关于恐龙的学习知识

暑假的一天，我和爸爸妈妈去常州旅游。第一天，我去的是恐龙园。我印象最深刻的是水世界和穿越侏罗纪。在水世界我们换上泳衣就下水了，我先玩水上滑滑梯，然后去游泳，突然一阵大浪把我冲到了岸边，原来是模仿海浪和沙滩。在玩穿...

苏老师在《飞向蓝天的恐龙》一课的教学中有这样的一个环节：教师出示两个句子，让学生观察比较：１、一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得越来越像鸟类。２、一些猎食性恐龙的身体变小，长得像鸟类。生１：我发现第一句话比第二句具体，多...

这次赛课，比哪次的都难忘。因为这次赛课是即兴赛课，对我而言，真是一次挑战。以前的赛课，都是自己准备，然后去讲。而这次，除了在学校的是自己准备的以外，片区和区里的都是临时告诉你上哪课，第二天就讲。年级和课名在前都不知道...

《飞向蓝天的恐龙》开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧、灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前。下面是小编整理的关于飞向蓝天的恐龙教学设计，欢迎参考!【1】飞向蓝天的恐...

《恐龙》是一篇知识性短文，通过生动的语言介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。可恐龙毕竟是在地球上消失了几千万年的史前动物，离学生的生活十分遥远。于是我把这课设计为语文教学与信息技术的整合课，充分发挥现代教育技...

今天我们又走了几家亲戚，最后我们到了五老姨家吃饭，在这里我和哥哥一起在电脑上看了两部关于恐龙的电影。我们看的第一步电影叫做《特暴龙历险记》，讲述了一只脸上有斑点的特暴龙“小斑”从出生到成年的历险生活。在故事...

下面是小学语文课文《恐龙的灭绝》的教学反思范文，仅供参考!《恐龙的灭绝》教学反思一本课是一篇科学知识小品文。在引导学生学习本篇课文时应把握以下两点：1、在引导学生通过阅读理解恐龙灭绝的几种说法之后，还要引导学...

在观看完一部作品以后，这次观看让你有什么领悟呢？这时我们很有必要写一篇观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的观《恐龙王》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。观《恐龙王》有感1一提起电影，想必大...

一、说活动教材：此课是小班数学下学期教学内容，影子是孩子非常熟悉的现象。不同的事物、不同的姿势有不同的影子，孩子们对身边的这些变化激起了强烈的好奇心。我抓住这一契机，利用《恐龙的影子》这一课设计了这个以数学为...

作为一名可信赖的导游人员，常常需要准备导游词，导游词不是以一代百、千篇一律的，它必须是从实际出发，因人、因时而异，有针对性的。那么大家知道正规的导游词是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的四川自贡恐龙博物馆导游词，仅...

这周，我们开始去CFI84＃school上学了，我突然发现上学也很好玩，有很多新奇的东西。比如：坐校车上下学，每人都有自己的储物柜，学校门口养鸡，科学课让我们去花园捉生物……这些我都很喜欢。我们的班主任是Mr。Neutratur，他很帅。我...

活动目标：1.能仔细观察画面，乐意大胆猜测、讲述各种帮助恐龙抵御寒冷的办法,理解故事内容。2.知道运动是让身体暖和的好方法，愿意积极参与锻炼。活动准备：课件一份活动过程：一、导入活动。1.(教师播放视频)你听到了什么声...

恐龙一般听得最多的是讽刺人，说某女生长的像恐龙，委婉的说明这个女孩子长的不好，职场恐龙你听说过吗?是什么意思呢?有哪些深层的寓意呢?做做下面的心理测试，看看你是不是职场恐龙?1.你是不是经常想要动点小脑筋算计一下同...

读完一本书以后，一定有很多值得分享的心得吧，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的《森林里的恐龙朋友》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《森林里的恐龙朋友》读后感1原始森林里...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的《恐龙》优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《恐龙》优秀教案一...

【说教材】《恐龙》是一篇知识性短文，课文介绍了恐龙的种类、形态及生活习性，字里行间流露出作者对恐龙的喜爱之情。全文共有6个自然段。第一自然段交代了恐龙的生活年代、生活环境的优越和活动范围之广、数量之多。第...

一、说教学理念语文学习目标，是多维的，是立体的，不仅有知识与能力的目标，还有过程与方法的关注，情感、态度、价值观的正确引导。所以，在设计这课时，我准备让学生有感情地朗读自己喜欢的句子，自己觉得美的句子，受到美的熏陶与感...

飞向蓝天的恐龙这是一篇科普文章，课文以飞向蓝天的恐龙为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。下面是小编整理的关于飞向蓝天的恐龙教学设计，欢迎参考!【1】飞向蓝天的恐龙教学设计一、教学目标1.引导学生综...

深圳园博园恐龙馆简介:园博园恐龙馆自开馆以来，向市民展示了世界各国千姿百态的恐龙化石与仿真恐龙模型。恐龙化石可分为体躯化石和生痕化石。恐龙残体如牙齿和骨骼化石是我们最熟悉的化石，这些都被称之为体躯化石;至于...

反思（1）在泥塑活动中，幼儿初次捏恐龙时，宁宁取了一大块泥，兴奋地在桌上摔了又摔，一会儿又用小手连续拍打，经过动作的反复重复，泥巴终于听话不粘手了。只见他很快捏成了一个恐龙身体，然后从泥池中取一大块泥，将其分成四小块，放在...

课后思：一场课下来就总结思考，写好课后一得或教学日记，这对新教师非常重要;周后思或单元思：也就是说，一周课下来或一个单元讲完后反思，摸着石头过河，发现问题及时纠正;月后思：对于自己一个月的教学活动进行梳理;期中思：即通行...

想要去旅游，常州恐龙园水世界是个好地方。那么常州恐龙园水世界怎么样，常州恐龙园水世界怎么去呢？一般人提到常州恐龙园水世界，会说这是个美丽的地方，下面是小编整理的常州恐龙园二日游攻略，欢迎大家阅读！常州恐龙园二日游攻...

一、说教材《恐龙》是国标版小学语文第六册的一篇课文。这是一篇知识性短文，课文介绍了恐龙的种类、形态及生活习性，字里行间流露出作者对恐龙的喜爱之情。全文共有6个自然段。第一自然段交代了恐龙的生活年代、生活环...

一、说教材1、教材内容的地位、作用。《恐龙》是苏教版小学语文三年级下册第七单元的一篇课文。这是一篇知识性漫笔，先容了恐龙的种类、形态和生存习性，点明白它的生存年月及其秘密灭尽，表达了作者对恐龙的喜好和对大自...

1、脊背龙，因背上长有一个硕大的帆状物而得名。它是最大的食肉恐龙，身长17米，体重18吨，比霸王龙还要大一半；它的两个大爪子是它捕猎的得力武器。2、恐龙是所有陆生爬行动物中体格最大的一类，很适宜生活在沼泽地带和浅水湖里...