在生活、工作和学习中，大家对寄语都不陌生吧，寄语的种类很多，可分为名人寄语、圣诞寄语、新年寄语、班主任寄语、爱情寄语等。那什么样的寄语才算得上是经典呢？下面是小编整理的班主任寄语，希望能够帮助到大家。
班主任寄语1
同学们！
你们好！
本学期开学已有一段时间了，我想大家已经调好了自己的学习状态了吧？你们是否下定决心要再次拼搏一回呢？
我早就讲过，本期大家应该要在沉默中奋起，要在低调中重生。你们忍辱负重地前行，学习要更加踏实，更加用心。失败不是成功之母，你们也经不起多次的失败。你们需要一次更有说服力的成绩来激励自己继续奋斗的信心。本月底有一次年级月考，其实是三所省示范高中的联考，我想大家要认真准备，在集中比较中更能了解得与失，更能发现新问题。而我的期待是：只许成功，不准失败。
这段时间，从表面上看，大家劲头十足，学习态度端正，感觉好学的人是越来越多了，大家基本上都能珍惜时间，尽心学习。但我又不能被表面现象冲昏头脑而放松了对大家的严格要求。你们好的方面我可以表扬可以赞赏，但不足之处也要毫不掩饰地指出来。尽管大家在努力，总还是有些同学的成绩不尽人意，在平时的小测中暴露了许多的问题：听课不认真，思维不能跟随老师的解题思路，听着听着就分神了，分心了，或是昏昏入睡了；做题时，心急浮躁，只求尽快完成，完全忽略过程，根本不知道做题的目的是为了训练巩固，举一反三；考试时总是审题不细，解题不明，忙中出错，遗憾丢分。离开了思考，学习便不再是脑力劳动了。你们被动地接收，懂与不懂已不是问题了，问题是你觉得学习就是无意义的煎熬。你不停地抄，不停地写，不停地记，你不停地做卷交卷订正，但一切都是徒劳，不懂的还是不懂。你累的活该，你的无聊我也能理解。凡事若不用心，哪能寻得快乐的踪影。
好学的学生个个相似，成绩差的学生各有各的原因。大家天资一样，成绩完全在于后天的努力和态度端正。成功来自孜孜不倦的追求和持之以恒的奋斗，心无杂念，勇往直前。即便你再努力，若经不起身边的诱惑，你的努力也将化为泡影。一年之计在于春，春季虽好，若不播种，又怎有收获。但春风暖暖，容易让人昏昏欲睡；春意浓浓，容易让人想入非非；春心荡漾，容易让人如痴如醉。在春天的浪漫里，你们最容易迷失的是自己，因此我不得不提早恋的问题了。
中学生禁止谈恋爱，因为早恋是爱情的苦果。我且不说早恋有害身体健康，若是影响了学习，那是大错特错，后悔都来不及了。冤有头，债有主，你俩相恋是因谁而起？是他|她的什么引起你的注意和好奇？你保证的真情能永远吗？你承诺的爱心能专一吗？你骗得了他|她，你也骗不了自己。你们只不过是在“所谓的无聊的学习”之余找一点安慰和刺激。你不会为自己冲动的行为负责的，你也负责不了。你们互相依赖，只会以爱的名义互相伤害。你们的爱家人知道吗？法律允许吗？你们只能偷偷摸摸，让爱在黑暗里遭到玷污。我想心陷其中的学生在情意绵绵之后，是不是有一种负罪感呢？你辜负了谁？家人、老师和关心你的人。他们都在为了你的学习而忍气吞声，做你坚强的后盾，为你操碎了心。可你们读书安心了吗？小小年纪就如此的放肆，将来定是害了自己，苦了亲人。
其实这个话题并不陌生，只是你们固执，态度冰冷，非要蠢蠢欲动，不听规劝和批评。你觉得早恋有意思，乐此不疲。也许天下就你俩是傻瓜，别人都在好好学习天天向上，你们却在虚度青春。你们最后会成为别人茶余饭后的谈资，要么是笑话，要么是传奇，如是而已。
本班之人，有则改之，无则加勉。及早走出早恋的阴影，你还是一样的单纯，否则，即便你是一株娇艳的花朵，也照样迅速地调落；即便你是一棵挺拔的大树，也将迅速地枯萎，成为一根废柴，为他人引火。
班主任寄语2
孩子们，时光总是不紧不慢的迈着他细碎的脚步，缓缓的从时间的远处走来，然后优雅的走向时间的深处，在我们和他邂逅的刹那，他总如惊鸿般转身而过，不知道留在我们身边的时间到底带给我们什么？
但我们总期望着，现在的时间累积会给我们什么，所以，真正有勇气回望来时路的人定是那些把每个值得付出的时间付出的异常值得，首先学会珍惜时间，其次学会安排时间，再次学会利用时间，一切的高中生活将以新的姿态呈现。月考在即，让时间见证。
班主任寄语3
1、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！
2、你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗？
3、你是一个学习优秀的好孩子，你关心集体，热爱劳动，尊敬师长对人很有礼貌。如果你上课回答问题再积极些，那就更好了，老师知道你一定能做到的，要加油哦！
4、你是一个活泼可爱的小女孩，上课积极举手发言，热爱班集体，乐于助人，你见到老师能主动问好。希望你计算再快一些，那样你会更优秀，你说对吗？老师相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！
5、你是一个又聪明又爱玩的孩子，你有礼貌，学习努力。期末复习也有很大的进步。但是对于学习你没有投入全部的精力，还有些贪玩。但是随着你慢慢长大，老师相信你一定会做的更好，加油！
6、你尊敬师长，能和同学友好相处，你书写工整，学习成绩优秀，你回答问题积极而且声音洪亮，老师很喜欢你。如果你写作业再快一些，那你就更优秀了。老师期待你的进步，也相信你一定能做到的，对吗？
1、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？
2、你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总要干的最好；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。只是，这个学期你放松了许多，要知道你可是老师最信任的同学呀，老师希望你能认识到自己的不足，下学期表现的更好。
3、本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩！
4、你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
5、你是个聪明可爱的小男孩，学习勤奋，工作负责，这学期，你的环境识字本越做越好，更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦，上课经常看到你高举的小手，勇敢地站起来回答老师的问题，实在让老师很高兴。希望你再接再励，更上一层楼！
6、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。
班主任寄语4
期中考试已经过去，你是否还沉浸在胜利的喜悦中，亦或迷失在失利的遗憾里？风流总被雨打风吹去。我们每个人都应该及时放下心头的包袱，满怀热情和信心地走好下一段路程。
学习之道 ，一张一弛。其实就是提醒我们要懂得学习，要注重学习方法，要做到劳逸结合。学习很苦很累，但若不懂得合理的休息和适当的放松，那就会更累。学习中，我们不能一味地吸收，我们还需要消化和理解。这就要求我们要有思考的时间。是的，笔记记的再好再工整，若是不复习巩固，那么记录的知识点仍然处于打包的状态，仍然是凝固的，仍然不能活起来。如果你能及时地复习巩固，领会老师的讲解，你就会领悟，甚至会顿悟。如果还“百思不得其解”，再找同学或老师帮忙，这才是求学的精神。我们也不能一味地去做新题目，新题目是做不完的。若不懂得归纳总结，题目做的再多，还是不能举一反三。人们常说“磨刀不误砍柴工。对于经典例题的讲解分析，我们一定要花时间去领会其内涵和意图。如果把这个过程忽视了，那么做题就显得盲目或是有应付任务的`嫌疑，或是以勤奋的假象来迷惑善良的人。而你的成绩终究不会有太大的进步。
人生充满着竞争和诱惑，积极向上的学生应敢于竞争并拒绝诱惑。现在班上的整体学习气氛较浓，大家基本能以班级纪律来约束自己的言行。但还是有个别的学生不能真正沉下心来，把主要精力投入到自己的学习中来，这是非常遗憾的。如果你老是违纪，控制不了自己的野性情绪，那么我就要怀疑你来这里学习的动机了。如果你的学习动机不纯，与集体的利益相冲突，那么你就不值得在这个班集体内生活，我是不愿意看到这样的情况的。但是如果个别同学非要以自私的行为来影响这个班集体，在这里兴风作浪，那为了大家的利益，我是坚决要灭其威风挫其锐气的。
12月底，我们就要面对高二的第一次月考，又是一次同台竞争的机会。也只有像这样的机会才能更公平合理地检测自己的能力和综合素质，也能比较自己与别人的差距。正因如此，我们就期待着并为之付出自己的努力。“敢于竞争才是真的学生。面对每一次的检测，我们都不能消极地对待。端正考前态度，调整考试心态，做好考后的反思，那么我们就会一步一个脚印地接近成功了。
真的学生，敢于直面曾经的挫败，敢于正视后来的考试，绝不轻视强劲的对手，也绝不会躲在阴暗的角落里哀怜自泣。真的学生敢于呐喊：就让月考来的更猛烈些吧！
班主任寄语5
1. 远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，性命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时！
2. “讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。
3. 苦战两月终生不悔，迎六月一生无憾。
4. 学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。
5. 登科及第跃龙门，慎重选择再动身，专业前程关系大，把握专业学校查，多得几分把握高，专业选择如踟蹰，把握学校来操度，定了学校选专业，靠前专业优势大。
6. 不怕x月的高考，不怕x月的炎热。只怕x月的分离，只怕x月空留我一人，我只是怕也须一别就是一辈子。
7. 不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
8. 拔剑出鞘，笑看风云，誓死拼搏，唯我独尊。
9. 阳光灿烂当空照，捷报频传人欢笑。金榜题名梦已圆，再入学府去深造。人生辉煌待创造，学成归来成英豪。亲朋好友祝福到，愿你前程似锦更美好！
10. 如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。
11. 健康身体是高考成功的基础，良好学风是高考成功的条件，勤奋刻苦是高考成功的前提，学习方法是高考成功的关键，心理素质是高考成功的保证，祝广大考生在奔放的六月，考出水平，超常发挥，成就未来。
12. 从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹。
13. 时时想想自己最初的梦想。要知道读书是为什么，那是学习的动力，不再迷茫，不再疑惑，坚持不停地走下去。
14. 时刻是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，十分公平。但拥有资源的人不必须成功，善用资源的人才会成功。请善待时刻。
15. 用第三只眼看世界。这是高中三年一直要坚持的事，冷静地看待事物，不因一时冲动失去方向，不盲从主流与大众，要有自己独特的见解，这样对你一生都有好处。
16. 花开灿烂正盛放，香气袭人芬芳扬。捷报传来心敞亮，笑语纷纷幸福长。全家商议填志愿，再入学府长才干。关注兴趣和爱好，继续征战在明朝。愿你前程似锦。
17. 为什么要失去才懂得珍惜？上天已给了你一次读高三的机会，就好好做一做这个时段人生应该做的事学习！
18. 即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
班主任寄语6
新学期到来之际，回味我们一起走过的半年的日子，我百感交集、思绪万千。有欢乐、有眼泪、也有些不快和不和，甚至是误会、摩擦，但我想我们一起收获了成长。
你们的每一次进步都让我高兴，哪怕只有一点点;你们的每一次团结都让我骄傲，哪怕还有点小磨擦;你们的每一个荣誉都让我难忘，把它高高的挂在墙上哪怕它在别人眼里无关紧要;你们认真学习的时候，我为你们高兴;你们作业全交时，我为你们高兴;你们围着老师问问题时，我为你们高兴;你们课堂纪律好时，我为你们高兴;你们在教室里聊天、说笑、甚至追逐打闹，惋惜浪费时间的同时，我也能理解你们。在半年的日子里，我们班取得了可喜的成绩，特别是期末考试，所有成绩的取得，与每一位同学的努力分不开，我感谢你们。
不过，我也知道我们的班级还存在一些不足;如部分同学班级责任心不强，不够积极参加学校的各种活动。有个别同学纪律观念不强，喜欢追逐打闹;个别同学对待作业马虎，甚至缺交。
还记得我们班的班训吗?团结友爱，互帮互助是我们的做人原则;学会学习，学会休闲是我们的班级特色;遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号;“努力学习，超越自我”是我们的班级格言;创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。
同学们，新学期就是一个新的起点。努力吧，孩子们!让我们谨记我们的班训，不断地鞭策我们，向着目标前进，共创美好的班集体!最后，我再一次以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们每一位，能健康成长，学习进步!
你们的班主任：刘老师
亲爱的家长、可爱的小朋友们：
新年好!
虎啸凯歌，玉兔报喜。XX的阳光普照大地。我们的心中有多少喜悦与激动呀!
九月，我们牵手在上江小学102班。转眼间四个多月过去了。
还记得开学第一天老师给你戴上红花恭喜你成为小学生的激动吗?
还记得学会用一撇一捺书写成中国汉时的喜悦吗?
还记得拿着五彩花环参加学校运动会的豪迈与自豪吗?
还记得在操场上打雪仗掷雪球姜老师追着你们拍照的狂欢吗?
还记得平安夜教室里闪烁的彩灯高大的圣诞树以及圣诞老人的笑颜吗?
还记得加入少先队组织戴上鲜艳的红领巾时的无限荣耀吗?
还记得诗歌表演时“鱼戏莲叶间”“千片万片无数片”的俏皮模样吗?
班主任寄语7
1、学会欣赏别人，心中有美的人才能在别人的身上发现美。
2、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。——富兰克林
3、做人以德，德高人敬;学习靠勤，勤能取胜。
4、扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。
5、你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富，机遇往往就那么一次，也许你“没有机会”，但可以创造。
6、别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。
7、想到的事就立刻去做，连一秒钟都不要耽误，这会让你受益匪浅。
8、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐;学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
9、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼
10、生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。
11、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。
12、诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富，没有比诚实的人更值得尊敬的了。
13、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
14、其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。
15、不轻易动怒，好发火就好像在篱笆上钉钉子，即使钉子拔出来了，伤痕依然不会消失。
16、以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。
17、理想是罗盘，导引人生方向。从小确立人生目标，善于确定目标的民族也比其他民族有更多成功的机会。
18、学习犹如马拉松长跑比赛，咬紧牙关，坚持下去，就一定能到达成功的终点。
19、相信自己，天才并不是少数人才有的专利，它是人人都有的、潜藏于每个人内部的能力。
20、做一个有理想的人，有领导能力的人，能领袖群伦的人。理想不灭，激情不灭。
21、时间，在你手中。自己找时间做吧，决不要把今天的事情拖到明天。
22、人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。
23、适应生活。生活是不公平的，要去适应它，而不是让它适应你，命运掌握在自己手中。
24、山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。
25、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡荡。
26、人的生命脆弱如芦苇，但人是一只会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。
27、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——曹操
28、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
29、人最重要的就是要尽到自己分内的责任。把生的机会让给自己的游客的导游文花枝如实说。
班主任寄语8
首先祝贺我们班在校第18届运动会上取得了同级竞赛中的较好成绩。感谢所有运动员的热情参与和合作，班级荣誉的获得得益于你们的奋力拼搏。同时也要感谢为本次运动会默默奉献的班委及自愿者们，是你们的呐喊助威和周到的服务给了运动员们的信心和决心，他们的胜利，你们当然也功不可没。而这一切都是我们4班所期待的结果。
积极的人生，就得拼搏，要讲究速度，也要讲求策略。谁也不愿在竞争中选择落后，哪个又想在人生路上保持沉默。这次运动会上大家的表现让我看到了4班精神：不屈不挠，敢于突破。相信我们4班在明天的明天还会收获。
开学已有一个多月了，国庆长假已经结束，军训也已落下帷幕。通过军训，你们的竞争意识又得到了加强，你们的拼搏意志又得到了巩固。你们在不断地发展和完善自我。坚强，你们必将坚强；挑战，你们还要挑战，但迎接挑战，我们会一路高歌。
新学期，新阶段，新起点。适应调整的过程已经完成，接下来我们就要静心尽力竞争进步了。作为学生，将时间和精力最大化地放在学业上并不过分。懒惰是进步的绊脚石；分心是堕落的新嫁衣。我们现在必须消除一切的杂念和欲想，集中精力，提高成绩。成绩就是学生的荣誉勋章，没有成绩，哪来希望。金色十月，秋风送爽，正是学习的大好时光。这是关键的一个月，万事开头难。中考已经过去，成绩也已随风而逝。到了高中，你们还得用成绩来证明自己。你还优秀吗？你想优秀吗？那就赶快起来吧！竞争的号角已经吹响，竞争的对手早已暗自奋斗。你们莫要徘徊莫要彷徨莫要观望，期中考试就在前头。我想进入高中的第一次期中考试虽不代表什么，但真的意味很多很多。你在期待，我在期待，你们的家长在期待，我们的学校也在期待，期待你们会有怎样的结果。
近朱者赤，近墨者黑，希望你们择良友而学习。不要盲从，随波逐流；不要偏信，煽风点火。要有3年后高考必胜的决心，要有自我学习的主观能动性，要时时为自己创造一个为实现理想而能学习的静心空间，管它嘲讽和谣言。生于忧患，死于安乐。希望你们时时刻刻保持竞争的意识，不要贪图享受，不要自甘堕落。不要老是抱怨，要经受的住挫折。面对越来越多的强劲对手，我们只有时刻准备着，才有信心去战斗。
看看你们课桌上黏贴的理想大学标牌吧！其实他们并不遥远，但也绝不唾手可得，看看吧！想想呀！不能激励我们吗？还是赶紧行动吧！
一切的行为都需要规范来引导；一切的自由都需要纪律来保证。要想出成绩，有成果，就必须自觉接受班主任的管理和班规的制约。散漫状的游离态的学生迟早要被排除在和谐的班集体之外。遵守纪律，就是为你赢得在班上好好学习的尊严。再次强调：不利于班级团结的话不讲；不利于班级发展的事不做。或许我们之间还有误解和分歧；或许我们彼此相互学习的东西还很多很多。聪明的学生会在公开的场合下将意见保留，在适当时间里私下再说。但无论如何，我们都要顾全大局，不能为了一己私利而不顾他人的死活。我们404班的利益相同，目标一致哦；为了三年后的高考，我们要保持锐气，拼搏拼搏再拼搏！
成功总是亲睐有准备的人，面对即将到来的期中考试，你们准备好了吗？我，真的很期待。我在期待中努力，你，还等什么？
班主任寄语9
作为班主任临行之前送给大家四句话。
一抓住这个机会！读万卷书不如行万里路，社会科学的真正目的是加深对社会的理解，调查研究正是经济学从黑板走向经世济民的有效途径，也是连接书本和社会的桥梁。希望大家抓住这个机会，努力做到在内心深处真正有收获，真正的走进中国社会，在社会中校准自己的坐标，引导自己的航向，为中国社会的进步尽到一个知识分子的应尽责任。
二珍惜这种缘份！百年修得同船渡，多少年能修来这样相处一个月呢？唯心一点，或许这是今生唯一的一次，遇到小的摩擦或不愉快，大家退一步海阔天空，精诚团结，共同完成这次和谐之旅，让这段日子变成今生愉快的经历而不是一段不愿提及的往事。
三迎接这个挑战！明天是未知的。小马要过河，老牛说，水很浅，只能没过脚踝，而小松鼠说水很深，深的淹死了他的同伴。我们要过的是一条什么样的河呢？对拒访的恐惧，对冷漠的伤感，对粗俗的懊恼，对琐碎的厌烦，等。我们一定要渡过这条河！我们一定能渡过这条河！凭什么？凭我们探索真理的决心，凭我们孜孜以求，经世济民的情怀，凭我们唐僧西天取经般地执着，凭我们火一样的热情和年轻而勇敢的心。怀瑾握瑜，我们必然走向成功！
最后，预祝大家高高兴兴出去，心满意足归来！
也预祝我们这次调研圆满成功！
班主任寄语10
1. 中华民族的复兴需要有思想、有道德、有文化、有纪律、会学习、善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。
2. 学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群今何在，师生同心，协力攻关，笑看魁首谁人得。
3. 任性让你轻视那些你不钟爱的科目，最后出现弱势学科。学科成绩失去平衡，而高考最终需要的是总分。弱势学科会给你高考以沉重的打击。
4. 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
5. 任性和放纵的后果都不会很好。哪怕到了高三下学期，你的成绩还不如意，没有关系，只要努力，还来得及。记住：千万不要因为失去信心而放任自己，否则后悔是迟早的事！
6. 心态决定成败。无论在学习上，还是在其它特长展示中，要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动，在失败中不断完善，是提高自己的简单途径。
7. 生活就是这样不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！
8. 远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时！
9. 高一要学会适应、学会学习；高二要学会探究、不随大流；高三要学会执着，相信困难是暂时的，分数和名次上升是你的最大乐趣。
10. 用一颗平常的心，去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨，都要用微笑去面对。
11. 建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。
12. 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
13. 一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着，相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前，祝高考顺意！
14. 寒窗十载，数日将决高下；豪气冲天，看我金榜题名。
15. 年华一去不复返，事业放弃在难成。
16. 随时保持一种良好的学习状态，不要过份轻松，那样会放纵自己不学习，最后无所事事、百无聊赖、空虚寂寞。
17. 高考成功有很多技巧：首先要有勤奋的精神；其次要有科学的方法；最后良好的心态也很重要。祝你高考顺利！
18. 挺直胸膛，直面高考。
班主任寄语11
4月已接近尾声，5月马上又到，时间一点一点地接近高考，复习的日子实在难熬。试卷不停地发，模拟不停地考，更为恼人的是与日俱增的焦虑让人体验不到一点学习的乐趣。的确，这就是高三，这就是高考前的一道难关。但这不是地狱般的生活，这是炼狱式的打磨。经过高强度的魔鬼训练，希望的曙光也就越发明显。
我每天都在观察，其实也在体验：高三的学习真的很苦，每天起早摸黑地泡在题海中。枯燥的汉字组合哪有小说来的迎人入胜；无聊的公式排列哪像游戏般让人着魔；那密密麻麻的英文字母就像蚂蚁般在身上乱爬，让人难受。但就目前而言，我们还不能拒绝这种备考的模式。我们要学会适应。沙里淘金是一项艰巨的任务，我们只有忍得住其中的艰辛并坚持下来，才能胜利。看到你们疲惫不堪的状态，我也很同情，但我又不能以溺爱的方式让你们在课堂上打盹，因为你们需要听课，需要清醒。只有认真地听课才能圆梦自己理想的大学。你们也曾有灿烂的笑容，我也依稀记得你们欢乐的歌声，还有你们疯狂的舞蹈和爆笑的小品。现在这一切都已消失，亦或是暂时被压抑，因为你们现在是斗士，你们选择了沉默，你们在蓄积力量，精心准备着一场没有硝烟的战争，目的是要改变自己现在的命运。
竞争需要实力，但仅有实力没有技巧，实力往往不能很好地发挥出来，所以后期的学习不能忽视非智力因素的培养与发展。我个人认为后期复习中你们要注意几个隐形的因素，做到了就会无形中促进了你成绩的提高。例如，注重自己的答题规范和书写规范，特别是在语文和英语的作文方面。因为这是很主观的题目，规范的书写，美丽的字体会赢得不曾谋面的老师青睐，哪怕是多给你一分，在高考中也会让你赶超多人。理综的答题往往要求准确无误，答题不规范，有时就白白丢掉整大题的分数，让人痛心疾首，遗憾终生。还有就是后期更要调整好自己的心态，也就是说要坦然地面对高考。紧张的情绪是一种消极的情绪，会降低我们的学习效率，在考场上也会阻碍我们的正常发挥。当然，调整好的心态，不是要求我们要完全地放松，是要我们保持一种情绪的稳定和心态的从容。心态调整的好，在考场上就会有更多的机会胜人一筹。另外就是要注重休息。我们必须保持在清醒的状态下听课和训练，熬夜学习实在是不提倡的一种勤奋模式。缺乏睡眠，白天就会昏昏沉沉，听课就会云里雾里，考试时当然会头晕脑胀，又何谈正常地发挥呢？我们要拒绝疲劳战。在激烈的竞争中，疲惫不堪的战士首先会被淘汰。
最近老是做恶梦。在梦里有时是杀人犯，被警察通缉，惶惶不可终日。被法院判刑，我感到深深的恐惧。有时我成了一名差生，面对一道道试题我茫然不知所措，我是彻底的绝望。我极力的挣扎，从梦中醒来，原来是一场梦。呼吸仍然急促。面对现实，庆幸自己还在好好活着，也庆幸自己及时的清醒，减少了在梦中挣扎的痛苦。但梦中的体验真的是栩栩如生，让我深思。清醒时我意识到要做一个遵纪守法的好公民，要做一个品学兼优的好学生。生命是可贵的，不学无术又真的是一件很悲哀的事。所以我对你们的要求也就绝不会放松，唠唠叨叨也就在所难免。理解万岁！
看看你们在学习上的恶习吧：老师发下需要评讲的试卷要么懒惰不做，要么不及时地做，要么是花大量时间做自己购买的资料；老师分析试题时，要么不听，要么不认真地听，要么看其他的学科。不闻不问，缺乏思考，我行我素，不吸取经验教训，以为自己努力了就一定会有收获。殊不知离开了老师，你平时的自我训练可能就是简单的重复，单调而枯燥，能力总在浅层次上徘徊。喜欢做自己购买的试卷，是因为答案就在身边，遇到稍难的题目你们根本不会深层地思维，哪有直接看答案来的方便。对着答案做题，个个是高手。以为有了答案，就不需要听老师的评讲了。这些都是假象，感觉良好实在是自欺欺人。高考未到，你始终不能离开老师的指导。当然你们也不能放弃自己的独立思考。题目千变万化，但万变不离其宗。只有抓住了问题的实质，解题时才能个个击破，游刃有余。
市统考已经结束，不比不知道，一比吓一跳。这难道是你们平时努力的结果？是你们退了，还是别人进步快了？无声无息中，我们已经被赶超，我们需要深层次地剖析自己，努力了吗？勤奋了吗？那方法呢？要善于发现自己的不足，并有勇气地改掉恶习。还有一个多月了，及时调整，做最后的冲刺吧！
你们需要安慰，我也需要安慰。毕竟我们都在努力，我们怎能轻易接受失败呢？我不认命，我不认命，我绝不任命；我不死心，我不死心，我绝不死心，。我要打败我的对手，勇敢地向前进。就算基础不行，也要努力地拼一拼。一步一步地前行，就算是爬，也要迎向高考，与命运抗争。
班主任寄语12
同学们：
你们好！
从20xx年8月31日入校，到现在（20xx年元月31日），你们在三中的高中学习已整整5个月了，这个学期也马上就要结束了。真的感叹时间如梭，一眨眼的功夫，高一竟然过去了一半。
回顾本学期，我们404班基本上是在平稳而又有序地成长和发展。在大家的共同努力下，特别是在本班班委的积极配合下，班级管理井井有条，班级制度不断地健全和完善。大家的学习热情渐浓渐长，大家的成绩也在竞争中此起彼伏。总体而言，大家都在努力进步。
一开始，个别学生还未及时调整初中的脾性，显得很清高和浮躁，不知天高地厚，纪律意识淡漠。遇事冲动，发生了一些小摩擦。但在班主任的耐心教导下，从思想上和行动上都有了很大的改变。这其实是一个人正常的自律过程和成长过程。随着时间的推移，学习任务的加重，升学压力的加大，我相信你们会越来越成熟，越来越理智，在行为态度上也会越来越规范，从而使自己的学习在良性轨道上循环。
组建一个能为班级奉献的班委会是班主任管理中的重要一步。本期从一开始，我便有目的地挑选班委会成员。经过积极的努力和分析，经过再三的权衡和考虑，终于组建了由李玉钱、王紫琼、刘浏、汪思园、李欣和刘欢等6人组成的班委会。他们分工明确，经过多次的班委开会，他们也在不断地成长。时间证明，这是一支经得起时间考验的班委会。
本期在班主任和其他老师的共同努力下，在各位同学的积极配合下，也取得了一定的成绩。在校18届运动会上，我班同学积极参与，敢于竞争，虽然没有在全校拿到名次，但在年级排名中却是第二。这对于一个女生较多的班级来说，应该是很不错的成绩了。军训期间，大家能以一个军人的标准要求自己，表现优秀。在军训闭幕式上的军体拳表演更是赢得了领导们的阵阵掌声。全校期中考试，我班有两位同学进入年级前10名，这相对于进校的名次而言真是一个了不起的进步。而且本班王紫琼同学在池州市第3届英语口语大赛上表现突出，获得了2等奖，这在高手如云的大赛中实属不易。值得一提的还有元旦晚会。大家自娱自乐，疯狂happy，非常的尽兴。显示出了很强劲的精神面貌，活泼可爱，展现出了青年应有的青春风彩。而且安徽青年报将对本班做出积极的报道和宣传，这也将进一步增强我们4班的凝聚力。
从管理上而言，本学期以来，学生迟到现象时有发生。但我相信，大家并不存在故意的念头。不过还是希望大家要遵守班级纪律，将迟到的现象扼杀住。但本班并未出现恶性的旷课，打架斗殴现象。大家纪律意识较强，有事能积极请假，平时学习努力勤奋，自习课上能安分守己，静心尽力地学习思考，很少有乱哄哄的打闹现象。出操也很正常，整队很及时很整齐，能表现出我们4班应有的精神风貌。课代表们也能积极配合老师布置和收发作业和试卷或是检查督促学生做好家庭作业。有些学生很努力，但是成绩还不太理想，可能在学习方法上还要调整。但也要反思，也要自信。相信持之以恒的努力终有回报。每期的班主任寄语，都凝结着班主任对这个班级的“爱”和“情”，它不断地净化你们的心灵，不断地促使你们奋进。
部分同学因为爱好和兴趣等原因，下学期要转向文科班学习。我尊重你们的选择。人各有志，不管你们在哪个班，都要积极努力拼搏去实现自己的理想和梦想。同时也希望你们要以404班的精神鼓励自己的言行。在我们的心目中，你们仍然是4班的一份子，你们的光荣仍然是4班的光荣。
其实我一直都在为创建一个和谐稳定，积极向上的班集体而努力，但管理上难以让每个同学感到公平。这也许是误解，所以要理解。管理上不应该针对个人或是去迎合个人，而应从大局出发，整体而为。所以每个人都不应该自私地以自我为中心要求班级管理围绕着你转。也许有些制度被时间证明不太合理，只要大家理智地指出，我会召开班委会讨论，该调整的还的要调整。一切只为这了这个班集体的利益，使之不断健康地有序地进步和发展。同时同学之间也要和睦相处，互相包容和理解。同学，是一个很温馨的词汇，我们不能刻意地将其蒙上阴影。一学期就要结束了，你们相处的怎样，是否还有摩擦和疙瘩。先做自我反思和批评，然后该道歉就道歉，该原谅就原谅。同学一场，没有什么大不了的。在和谐的班集体里，只有共同学习，才能共同进步。
寒假，可以在身体上放松一点，但思想上绝不能松懈。我们的任务还没有完成，决战高考，才是我们的最终目标，所以复习和巩固还是非常有必要的。不能玩物丧志，在假期里堕落。当你被别人超过时，才翻然悔悟，那就为时已晚矣。
期末加油！404 加油！
班主任寄语13
班主任在和学生谈话时（无论是个别谈心还是在全班讲话），特别是在说到一些不良现象时，习惯于说“你们怎么会这样……”“我要求你们……”,仿佛师生是对立的双方。因此，班主任在与学生说话时，班主任要经常提醒自己：多用“我们”，实在需要特指学生时，也尽量改用“大家”这样委婉的称呼。所谓“亲其师信其道”，产生自己人效应您可以这么做：
1、把师生平等的观念落到实处
师生之间要想沟通顺畅，贵在真诚、平等。教师不要认为自己永远比学生高出一大截，要尊重学生的思想，尊重学生表达不同意见的权利。
2、善于寻找和学生的共同语言
教师和学生谈话，不仅仅是对学生施以帮教，还有大量很生活化的交流。这些交流，可以增进师生感情，维系师生之间良好的关系。良好的关系有助于教育问题的解决,实现良性循环。
3、学会对学生的事“感兴趣”
对学生感兴趣，其实就是对自己从事的工作感兴趣，对人的心灵世界充满好奇心。这些既是班主任战胜职业倦怠感的有力武器，也是博得学生信任的很有效的办法。
4、试着使用一些改善人际关系的小技巧
比如，适当改变一下对学生的称呼；在了解学生脾气的前提下使用一些肢体动作，比如拍肩膀、摸头发、握手、拥抱；在学生的一些重要的日子（如生日），给学生制造一点惊喜，等等。
“数学老师说你很棒！”——第三人效应
心理学上把通过第三人佯作无意间转述他人的某种意见，或创造某种条件让对方间接地听到你对他的评价与关注，从而产生意想不到的传播效果或劝说效果的现象，称为“第三人效应”。
班主任寄语14
1.做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况好，老师希望你继续努力，自信点，做一名优秀的高中生!
2. 你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。
3. 学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧!
4. 你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。老师曾期待你在新学期里有更大的进步，可是过去的这一个学期，你在出勤方面表现的不太好，老师更担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。
5. 你是一个可爱但不懂事的学生，你热爱集体、关心他人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极上进的好学生。
6. 记得“吃得苦中苦，方为人上人”这个句子吗?每次和你促膝长谈时，你总是对我说你一定要好好读书，可没几天你又忘了，虽说“江山易改，本性难移”。但只是“难”不是“不可”我也相信你所取得的进步，与别人相比得付出双倍的汗水，但若你学习上有对“感情”的痴迷与刻苦，我相信不久的将来，我一定会看到一个出色的你，朋友，我期待着!
7. 你有许多优点：非常懂事，善解人意诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好，是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中，注意改善学习方法。只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
8. 聪明、机灵是你的天赋;讲义气是你的美德，“我想，我做”是你做事的信条…从小，父母对你进行无微不至地关怀，也许正是这个缘故，使你在遇到挫折，遇到困难时，难免滋生依赖别人和逃避困难的思想。
9. 随着岁月的流逝，你在不断地成长，成长中的你是否应该不断地学习：学习如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题……，祝你在人生道路上，越来越成熟。希望你在人生道路上，越来越成熟。
10. 美国流传着这样一句名言：如果连你自己都不相信自己，谁还会信任你呢?老师把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你很聪明，要对自己有信心，特别是在学习上。端正了学习态度，在老师的帮助下付诸努力，相信你一定能收获令人喜悦的成果。
11. 你平时不多言语，为人诚恳，尊重老师，作业字迹清楚。老师总能感受到你对待班上事情的专注与认真，课后你总能很好地完成各科作业。希望在学习与人生的舞台上，你能把握任何可以锻炼和展示自己的机会，使各方面能力有所提升。
12. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。
13. 性情温和、言语不多的你渴望学习进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
班主任寄语15
亲爱的同学们：
在和你们一起已经走过的日子里，虽然有风有雨，有成功有失败，有哀怨有庆幸，但因为有你们与我相依相伴，因为我们互相快乐着彼此的快乐，痛苦着彼此的痛苦，因而我们的生活就有了百般回味，万般的精彩。
也许，在你们的成绩下降时，我曾向你们发脾气；在你们学习心不在焉时，我也为你们着急；在你们莽撞犯错时，我也为你们生气；在你们幼稚得不懂老师的心时，我曾为你们伤心……然而，你们的每一次进步都足以让我高兴许久许久，哪怕只有一点点，一点点：你们每一个甜甜的微笑、每一次会心的注视、每一个成功的眼神、每一句发自肺腑的话语、每一声真心的问候，……都让我难忘，让我感动！笑也好，哭也好；喜也罢，悲也罢班主任寄语，一切都已成为过去。明天太阳还会升起，生活还要继续。
我们已经迎来一个更加光辉灿烂、更加充满希望、更具有挑战性的、崭新的20xx，希望你们有足够的能力去迎接任何挑战，向着你们人生的顶峰努力攀登，你们一定能交出完美的人生答卷，让每一个关心你的人感到骄傲和自豪！
