最新上课玩手机检讨书800字(精选5篇)

学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,我们通常要用检讨书来悔过自新,在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。什么样的检讨书才是好的检讨书呢?以下是小编精心整理的最新上课玩手机检讨书800字(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

最新上课玩手机检讨书800字(精选5篇)

上课玩手机检讨书1

尊敬的老师:

您好!

对不起,老师我辜负了您对于我的信任,您再三强调不准在上课时玩手机,但我还是违反了您的规定在上课时玩起了手机。作为一名中学生我没有该有的自觉性,也没有足够强的控制力。控制不住自己带了手机就想玩的心思,如果我能够忍受住手机的诱惑,不在上课的时候玩手机的话,就不会有这些事情的发生。爸妈给我买手机也是为了方便我学习和及时的联系的,而我去把手机当成了我玩游戏的工具,并且在上课时间也都忍不住玩了起来。您早在一开始也制定了相关的规定,并且在您制定规定之后我们依然还是有人上课玩手机,所以您制定了新的规定,在哪之后所有同学们也都没有再犯了。但我胆大妄为,在期末考试快要来临的时候还顶风作案,不止违反了您的规定,更加违反了学校的规章制度

其实哪天早上我在犹豫要不要带手机来学校,但一想到今天有节体育课,可以玩手机,我就带过来了。在我等了一天后终于等到了体育课,大家都很开心,结果数学老师过来说体育老师生病了这节课他来上。当时我就想着玩不了手机,今天白带了,因为原本的体育课换成了数学课所以也导致全班同学都在上课时无精打采的。我突然想着今天都学习一天了要不玩会手机放松一下,反正这节课本来就是体育课,没关系的。我脑海里的这个念头一产生就一直在我的脑子里面打转,慢慢的我还是没忍住,因为我都已经给自己找了一个玩手机的借口了。我从口袋里拿出手机,便登陆上了游戏,同桌发现我手机之后也是非常的震惊。之后也看我玩起来了,我估计他也是不想听这节课了,但又无聊就看着我玩。未曾想到,因为他看我看的太明显了,导致我玩手机的事情被老师发现了。当然也要感谢同桌,如果没有他我想我一直都醒悟不过来自己犯下的错误,也许会就这样一直的在上课玩手机,直到被老师发现。但如果真的那样的话,我想我的学习从此之后就一落千丈,那样考试什么的就没希望了,更别说考一个好的高中了。

也感谢老师在我犯下错误之后对我的教导,让我意识到了错误的严重性。我也下定决心悔改了,一定要好好学习,不让老师您失望。

  检讨人:

  xx年x月x日

上课玩手机检讨书2

尊敬的老师:

您好!

我是初三三班的xxx,这次在历史课上玩手机被年级主任发现了,并且当场没收了我的手机,得到了强烈的批评。之后我又到了班主任的办公室,被班主任通知了家长。这一系列的事情让我开始意识到,我逐渐在坠落,正是因为毫无节制的坠落,所以我失去了很多信任和期待,更是制造了很多失望和难过。对不起了老师,真的很抱歉!

我知道老师您一定会说请不要和你说抱歉,我真正对不起的永远都只有我自己。任何一个人为我付出,无非就是为了让我过的更好一些,可是我却没有珍惜,并且在肆意的挥霍,我这样做最对不起的不就是自己吗?对于那些一直在为我付出的人而言,无非是收获了失望和难过,而我却失去了一切。不仅失去了一个良好前程,也失去了那些一直爱我的人的关心和期待。受到最多损失的人,只能是我自己。

这次玩手机,我知道自己存在着很大的问题,一是没有正确认识自己现在的.阶段,二是没有把握好自己的那一份权力,没有激励自己去走向更好,也没有激励自己去走向未来,我不断的在原地打转,一次次摔倒,一次次被扶起,接着再次摔倒,可这一次,不会再有人用温暖的怀抱将我扶起,而是需要我不断去自省和反思,或许只有这样,我才能再一次站起来。

可我依旧希望着,如若这一次站起来了,我就不想再倒下,我希望还可以得到老师的关注和期待,我希望还可以得到父母的谅解和包容,是我错了,可是现在的我已经醒了,我渴望能够得到一切的谅解,我也渴望着自己能够重新走向这条路,用一个更好的态度去面对未来的日子,不会再出现这样的事情了。

玩手机这件事情将会是我一生之中的疤痕,我知道自己真的很幼稚,没有看清自己到底在做什么。这次反省了之后,我一定会尽快改正过来,因为我相信,当我努力的走下去之后。我一定可以带着一个更加清醒的自己出发,我也一定可以往更好的路上去靠拢的。事情发生之后,我就已经进入了更改阶段了,希望老师可以再多信任我一回,我一定会努力努力再努力,加油加油再加油,一定好好考试,争取上一个更好的高中!

  检讨人:

  xx年x月x日

上课玩手机检讨书3

尊敬的老师:

您好!由于我贪玩,上课不认真听讲,私下玩手机,被您发现,对班级造成不良影响,对您的教学也产生了不良影响,影响了您的情绪。

我知道您对我们是真心真意的,您为我们学习不惜身体,嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了,可是我们还不懂事的惹您生气,我知道您很辛苦。这一次,我上课玩手机被您发现后拿走,我彻底失望了,我脑子里已经开始想怎么接d受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下,没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机,高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心,我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病,努力学习。

上课玩手机是不道德的,被您发现后您竟然给了我改过的机会,这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会,努力改过,以一个全新的我出现在您的课堂上,我也一定会做好宣传工作,让我们班的同学不再惹您生气。请您放心,我为您打保证,我以后上课也不开小差了,请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。

作为学生的我一点也不珍惜上学的机会,通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生,我应该处处为老师的辛苦和劳累着想,而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会,体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白,每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。

自我进入这个学校,由于外界的一些因素,让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视,一直灭有把它放在心上,从一开始,一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了,由于这些消极心理的作怪,使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。

我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦,但是通过这件事,让我明白,作为一个中职生也能有好的前途。

最后,我为我所做的错事向您表示歉意,希望你能够原谅我,给我一次改新的机会。

  检讨人:

  xx年x月x日

上课玩手机检讨书4

尊敬的班主任老师:

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  检讨人:

  xx年x月x日

上课玩手机检讨书5

尊敬的学校老师:

优良的班风是需要班级全体学生共同维护的,晚自习往往没有老师来驻班,需要学生自己维持好班级秩序。学校为此制定了完善、规范的晚自习制度,以促进我们班级的学风建设,为同学们创造良好的学习环境。

而如今,我在晚自习玩手机的行为严重地违反了学校的晚自习制度,给班级造成了负面影响,给同学们树立了不良范例,同时也让老师为此事困扰。对此,我深深地感到愧疚与懊恼。

正所谓“不好好学习的孩子都是没前途的”,晚自习就是我们进行自学的大好时机。身为一名高中生,正处于人生学习的黄金时期。晚自习对于我们如此重要,可是我却不懂得好好珍惜,实在是非常得不对啊。晚自习的时间又非常宝贵,一来可以用来做作业,二来也可以预习次日的新课文。三来更可以思考一下自己的人生。可是恰恰不能用于玩手机,玩手机是很浪费时间的事情,荒废时间就等于浪费生命啊。

老师啊,现在我知道错了。我以后再也不会在晚自习时候玩手机了,我一定认真遵守班级规定,认真学习。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日