关于应用题的学习知识

1、一根圆柱形的木料长2米，截成相等的3段，表面积增加24平方厘米，原来的木料的体积是多少立方厘米？2、一个圆锥形麦堆的底面周长12.56米，高1.2米，如果每立方米小麦重500千克。这堆小麦重多少吨？3、一个长方形的长8厘米，宽4.56...

教学目标(一)进一步掌握三步应用题的结构，熟练分析数量关系，提高学生解答应用题的能力。(二)通过一题多变，发展学生的思维能力。教学重点和难点使学生掌握分析应用题的数量关系的方法。教学过程设计(一)复习准备1．口答：(1)...

1.数学练习共举行了20次，共出试题374道，每次出的题数是16，21，24问出16，21，24题的分别有多少次？如果每次都出16题，那么就出了16×20＝320道相差374－320＝54道，每出1次21道的就多21－16＝5道，每出1次24道的就多24－16＝8道，所以54是5的倍数与8的...

1、一个长方体沙坑，长4米，宽2米，深0.5米，如果每立方米黄沙重1.4吨，这黄沙重多少吨?2、一个长方体，底面积是30平方分米，高3米，它的体积是多少立方分米?3、我们学校要粉刷教室，教室长8米，宽7米，高3.5米，扣除门窗、黑板的面积13.8平...

一、设计理念本节课的教学设计力图体现尊重学生，注重发展，使之‘做’数学的教学理念。做数学是目前数学教育的一个重要观念，它强调学生学习是一个现实的经验、理解和反思的过程，强调以学生为主体的学习活动对学...

【摘要】小学应用题教学是整个应用题教学的基础，学生在这个阶段学习中对应用题的结构、基本数量关系和解题思维方法掌握得如何，都将直接影响以后应用题的学习，因此必须从基础抓起，做好小学数学应用题的教学。【关键词】小...

学生在学习比例这一单元时，需要掌握比例的基本性质：比例的内项积等于外项积。下面是小编为大家收集整理的小学比例应用题和答案，欢迎阅读。小学比例应用题和答案例题、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶70千米，6小时到达，...

导语：应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。下面是由小编整理的关于小学三年级数学应用题。欢迎阅读！小学三年级数学应用题1、一份稿件有5600个字，小明平均每分钟打120个字，他50分钟能打完这份稿件吗?2、果园里...

应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。小学四年级应用题有哪些？一起来了解一下！小学四年级应用题11.《故事大王》每本12元，《十万个为什么》每本25元，买8本《故事大王》和8本《十万个为什么》一共需要多少钱?2....

1、200个馒头100个人吃，大人每人吃4个，小孩每人吃1个，还剩下一个馒头，请问大人和小孩各多少人？2、某数学试卷24个问题组成，答对一题得7分，答错一题扣5分。有一位学生虽然回答了24个问题，但得分为0，你知道你准确答对了几道题吗？3...

教学目标(一)使学生所学的两步计算的应用题得到系统整理和巩固。(二)培养学生分析和解答应用题的能力。(三)通过教学，培养学生认真审题、积极思维的良好学习习惯。教学重点和难点分析数量关系和正确选择解题方法，是复习...

为帮助六年级同学们更好备考小升初，本站小编为大家整理小升初数学的典型应用题解答过程如下：1归一问题【含义】在解题时，先求出一份是多少(即单一量)，然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。【数...

为了提高小学生解决数学问题的精准度，提高你们在学习方面的自信，小编在此编写了小学二年级应用题例题，欢迎阅读。1、原来有人看戏，来了人，又走了人，现在看戏的有多少人?2、面包房做了个面包，第一组买了个，第二组买了个，还剩多...

教学目的：1、使学生学会用方程解答已知比一个数的几倍多（少）几是多少，求这个数的应用题。2、使学生能根据应用题的具体情况灵活选择解题方法，培养学生主动获取知识的能力和习惯。3、通过解决问题激发学生热爱新校的情感。...

（一）整数和小数的应用1简单应用题（1）简单应用题：只含有一种基本数量关系，或用一步运算解答的应用题，通常叫做简单应用题。（2）解题步骤：a审题理解题意：了解应用题的内容，知道应用题的条件和问题。读题时，不丢字不添字边读边思考，弄明...

1.一支解放军部队从驻地乘车赶往某地抗洪抢险，如果将车速比原来提高1/9，就可比预定的时间20分钟赶到；如果先按原速度行驶72千米，再将车速比原来提高1/3，就可比预定的时间提前30分钟赶到.这支解放军部队的行程是多少千米？解：...

小学四年级应用题的难度系数你知道吗？以下是小编整理的小学四年级应用题集锦，欢迎参考阅读！应用题练习卷(一)1、春芽鸡场星期一收的鸡蛋，18千克装一箱。装好8箱后还剩16千克。星期一收了多少千克鸡蛋？2、有3箱毛巾，每箱装12...

教学目标（一）使学生学会从一个数里连续减去两个数的应用题的第一种解答方法。即求两次剩余。（二）初步培养学生分析和解答应用题的能力。（三）通过教学，初步培养学生积极思维的良好习惯。教学重点和难点重点：分析应用题的数量关...

小学应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。在数学上，应用题分两大类：一个是数学应用。另一个是实际应用下面小编给大家带来小学应用题解题方法，欢迎大家阅读。1、归一问题【含义】在解题时，先求出一份是多少（即...

应用题的行船问题试题如下：客轮和货轮从甲、乙两港同时相向开出，6小时后客轮与货轮相遇，但离两港中点还有6千米。已知客轮在静水中的`速度是每小时30千米，货轮在静水中的速度是每小时24千米。求水流速度是多少?解答：1、当...

列方程解应用题是初中教学的重点，也是初中教学任务难点.列方程解应用题比用算术法解应用题要容易一些，因为它不受已知数列式的限制，思维曲折性相对小一些;又由于它是用x表示未知量，题中问题暂时可以与条件同样看待，便于组...

1、小轿车有5辆，每辆限坐4人，一辆大客车限坐24人。算一算一共能坐多少人?2、有6艘小船，每艘限坐6人，一艘大客轮限坐35人。算一算一共能坐多少人?3、我有35元钱，去买3支自动笔，每支9元。应找回多少钱?4、一支钢笔10元钱，5支圆...

小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。下面是小编整理的关于二年级下册数学应用题，欢迎大家参考!【1】二年级下册数学应用题1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰...

应用题的和差问题试题如下：一只两层书架共放书72本，若从上层中拿出9本给下层，上层还比下层多4本，上下层各放书多少本?解答：上层放47本，下层放25本。因为后来上层还比下层多4本，所以上层一共比下层多的本数是：2×9+4=22本共72...

打开小学数学课本,不难发现：不论是哪一册,应用题所占的比例都非常大。从历年统考的试题、数学家庭作业、同步练习以及其他数学资料来看,亦然如此。在现实生活中，应用题也随处可见，例如，在农业生产中，杀菌、消毒、灭虫等，需...