导读：团队游戏可以培养团队荣誉感，学习系统思维和沟通。以下是由本站小编J.L为您整理推荐的团队游戏，欢迎参考阅读。
发笑
项目类型：团队游戏
项目形式：4人为一组，以两组为单位进行
时 间：5～10分
场 地：室内室外均可
适用对象：全体学员
项目目标：培养团队荣誉感
项目要求：
学员要求：无
设施要求：无
导师要求：性格开朗活泼，有幽默感
项目描述：
1.以两组为一回合，由主持人将两组成员排成两排
2.第三者站在两组中间，通过讲笑话、扮小丑等各种搞笑方式来逗笑这两组成员
3.若小组内一成员禁不住笑出声来，则该组落败。
注意事项：无
信息系统
项目类型：团队游戏
项目形式：10-20人
时 间：5～8分钟
场 地：室内或室外、草地。
适用对象：全体学员
项目目标：学习系统思维和沟通
项目要求：
学员要求：无
设施要求：几个可以用来传递的软玩具，如塑料球，绒毛玩具等。
导师要求：熟悉游戏规则
项目描述：
1.请大家站成一个圈，每个人相互有一肩的距离，培训师也加入其中，并作为开头和结尾。给每个人编一个序号，如图所示：
2.培训师有一个可以扔的软玩具(代表信息)，每个人按排好的序都要分享到。每
个将要被轮到接玩具(信息)的人，双臂前伸，手掌朝上做接物状，表示你可以接收玩具(信息)了。一旦你收到玩具(信息)，并已传给下一个人，你就可以正常站立了。当所有人都收到过玩具(信息)，这个玩具(信息)应当最后回到我的手里了，现在练习一下。
3.培训师不断送出新的.软玩具(信息)。如果中途有玩具(信息)落地，要拣起来尽快恢复传递。
4.在没有玩具(信息)掉在地上的情况下，看我们最多可以同时传递的玩具(信息)。
相关讨论：
1.你在传递信息的过程中有什么感受?
2.这些感受在工作中有吗?
3.有没有出现过，掉在地上的玩具(信息)比在空中传的多的时候?为什么?
4.如何改善信息传递?
5.质量和数量之间哪个更重要?
注意事项：
被用来扔的物体一定是软性的，不要太使劲扔，扔之前一定要用眼睛看着对方。
附加说明：为增加难度：
1.可以把要扔的东西换成生鸡蛋，或装了水的气球。
2.增加人与人的间隔，把圈子扩大。
