学科，是中医学重要的基础学科。

研究方向特色为：

(1)文献研究与临床密切结合;

(2)以文化研究为起点，以医学研究为目的;

(3)符合未来医学科技与人文相结合的发展模式;

(4)与所处地方文化经济建设、中医药事业发展密切相关。

中医医史文献是从史学、文献学的角度，研究中医药学理论与经验、学术特征、文化内涵与发展规律的一门学科，是中医学重要的基础学科。与中医基础理论、中药学、方剂学、中医诊断学、中医临床各学科的重要区别在于，中医医史文献学科的教学目的并不是直接传授中医药学基本知识、基本技能，而是着眼于开阔学生视野，拓宽知识面，养成良好的治学方法、治学态度、治学能力。中医医史文献学是中医学的分支，中医学与人文、社会科学关系密切，中医医史文献研究对象的广泛复杂性，就决定了中医医史文献学科兼具文、理、工、医科性质，因此学科的定位，应当是中医综合研究学科。

培养坚持马克思主义理论，热爱祖国，品德高尚，学风正派，热爱中医药事业，熟悉中医医史文献学科科研思路、方法、手段、现状，熟悉计算机的运用操作，掌握一门外语，具有从事中医医史文献专业科研、教学的能力，能适应各种相关部门科研、教学、临床工作的专业人才。

　二.就业方向

(一)中医文献的信息化发展，愈发凸显该学科的重要性

中医药学科中，中医医史文献学科应率先实现信息化。中医医史文献教学着眼于中医药整体的知识体系，着眼于综合素质和能力的培养，着眼于中医药各分支学科学术联系的研究，恰恰弥补了目前中医药教育忽视综合素质教育的薄弱环节。文献的载体由纸质文献向机读文献、网络文献扩展，中医医史文献研究也必然要借助于信息科学技术。其重要意义在于，把一个中医药学科体系中的基础学科，发展成为与中医药教学、科研、临床和产业化开发紧密结合的先导性学科。

(二)复合型人才的匮乏，需求前景广阔

培养兼具中医药学和信息学知识技能的复合型人才，是中医医史文献学科人才培养的主要方面。卫生行政部门、疾病防控部门、医院、药事企业、图书情报部门、新闻媒体行业等，都需要一定数量的中医药信息复合型人才。目前我国兼具中医药学与信息学知识的复合型人才匮乏，医院信息化管理、信息科建设、远程医疗、远程咨询等都未能很好地开展起来。因此，综合素质好的复合型毕业人才将是中医药相关行业的主力。

(三)求学路上的机械与枯燥，需要学子正确看待与考虑

中医医史文献学科是一个明显有别于以治病救人为主要目的的临床各科，总体来看，中医医史文献属于故纸堆里探宝，虽然获得宝物的那一刻，我们是喜悦和兴奋的，而且也会得到众人关注的目光和啧啧的赞叹，但漫长的寻宝路上匍匐前行，在大多数人看来是机械而枯燥的。年轻的学子们，当你决定要走上医史文献研究这条道的时候，你自己要有充分的考虑。其实，任何学科里的研究都是如此，苦和乐都是相对的，就看你有没有兴趣了!

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