在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的三字经作文7篇，希望对大家有所帮助。
三字经作文 篇1
嗯，没啥吃惊的，没上小学的时候就读了唐诗，百家姓也看了，12岁之前也开始接触诸子了，历史书也没少看，恰恰就是没有看三字经。这次为了自己的外甥读书，买了本三字经，不是啥图文的，就是地道的中华书局出的，一点都不fancy。看了之后还是挺有感触的：
为学者，必有初。小学终，至四书...四书通，孝经熟。如六经，始可读...经既明，方读子....经子通，读诸史.....这个说明了读书的顺序，三字经作为启蒙读物，四书学习做人的基础，六经则是进一步阐述儒家的思想，只有等建立了明确的人身观世界观（说难听了就是所谓的对错的判断之后）才进一步的去读诸子，等这些都明白了才开始去接触历史。这个顺序说明了一个基本的道理，书不是乱读的，一切都要循序渐进，所谓的少不读三国，老不读水浒也是这个道理，小时候不能上来就接触所谓的诸子百家，更不能直接的去开始读历史。经史，经史，只有明白了经才能去理解史，只有明白了自己才能去看这个世界。我爸很多年前就说我不是不读书，而是读书读多了还没人教，最开始没什么理解，以后逐步发现了读书却是要有这个步骤，我小时候读的第一本字书应该是孙子兵法，然后通过这个开始研究兵家，通过兵家而去了解历史，通过历史去学习法家，通过法家来去了解自己还有这个世界。
结果虽然不能算是差，但是我没办法接受所谓的对错善恶，历史上的对错又是什么呢：因为胜者为王败者贼，所以成功者不会被指责，那么为了成功不择手段也是合理的。虽然我觉得现实就是如此，但是这也是种悲剧吧，果然人才人才，成才之前应该学会怎么做人。
三字经作文 篇2
经历了多少沧海桑田，中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅，源远流长。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是含义简单易懂，还有些人们也把它谱成曲，让优美的旋律净化心灵。这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识，正所谓古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”
“人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话在小时候，我通俗地把它理解为：人在以前是善良的。但是读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：每个人刚生下来时，本性都是善良的。虽然每个人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大。
从“苟不教，性乃迁。”到“知某数，识某文。”告诉我们许多学习和做人的道理。其中“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”告诉我们如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏，而学习的方法，贵在专心。“昔孟母，择邻处。”里面蕴含的《孟母三迁》的故事也告诉了我们学习环境的重要。
“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”告诉我们人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精美地器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。就像方仲永一样：他家世代都是种田人，但是到了方仲永小时候时，方仲永就已经会作诗，由此父亲感到非常高兴，因为很多人都用钱财和礼物求仲永写诗。于是父亲就一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱，不让方仲永去学习。直到方仲永十二三岁时，写作才华仍和五岁时地写诗水平一样，到了二十多岁时，他地才华已完全消失，跟普通人没有什么两样了。这不正体现了这句话地意思吗？
“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”又让我懂得，做儿女地，从小时候就要亲近好地老师和朋友。正所谓“故近朱者赤，近墨者黑”。
从“一而十，十而百。”到“此五常，不容紊。”告诉了我们十进位算术方法，什么叫“三才、三光、三光”，告诉了我们“春夏秋冬”、“东南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。从“地所生，有草木。”到“丝与竹，乃八音。”这句话还告诉了我们“花草树木”、“虫鱼鸟兽”和“稻梁菽麦黍稷”等许多丰富的知识。
《三字经》的经典语句蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。
三字经作文 篇3
国学《三字经》中含有古代人民的智慧，让后人读后感悟如何做人的道理。
《三字经》中有一句话：“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人一生下来的时候本性都是好的，只是由于后天的成长过程中，学习环境和生活环境不一样，性情也有了好与坏的差别。
《三字经》中还有这样的诗句：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”意思很清楚，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：孩子小时应特别注重三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规矩。
通过学习这些诗句，给我们讲了怎样做人的道理，教育我们在学习和生活中要养成优良的品质，努力学习科学文化知识，长大才会成为对社会有用的人才，才能把祖国建设的更加富强。
三字经作文 篇4
暑假里，妈妈给我买了一本书，叫钱文忠解读《三字经》。《三字经》通俗易懂，是自宋朝以来历代对儿童的启蒙读物，一直广为流传。
这本书里讲了许多经典的历史故事，给我印象最深的是：孟母三迁的故事。孟子早年丧父，家境十分贫寒，只能住在破房子里，居住的房子正好在墓地旁边，孟子就学着哭丧，孟母很着急，就搬家到了市集。但旁边有个肉铺，小孟子又学着剁肉，孟母更着急了，就又搬家到了学校附近，这次他受到了学习氛围的熏染，变得彬彬有礼。这让我知道了良好的学习环境的重要性。
另一个给我印象很深的故事是：黄香温习。东汉时有一个叫黄香的.人，他母亲早故，和父亲相依为命，家里很穷。夏天，由于火辣辣的太阳照射的缘故，晚上的温度很高，他担心父亲睡不着，就把枕头扇凉快了；寒冬腊月，天寒地冻，他就先睡下，温暖了枕头和席子，让父亲能够安寝。这个故事让我感悟到做小辈的应该对长辈孝顺，并努力付诸于实践当中。
三字经还讲了从伏羲到元朝的历史间发生的很多故事，我非常喜欢，每一个故事都是那么发人深思，建议小朋友都来读一读这本书哦。你一定会有很多的收获。
好书伴我成长，看了钱文忠解读《三字经》，让我懂得了许多知识和做人的道理，真是开卷有益呀！
三字经作文 篇5
《三字经》伴我成长许多的书伴着童年美好的时光在我的指尖滑过。《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》……让我明白了许多道理。其中《三字经》就像一颗钻石在我的脑海中熠熠生辉。
“融四岁，能让梨”。有一天，爸爸买了一些梨，挑了一个最大的给孔融，孔融却摇摇头，另拣了一个最小的。爸爸就好奇的问：“你为什么拿最小的呢?”孔融说：“家里我最小，大的留给哥哥吃吧!”爸爸听了十分惊喜。
在家里我是小公主，凡有好东西爸爸妈妈都留给我，我也一直认为是理所当然的事情。读了《孔融让梨》的故事，我知道了小孩子要懂得感恩，不能太贪心，要谦让。有一次饭后，爸爸让我洗水果，我随手到果篮里拿了几个苹果去水池边洗，洗着洗着，我发现其中有一个又大又红，散发着迷人的光泽，我越看越喜欢，恨不得拿起它就咬一口。就在这时“融四岁，能让梨”在我头脑里面一闪，我不禁脸红了。我把洗好的苹果让爸爸妈妈先挑，自己留了个最小的。“今天太阳怎么从西边出来了?怎么不拿大的呢?”妈妈笑眯眯地说。我说：“我人小就拿小的，难道我还不如一个四岁的孔融吗?”爸爸的脸顿时笑得仿佛一朵盛开的桃花。
好书是我们的益友，经典是我们的良师，阅读则是一种优雅的姿势。让经典好书伴我们茁壮成长!
三字经作文 篇6
过去,我是个学习不太用功的学生,成绩一般，兴趣平平。后来，在诵读三字经过程中，我受到了启迪，逐渐爱上了诵读，喜欢上了学习。
记得上小学低年级时，我性格很内向，上课不爱发言，经常迷迷糊糊的，没有明确的学习目标。所以，学习成绩在班里处于中下游，加上自己不爱和同学交流，也没有几个知心朋友，有什么事都憋在心里。渐渐地，我变得越来越沉默，一天到晚打不起精神，总觉得大家都不喜欢我，失去了自信心，也开始厌学了。爸爸妈妈看到我没精打采的样子，只是干着急，也束手无策。
学校开展了诵读国学经典活动，我们班同学都开始背诵三字经了。
有一天，我放学回家写完作业，就打开三字经背了起来，当背到“玉不琢,不成器。人不学，不知义”这一句的时候，看着下面的注释，我的心突然被触动了：再好的玉石如果不经过能工巧匠的精心雕琢，也不会成为出众的玉器；天资再聪慧的人不勤奋学习，也不会成为国家栋梁。
是啊，如果我年少时不用功学习，在学习上确立自己的奋斗目标，并不断鞭策自己克服困难努力学习，长大以后怎样面对人生的考验，拿什么本领去建设祖国呢？到时只能“老大徒伤悲”了！想到这，我突然发现以往自己的学习态度太不端正了，我下定决心，从现在开始一定要好好学习，制定学习计划，树立学习目标，努力提高成绩，长大考一所好大学。
现在，我已将三字经熟背于心了，其中这句“玉不琢,不成器。人不学，不知义”也被我写在了纸上，端端正正地贴在书桌旁的墙上，我要让它时刻提醒我：勤奋好学，一定要从现在开始。
三字经作文 篇7
冬春之交，外婆的菜园里生机勃勃，一片丰收景象：白菜像打包的棉花坨，依偎在大地的怀抱；莴笋像一个个挺立的卫兵，等待人们去检阅；萝卜悄悄地探出头来，渴望主人去抚摸；大葱披着一头散发，等待人们去梳理……噢，外婆的菜怎么种得这么好呢？外婆笑着对我说：“你哪里知道，我种菜也有‘三字经’哩！”
一、勤
外婆常说：“小菜小勤快。”种菜离不开“勤快”二字。无论是骄阳似火的夏日，还是寒风凛冽的冬天，在菜园里都能看到外婆劳动的身影。从播种到锄草到施肥，再到收获，外婆总是忙个不停。外婆常说：“菜，三分在种，七分在管。”管理菜园需要相当多的时间的。特别是施肥，三天一小浇，七天一大浇，才能保丰收。外婆一年莴笋至少换种六次，白菜至少换种四次。品种分别采用50天、80天、100天、120天生长期的，一轮接一轮，土也闲不住，人就更闲不住了。外婆就是这样每天不停地在耕耘，在劳作，用一双勤劳的手把小菜园打理得生机盎然。
二、密
外婆只有两块一丈见方的土地，我常在想：外婆家只有那么一点土，怎么收获了那么多菜呢？我不解地去问外婆，外婆说：“蔬菜蔬菜，多收密栽。想要多收蔬菜，就得合理密植，在有限的土地上适当缩小作物行距和株距，能够增加播种量，还能充分利用空间、阳光和肥料。”“哦，原来是这样。”我点点头。从我懂事开始，就观察外婆种菜，她把田地分成了好几片，土与菜亲密无间，收完这又种那，一拨接一拨，没有间断。果然，人家的菜早吃光了，可外婆的菜一拨吃完了，另一上冒的井水喝也喝不完。
三、肥
要想种好菜，没有肥是不行的。“生口的要吃，生根的要肥。”这句话是外婆的口头禅。外婆种菜用的都是有机肥，如人类粪便、鸡屎、山灰等。种菜前，外婆先施足底肥，把土挖好之后，将底肥放进凼里面。然后根据需要及时追肥。生长时，一发现菜苗黄了就加紧施肥。施肥时，将粪便、鸡屎搭配，绝不盲目地施一种肥，根据生长情况轮番施肥。由于外婆种菜不使用化肥、不喷洒农药，是地地道道的绿色食品，吃起来又香又甜，无毒无污染。
外婆的菜园里，一年四季，蔬菜累累。有时菜多了吃不完，就送给邻居和亲友吃。大家都称赞道：“吃了外婆的菜，放心又自在，安全又无毒，身体长得快！”
