一天终于结束了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的小学生的日记7篇，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1
人类只有一个地球，它就是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福完美的生活，就务必自觉地保护自然环境，爱护地球。
然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都就是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，此时美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。
前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，这仅仅就是幅好笑的漫画吗？它不正就是在讽刺我们吗？难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自我。
当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎样做呢？如果你选取了吐在地上，那么你想过没有，你在害自我吗？一口痰内含超多的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这就是在破坏环境，“伤害”自我吗？
俗语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，此时绿地，我们留给后人的就是什么？就是光秃秃的荒漠，还就是茂密的树林，你肯定选取的就是茂密的树林。那还有什么犹豫的，让我们大家一齐自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造完美的未来！
小学生的日记 篇2
20xx年4月3日，星期六，天气：晴
放假了，我的爷爷和奶奶来到了垫江。
7月9日的晚上，我，爷爷还有哥哥一起去买墨水。我的家在园林所，我们向东走到了一个文具店，那里面的东西非常齐全。我眼睛都不知道往那里看了。有漂亮的日记本，还有乖巧的小钢笔。
旁边还有一位漂亮的阿姨。她给我讲这些文具的用处。我不赖烦的.说：“我知道，对了，我要一瓶碳素墨水”阿姨说：“小朋友，请到那边去付钱。”
我让爷爷付了钱。爷爷对我说：“你可以当小当家了。“我们都笑了。
小学生的日记 篇3
我们班的男生中，最厉害的当然数金钊了。他不但成绩优秀，而且球打的很好，可以说是我们五年级数一数二的。 金钊打球，一个字形容“猛”。有一次，我们班和10班打比赛，金钊一马当先，他凭着身高和技术优势，几次盖帽和抢断，接连投进去好几个球，让我们队大比分领先对手。我们其他队员，全部都来防守，几个回合下来，他们班比分还一直是零分呢。金钊带领队员势如破竹地进攻，对方球员被我们死死防守住，金钊则疯狂地进球。在最后关头，对方终于进了两个球。最后的比分让人难以相信，34比4，我们整整领先了对手30分，其中有三分之二的分数都是金钊所得，可见金钊打球的厉害。 金钊可是我们班男生的偶像，也是老师眼中的好学生。一有比赛，我们首先想到的人就是金钊。 我多么希望能有和金钊一样精湛的球技，和骄人的学习成绩啊！
小学生的日记 篇4
去年生日，爸爸送给我了一块漂亮的新手表，我高兴坏了。我迫不及待的戴在手腕上，细细打量它：在浅蓝色的表壳上静静地躺着5个粉红色的按键，分别在左上方、左下方、右上方、右下方和正下方，它们像5朵粉红色的花瓣一样点缀着浅蓝色的表壳，给手表添了几分妩媚。而在表壳的两端，有两根又宽又长的蓝色的塑料表带，和浅蓝色的表壳显得相得益彰。
表壳正下方的键上写着“G”，我好奇怪，轻轻一摁，表竟然发出了幽蓝色的光，把表上的数字照的特别亮，哦，原来这个键是用来照明的呀！我又摁了左下方的键，表上的数字竟变成了秒表计时器。经过几天的熟悉，我终于弄清了手表上各键的功能。左下方的键有三种功能：秒表、倒计时、和闹钟；而左上方的键和右上方的键是调闹钟时间的；右下方的键是秒表的开始和停止键。
关于我的手表还有件趣事呢！当时，我刚用手表两天，还不会调“闹钟”这个功能，懵懂之中，不知怎么把闹钟定在了晚上的12点，这下可好，手表象一位勤快的仆人一样准时在半夜12点叫醒我。别看它个头小，可声音一点儿也不小，每次它都能把我从甜蜜的梦乡中叫醒，唉！
渐渐的，我和手表结下了深厚的友谊，它已成了我形影不离的好朋友，听了我的介绍，你难道对我的手表不动心吗？
小学生的日记 篇5
今天，是国际“六一”儿童节，在这个同学们欢天喜地的日子里，我收到了一份从遥远的北京寄来的珍贵礼物——著名的大作家柳萌爷爷的亲笔签名书。
这是一本厚厚的书，它有着淡雅的封面，右边是书名《放飞心灵的风筝》，左下方有两只精致的风筝正在翩翩起舞。之前，我只听说过“心灵的窗户——眼睛”，却从未听说过“心灵的风筝”！后来，我认真地想了想，“心灵的风筝”或许指的就是我们那美好的理想吧！那么，“放飞心灵的风筝”一定就是放飞自己的理想了！
我迫不及待地想看看里面的内容，打开封面，“胡璨小朋友留念”几个字马上映入眼中！下面便是柳萌爷爷的亲笔签名和一个鲜红的印章，旁边是柳萌爷爷的题词：“快乐读书，健康成长！”我想，这句话饱含了柳萌爷爷对我的殷切希望，他希望我从小认真读书，快乐学习，长大后成为一个对国家对社会有用的人！
这本书的内容真是丰富多彩！总共分为六辑，分别包括了心苑芳草、韶光背影、青春书简、远景近情、迟悟人生和人间世景六个方面。每一辑都有十多篇文章。我如饥似渴地细细品读着，每一篇文章都那么优美，都那么吸引着我的眼球！这里面一定凝聚了柳爷爷无数的心血！读着文章，我好像看见了柳爷爷当年的生活，好像正在和柳爷爷进行着超越时空对话！
说起这本书的来历，那还得感谢学校的刘校长和我们幸福小记者培训班的刘老师。因为柳爷爷热情地给我们幸福路小学的校刊题了词，那天，辅导员刘老师要我代表记者站给柳萌爷爷写一封感谢信，感谢他对我们学校工作的关心和支持。信寄出去以后，我每天都在热切的盼望着，真没想到，柳爷爷会在百忙之中抽出宝贵的时间来给我回信，还寄来了他亲笔签名的作品！
柳爷爷，当我收到您的这本书时，我抑制不住内心的激动，我的心怦怦直跳，渐渐地便不由自主地沉浸在了您生活的乐章之中了……
柳爷爷，谢谢您！谢谢您在这个快乐的儿童节送给我这份珍贵的礼物！您的这本书让我的理想——成为一名像您一样的大作家又向前更进了一步！我一定会将它好好珍藏！我一定不辜负您对我的殷切期望：快乐读书，健康成长！长大后做一个对国家对社会有用的人！
小学生的日记 篇6
盼望已久的20xx年“六一”儿童节终于来到了。清早穿上洁白的衣服，我刚走出家门，就被树上叽叽喳喳的小鸟叫住了，提醒我别忘了带上甜美的笑容，我微笑着向小鸟挥挥手，快步走向校园，去参加学校丰富多彩的“六一”活动。
庆“六一”演出就要开始了，同学们排着整齐的队伍来到广场上，放下凳子我刚想往下坐，勤劳小蚂蚁开口说话了“要保持卫生哦！”我向小蚂蚁招了招手，我坐在凳子上，美丽的蜻蜓说：“要遵守纪律！”我向蜻蜓点点头。第一项表章活动开始了，我被评为了“模范少先队员”，我真高兴！随后，我们最喜爱的表演开始了，同学们刻苦排练的节目都很精彩，其中五年级的大姐姐唱的戏曲《花木兰》给我印象最深刻，架式威风，唱腔优美。接着，我们还在班级开了联欢会，我和万秀诚合唱了一首《隐形的翅膀》，虽然我俩没有排练过，但自我感觉唱得还不错，赢得了大家热烈的掌声，我们心里甜滋滋的。下午，又进行了诗歌朗诵表演，我们年级朗诵了《歌颂祖国》，我还是一名小领颂呢！我挺自豪的，大家都说我们表演得真好！看来，前几天的辛苦排练没有白费。
时间过的真快，又该跟六一儿童节说再见了，期盼明年的“六一”快点到来！
小学生的日记 篇7
20xx年X月X日 星期二 天气：多云
今天，我们南外的校园小主播组织去美丽的光明农场玩和主持，我兴奋极了。
一过去，讲解员就跟我们讲解了所有地方。我看了指示牌写着光明农场位于深圳市光明新区，园区一期占地500亩，分为晨光奶牛示范场、桑蚕科普基地、奇异花果世界、花卉园艺区，休闲农场和光明骑士会等主要区域。
我又看见了一头奶牛塑像，这头奶牛的身体非常大，个子也特别高，它十分可爱。
我们又到了巨型蔬菜园看见了现代化科技的无土栽培，在这里有好多不可思议的事情，架子上结出了一个个大瓜来，我们还看见了红薯不是长在地下，而是长在架子上，真神奇！
“请曾博怡和李烨到邓子姐姐这来！”我左顾右盼，原来是邓子姐姐在叫喊啊！我飞快地跑过去，终于到了。
开始录了，我说起了我的那句话：“Hi，大家好，看到我这一身打扮你们猜猜我要去干什么呢？哈哈，没错，现在我可是田园小能手……还要做手势呢！我学着学着就会了。大概说了四五次，我和李烨终于度过难关了。”
我们还去做了陶瓷，我做了蜗牛、兔子、公鸡，栩栩如生、漂亮极了！
今天真开心，我骄傲我是小主播。
