关于自学能力的学习知识

摘要：《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“根据时代需要，使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。”这就要求教师转变教学方式，由原来的“授人以鱼”转向“授人以渔”，在教学中传授学生知识的同时，更应该重...

摘要：数控技术是现代制造业实现自动化、柔性化和集成化生产的基础，数控技术的应用对提高制造业产品质量和劳动生产率起着非常重要的作用。而数控机床则是国防工业现代化的重要战略装备，它是关系到国家战略地位、体现国家...

摘要：英语学习需要自学能力的培养，特别是中学阶段学生英语自学能力的培养是非常重要。它不仅是学生继续深造的需要，也是学生步入社会后生存与发展的需要。它可以激发学生的求知欲，使自学成为他们内在的需要，让学生从苦学到...

1.掌握方法，增强自学效果自学的主要形式是阅读。阅读有预习阅读、课中阅读、复习阅读和课外阅读等形式，不论哪种形式的阅读，教师都必须在方法上给予正确指导，才能收到良好的自学效果。预习阅读是学生在教师未授课时事先阅...

[摘要]在“以学生为主体”的教学原则的指导下，在中职化学教学中，培养学生自学能力有利于培养学生学习的主动性。本文作者介绍了在中职化学教学中培养学生自学能力的几种方法。[关键词]中等职业教育化学教学自学能力现代...

全面推进新课程改革，转变教师的教育观念，培养学生的创新意识，使他们具有自学能力，是每一位教师应当思考的问题。培养学生的自学能力，提高课堂教学的有效性，向课堂四十分钟要效率，是提高教学质量的关键。课堂教学的有效性，就是...

叶圣陶先生曾经说过：“教是为了不教”古人云“授人以鱼，不如授人以渔”说的也是这个道理。如今高考也特别注重学生自学能力的考查，高考试题中大量的信息题，其考查目的就是学生的自学能力。要想较好地发挥学生的主体作用，就...

“学物理靠解题，看不看书无关重要．”这是在物理教学中的一个误区．许多高中毕业的学生，谈及走向社会或大学的学习情况，深感自己的自学能力差，后悔在中学阶段忽视自学能力的培养和提高．这是我们在教学工作中的一个失误．伟大的教...

在培养学生自主学习能力的过程中，教师既要选择合适的方法，组织有效的活动，又要注意整个学习过程中遇到的问题，这样才能在不断改进中真正提高学生的自主学习能力。摘要：初中物理课程标准指出：将科学探究列入内容标准，旨在将学...

1.纲要式自学它适合于对一个单元教材或参考资料的自学，用以统观全貌。自学以粗读为主，再精读其中的重点与难点。在每一单元或章节之前，按目的要求列出几个题目，如“电解质溶液”一章，要求学生看出全章分四大部分：第一、二、...

语文课有着培养学生的自学能力的极为方便的条件，因为语文是工具，学生掌握语文这个工具就可以用它去学习文化科学知识，去掌握各种技术，所以在语文课中培养自学能力，对少年的成长，对新一代人才素质水平的提高都是十分重要的。...

课前自学一定要有利于课堂学习，有利于提高学习效率和学习能力。笔者认为，听、读、查、摘、写、疑能有效地培养学生的课前自学能力。一听：凡是新课学生都有好奇心，可要求学生在阅读前先全神贯注地听一遍录音，运用耳朵来了解...

在中职教育中，越来越多教师意识到对中职生的教育，不仅是理论知识和实践能力的培养，更应该注重对中职生自学能力的培养，养成中职生自学的良好习惯。中职生自学能力的培养，不仅关系到中职生在学习阶段的成果，还关系到中职生在...

在当前初中生物教学中，培养学生自学能力不是被忽视就是束手无策。授人以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷。在生物学教学中，根据生物学科的特点，结合学生的学习实际和教学内容，有意识地对学生进行自学指导，从而提高学...

《语文课程标准》指出：培养学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。那么，怎样在阅读...

毕业论文探讨如何培养学生的自学能力<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>兰新平摘要:最大限度的调动起学生学习数学的积极性，激发创新意识，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯...

自学能力是能力中具有独立性部分，它不是单一的能力而是综合的能力。自学能力的结构是：①主动阅读能力；②独立思考能力；③完成自练能力；④善于自检能力；⑤促使自控能力；⑥自我组织能力；⑦自觉探求能力；⑧能动应变能力；⑨适应更新...

[论文摘要]:中国古语云:授之以鱼,不如授之以渔。在语文教学中,加强对初中生自学能力的培养,有助于充分发挥学生个人潜质和增强学生的自学意识,这也是提高教学质量的有效途径。作为教师应当有意识地把学生培养成自己开...

自学能力是以学生的自主性、探索性学习为基础，教师只是组织者、参与者和指导者。在教学中，教师不能满足于使学生掌握现成的知识，而应交给学生一把开启知识大门的钥匙，这把钥匙就是学生独立获取新知识的能力。具有较强的自...

【摘要】数学自学能力的培养是一种复杂的综合能力的培养，是在教师的指导下，通过自己的努力深入理解和领会知识的内在含义，形成相应的解答练习或解决问题技能的过程。笔者从三方面：给学生一些时间，让学生认真阅读数学知识；激...

1.学习自学能力的培养1.1自我查阅能力英语学习过程中，一些英语资料中难免会存在学生不认识的词汇，对于不认识的词汇学生就要具有良好的自我查阅能力，自主地对生词问题进行解决，而不能只依靠教师来进行解决。在英语教学的...

随着单词量的增加，语法知识的不断扩充，学生的学习负担越来越重，这就对我们老师提出了很高的要求。一方面我们老师要有有效的教学方法，提高课堂教学效果。另一方面我们应科学有效地指导学生自学。如何培养学生的英语自学能...

导语：教师的任务不是简单地灌输和说教，而是要把学习知识的规律和方法教给学生，着重培养学生的自学能力，让学生勤动脑、勤动口、勤动手，真正学会学习。摘要：自学能力，就是学生独立学习的能力。自学能力对高中学生历史学科的学...

自学能力是学生所有能力中的基本能力，自学能力的培养对学生获得知识、获得其它能力的有促进和加速作用。在英语教学中如何培养学生的自学能力，笔者认为要从以下几方面着手。1.课堂上充分发挥教师的主导作用要有驾驭教材...

数学自学能力即学生在没有教师和他人帮助下独立获取数学信息，掌握数学知识点的能力。新课标提出坚持“以人为本”的教育理念，实际上就是要求教师在教学过程中注重培养和提升学生的自学能力，其强调将自主、合作、探究的学...