忙碌而又充实的一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的小学生的日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的日记 篇1
2月18日星期三风
今天降温了，本来春天应该脱下沉重的棉衣，可是降温了妈妈又给我穿上了棉衣。
回家的时候，我看见河边许多柳树，树叶沙沙直响，像在和春风姑娘说话。春风姑娘还把雌花的花粉带到许多地方，让人们闻闻春天的味道。
我真不想把棉衣继续穿下去了，温暖的春天多好呀！
小学生的日记 篇2
“加油！加油！”操场上传来一阵震耳欲聋的加油声。你们一定会想：“是不是你们在上体育课呀？”不对，今天是体育节最后一天，也是我们的接力赛。
今天下午第三节课，接力赛终于拉开了帷幕。轮到我们二年级了。我的心怦怦直跳，生怕自己失误。裁判员喊：“预备，开始！”随着“砰”的一声枪声，各班的队员开始了比赛。当前面的沈宽驭把棒给我时，我的心提到了嗓子眼，心里好像有千万吨石头，生怕自己掉棒。果然，在我把棒交给下一个同学时，差点连棒带人一起跑出去。那一刹那，我怔住了。心里暗暗自责。一直到回教室。
今天的接力赛真紧张。但我们进了前三，这是多么好的一件事啊！
小学生的日记 篇3
今天，我们去南雁玩，回来的时候坐览车，等候的时候，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。当我坐上时，我好像是天上的仙女一样。我抬头看蓝天，阳光明媚，万里晴空，点缀着一朵朵白云，这时一只白鹭从我身边飞过，好像对我说：“欢迎你!欢迎你!”
我多想再坐一回啊!我喜欢坐览车，览车再见了。
小学生的日记 篇4
20xx年11月6日星期一 晴
太阳光的颜色是多么美、多么神奇啊！有时，阳光在早晨和晚上可以组成很漂亮、灿烂的颜色。每天早晨，阳光由红色渐渐地变成浅黄、浅白。我一直认为明媚的阳光就是这么的单调。可是，爸爸告诉我：阳光是由七种颜色组成的，像彩虹一样。
我听了之后半信半疑，阳光真的有七种颜色吗？为了弄清这个问题，当天下午，我就拿来了脸盆等工具来做实验。实验的目的是让我近距离去观察阳光，学会关于阳光的`知识，更重要的是必须得解开我这个谜。首先，爸爸要我去拿脸盆打满水，然后我把镜子的一半放入水中，让镜面对着阳光。准备工作做好以后，我的目光就转向了天花板。我目不转睛地盯着它，希望会有奇迹的出现。过了五分钟左右，奇迹真的出现了，只见阳光透过水折射镜子上，镜子又把阳光折射到天花板上。天花板先是闪烁着一圈亮光，渐渐地，渐渐地，光竟然变成了彩圈，越来越亮，像一道美丽的彩虹。
啊，真是七种颜色！有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色，像一道彩虹，美丽极了，非常引人注目。我不由啧啧赞叹大自然的神奇、美丽！
这一次实验，让我学到了许多的知识。从现在起，我要发奋学习，争取更好的成绩。
小学生的日记 篇5
今天中午，奶奶烧的海蟹。听到这个名字，我就莫名其妙的开始质疑，海蟹，奶奶怎么会烧的出来。起初，我还以为奶奶是说着玩的呢！“吃饭了！！！”我迅速去看了看，“哇塞！海蟹真的烧好了！大大的海蟹，橙色的大蟹，让我垂涎三尺！”我手抓了一个螃蟹。由于我不太喜欢吃螃蟹的八肢，所以，我将它们都择掉了。不过，那一对蟹螯我可是很喜欢吃的。不记得是谁教过我，吃蟹螯的时候，将那似剪刀的相对扒开。从而，那鲜美的蟹肉便露了出来，我吃了一口。哇塞！奶奶的手艺还真不错。我又扒开了螃蟹里的“法海”（不知是什么不知名的东东），哇喔！好吃。
今天真是大饱口福了，不过，要想真正烧好螃蟹，可难喽！（起码对于我来说很难啦！）
小学生的日记 篇6
早晨，刚下过雨，一层像轻纱一样的薄雾笼罩着整个生物园，看起来像仙境一样。
从靠大门的那边看，一眼就看到一个小鱼池，小鱼池里面有许多五颜六色的小鱼自由的游泳。站在鱼池旁，朝右看，就会发现一排柳树。柳树姑娘在晨风中飘着长长的“辫子”，舞动着美丽的“舞裙”在向我们招手。
再往前走，只见生物园的凉亭上长满了叶子，看不出根在那里，我走近一看，原来这是金银花。妈妈经常用金银花给我泡茶，但我从没见过金银花怎样生长。
生物园里还有许多植物，比如：香茅。樟树。榕树等。只有细细地去观察，才会发现这个生物园是个美丽。有趣的地方。
小学生的日记 篇7
20xx年4月17日星期六天气晴朗
星期六早上，刚刚起床就要洗刷，然后吃早餐，写作文，可真烦恼啊。(维加酒窖-维加文学www。wei-jia。com)
开始写作文了，我原来要写我的相册可怎么也写不好，只好写小时候的趣事，结果还是一样。妈妈见我写不好，就狠狠地批评了我一顿，我想来想去，都不知道写什么好，真烦人！
忽然，我眼睛一亮，决定先看电视，可是电视没什么好节目。想玩玩电脑，可是，没做完作业，妈妈是不会让我玩电脑的。又想打电话给同学，可又怕挨骂。
唉，真是个无聊的早上啊！
小学生的日记 篇8
“光阴似箭，日月如梭”在转眼之间，六年的小学生活就要告别我这些不舍得离去的毕业生，要我们去在母校画下一个句号。但我还是忘不了小学有喜有悲的生活。
喜：
说到“喜”，当然是我们班光荣的时候。这个学期的一次升旗仪式时，我们学校的校长在全校下给我们的两名同学宣读并颁发他们的奖状“六年(2)班的某同学和某同学的节能灯小发明荣获了广东省的三等奖……”这时候，我们十分开心，十分激动，虽然不是我们自己拿到，但我们因能为我班争光而喝彩。
怒：
说到“怒”，我情不自禁想起了我们这个学期的艺术节前的排舞，那时候，我们有个同学把自己的一些帽子拿回来给我们表演时戴，但由于白色的帽子只有4顶，而红色的帽子刚好能给其他同学戴，正选择用红色帽子时，有同学不同意。他们不喜欢红色帽子，但这是没办法中的办法啊，一定要用红色的帽子。后来，我们与其他同学进行了激烈的争吵，最后还是老师同意用红色的帽子。
哀：
说到“哀”，当然就是我们这些小朋友不想离开小学，时光倒流，回到一年级时。要是到了初中学校，我真的要“哀思”其他的同学啦。
乐：
说到“乐”，我当然回想到我们去莲塘基地时的学习，还记得那一节农艺课，真开心。再田里种菜，浇水，施肥，拔草，最后全身肮肮脏脏地回到地上。有几个同学趁机把手上的泥点到同学的脸上，另一个同学有把泥擦在一个同学的裤子上……我们开了一场“弄泥战”。
现在回想一下，六年级的小学生活是珍贵的，我真的、真的、真的不敢想象到时候我分离时会怎么样。
