《儿童的利益:学会如何尊重孩子》

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《儿童的利益:学会如何尊重孩子》

  

《儿童的利益:学会如何尊重孩子》

作 者:(法)多尔多 著,王文新 译

出版社:上海社会科学院出版社2009-1-1

ISBN:9787807454526

定 价:42.00元

法国心理学大师亲子教育丛书

作者简介

法国著名儿童精神分析大师弗朗索瓦兹·多尔多凭借自己的人生经历、长期从事儿童精神分析的专业知识,以及亲身养育子女的丰富经验,针对诸多有关儿童的历史形象、儿童的社会地位、出生时受到的对待、学校教育等问题发表了看法。

她的语气一如既往,所谈论的事实有时难以入耳,然而她是在彻底地捍卫儿童的利益,反对一种因对儿童过度保护而产生破坏作用的教育方式,反对追求整齐划一的培养理念、对流行模式的盲从和强制儿童效仿父母的做法。

本书中所有的观点和结论都来自多尔多矢志不渝的思想:尊重儿童,就是在尊重人类!

部分目录

弗朗索瓦兹·多尔多

与安德列·库坦领导的调查小组合作:一种新的眼光

使用方法

第一部分 只要有孩子

社会中的儿童:常数、变化和失败的起因

一 乔装的身体

发现儿童的身体

性别身份

儿童的性欲:沉默之墙

二 错误

“让小孩子到我这里来”,或负罪感的根源

三 童年回忆录

天使、侏儒和奴隶或文学中的儿童

《驴皮》和《蓝色星球》(从童话到科幻作品)

三明治儿童

四 禁闭

儿童的空间

学校之路

水源与排泄处

安全,为何而求?

认识危险

《四百下》或情感安全

五 豚鼠儿童

科学言论

模特儿童

强暴式拍摄

操纵者是善恶二元论者

诺贝尔精子

六 没有双腿的脑袋

为儿童服务的电脑?

七 古老的焦虑

象征人类的童年

畏惧死亡,畏惧生活

年轻人的绝望

用恐怖树立的权力

对第四世界儿童的援助

权利和口号

无国界精神病学

八 儿童的`利益:第一份总结

第二部分 语言生命

对人生第一阶段一种新的研究方法

一 启蒙

阿布卡塞姆的拖鞋

二 一名儿童精神分析学家的诞生和战斗

三 弗洛伊德概念中的儿童

四 第二次出生

童年状态的人

为什么年轻人的活力让人恐惧?

双重出生

时间经验

动物幼崽和人类儿童

“你给我”

维持欲望……

让孩子控制欲望,接好班……

警惕模仿成人的危险

从存在过渡到拥有

五 生命最初一周的悲剧

产前医学和心理学

幼儿园的“绑架”行为

提前断奶,发育迟缓的儿童

六 挑剔的父母,被虐待的儿童

无词之歌

教育误区

起参照作用的成人

“新式”父母

年龄层的区分:父母与父母,儿童与儿童

被帮助的父母

高中谈离婚

长老国

三角关系……四角关系

七 主要发现

“遗传性情感互通”

疾病的伦理起源

令人沮丧的失败,初始疾病

弱者,平衡因素