泥球乐的幼儿园说课稿

一、活动目标

泥球乐的幼儿园说课稿

1、初步了解黎族舞蹈的动作特点,学习踩泥巴、捏泥球、抛泥球等舞蹈基本动作。

2、创造性地运用肢体动作感知音乐。

3、感受乐曲的欢快情绪,体验共同表演舞蹈的乐趣。

二、活动准备

1、黎族舞蹈DVD光碟、舞蹈《泥球乐》音乐、影碟机。

2、泥球、黎族饰品若干。

三、指导要点

1、引导幼儿感受乐曲的欢快情绪,初步了解黎族舞蹈的动作特点。

2、鼓励幼儿大胆地用肢体动作表现音乐,体验共同表演的乐趣。

四、活动过程

1、暖身活动。

老师带领幼儿听音乐做暖身活动。

2、欣赏黎族舞蹈,初步了解《抛泥球》的起源。

(1)、观看舞蹈光碟,交流体会。

(2)、介绍黎族舞蹈《抛泥球》。

3、熟悉乐曲旋律,创造性地运用肢体动作感知音乐。

4、学习舞蹈基本动作。

(1)、踩泥巴。

教师示范踩泥巴动作,幼儿进行动作练习。

(2)、捏泥球。

突出黎族舞蹈动作“三道弯”的'特点,提升幼儿创编的动作进行动作练习。

(3)、比泥球。

幼儿摆出各种造型互相欣赏。

(4)、抛泥球。

幼儿进行突出手部动作的伸展练习。

(5)、跟着音乐进行完整地动作练习。

第一遍音乐:幼儿跟着老师进行徒手练习。

第二遍音乐:幼儿手拿道具“泥球”跟着音乐进行完整地动作练习。

5、表演舞蹈《泥球乐》。

(1)幼儿戴各种黎族首饰进行表演。

(2)邀请观摩现场的老师一起跳舞。(活动自然结束)

五、评价要素

1、能否感受乐曲的欢快情绪,并能大胆地用肢体动作表现、匹配音乐。

2、能否独立、连贯地随着音乐跳舞,体验共同表演的快乐。

六、活动建议

1、节假日或双休日请家长带幼儿到户外活动,丰富幼儿有关踩沙、踩泥巴、玩泥的经验

2、家长和幼儿一起收集有关黎族的民俗、文化信息,对黎族的民俗、文化有初步的了解。