实习周记600字
这一周发生了很多事情，这每一件事情都是堆砌成我成长、成熟的基石。
教学中，我不断的在探索，用不同的方法让学生有兴趣去学，乐于去学，比如在导入课程时，用笑话或者是学生感兴趣的`方面。因为讲中国自然资源比较枯燥，所以幽默方法或小技巧，如石油、天然气的分布用“大庆中华胜利了”这几个字代表几个地名，让学生自主编个歌来方便记。自己去听公开优质课，大部分是给高三学生讲解内容，或者是去听其他老师的课，从中又学会了用不同的讲解方法，从前辈的教学过程中学习经验。这一周讲课自我觉得有所提高，在讲台上能够更加大胆的讲解，虽然在教学方面没有很大的进步，但在胆量上进步就是很大的成长。由于学生是高二年级，将要升高三了，为了鼓励他们学习，在上午第二堂大课间，让学生来我办公室给我背题，可能一些学生没有学习动力或者是不愿意学习，问一下就不会，我这里也要去自我反思，来提高学生的学习兴趣。
除教学外还参加了高一的班会诗朗诵评委。李梦雪是高一9班的实习班主任，邀请我们去当评委，那一段段是或者歌颂祖国，或者咏叹为了，或者是喊出梦想，平平仄仄，跌宕起伏，那其中是他们感受现代诗的情感韵味。比赛完了，我们才几个老师进行了点评，学生需要鼓励，更需要中肯的意见和鼓励。
为了更好的了解学生，这周和学生一块跑造早操，早上五点半起床，跑上两圈，还能锻炼自己的身体。课下和学生了解他们的学习情况和对我的反馈，和班主任进行了沟通，在这段时间内不断地适应下来，融入到老师的角色中，融入到班集体中。
我和学生都是在这一步一步脚印中踏实成长。
