班级检讨书15篇

在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,往往被要求写检讨书来自我检讨,要注意检讨书不能写成流水账。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!下面是小编精心整理的班级检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班级检讨书15篇

班级检讨书1

尊敬的老师:

您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程学生违反纪律检讨书500字学生违反纪律检讨书500字。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

班级检讨书2

尊敬的老师:

您好!

在这次教室卫生检查中我们教室的卫生不达标,我深感愧疚和歉意。

在此我要做以深刻检讨。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,要注意打扫教室卫生,学校领导会不定时检查,但我却在班长应经通知并说明检查不合格严重后果的情况下,依然犯下这样的错误,在检查时没有收拾教室,不关心班级的荣誉,这是很严重的错误。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

走进高中,我们进入了一个新的集体,在学校安了自己的另一个家。

作为教室的一员,我应该努力的为自己也为同学们创造一个干净的环境,但是我没有做到,大体的卫生我还能每周打扫一次,但是细部卫生,我却没能做好。

没有整洁干净的教室环境,何谈在教室好好学习。

为了自己和同学能更好的学习,今后我不能再纵容自己的懒惰,改正坏习惯。

我作为一名预备党员,应该保持党员同志严谨的生活作风,在日常生活中起到先锋模范带头作用,但是我却没能在教室中树立好榜样,生活作风有悖于党章中作为一名党员同志的基本要求。

在21世纪的今天,党员同志虽然不需要再经历像红军长征和延安窑洞时的坎坷和磨难,但是我们仍应该严格的要求自己,培养自己能吃苦、耐劳的艰苦朴素作风,学习方面我尚能严格要求自己,但在生活方面,我却没能做到严谨求实,为此我感到深深的愧疚。

作为xx的一员,我所做的一切,实不该是一名xx学子所为。

在此我向老师保证,今后我一定认真细致打扫,做到教室窗明几净,保持良好的教室卫生和环境,我也会以党员的标准来要求自己并督促同学做好教室卫生。

希望老师相信我们改正的决心。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

班级检讨书3

尊敬的刘老师:

首先我怀着愧疚和懊悔的心情为今天晨读迟到犯下的错误向您表示深刻的悔过。今天早上由于自己的懒散在早上晨读时迟到了,在班里、系里面造成了严重的影响。经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地歉疚和不安。早在我刚踏进这个校园的时候,校园以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却迟到了。

老师教导的话语犹在耳畔,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们

的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学院纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找借口来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。迟到,不是一件小事。刘老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。

班级检讨书4

尊敬的老师:

您好!

我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,坚决搞好教室卫生,不再犯类似错误。你反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,此后,我一再告诉自己要把教室卫生当成大事来抓,就如古人所言,一屋不扫何以扫天下。

当初,自己并没有好好的去考虑我现在的责任,造成了不好的影响,通过这件事,我深深感到,虽然是一件看似平常的小事情,但同时也是对自己放松了要求,生活作风涣散的必然结果,也是与我们大学生的时代要求-树新风,讲文明,背道而行。

经过几天的反思,我对此事有了很深刻的认识。记得在高中时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而做个文明的中学生。但三个月的长假让自己有点懒散了,尤其是听别人说大学生活很轻松,也就慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起父母的信任,以及愧对校领导的关心。

如今,错误既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。作为一名大学生,本人思想中的致命错误有以下几点:

(一)思想觉悟不高,对事态认识层度不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

(二)思想觉悟不高的根本原因是因为本人还未完全转变生活态度,思想观念不够深刻、不够负责。

我决定做出如下整改:

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找,并认清其可能造成的严重后果。

2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将宿舍卫生做好,以及其他各方面的事情,以优秀的表现来弥补我的过错。

3、经常和同学加强沟通,保证不再出现类似错误。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在以后的工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好、做好呢?

同时,如果在我们这个大学生集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气、不文明表现,我们以后的生活、学习乃至工作的提高将无从谈起,文明也只是纸上谈兵。短短几百字,不能表述我对自己所犯错误的谴责;更多的自责,深藏在我的心理。盼望学校有关领导及老师能给我一个改过的机会。我会牢牢抓住这次改过的机会,化悔恨为力量,绝不在同一地方摔倒,以后我要努力搞好各项卫生,认真负责,争取为学校的文明做出更大的贡献。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我认识到自己的错误,给了我改过的机会。

发生这件事后,我知道,一篇检讨不足以弥补自己的过错。因此,无论学校怎样从严处分我,都不会有任何意见。同时,我请求有关领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以实际行动来为校园文明做出积极的贡献,请领导相信我。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

班级检讨书5

尊敬的老师:

您好!

通过本人这两天深刻的自我反省,学生我已经知道自己错在哪了。学生我不该在班级群里面针对老师说的话顶撞老师,更不该在老师您让我道歉时摆出一副“我就不道歉”的姿态。老师,我错了,对不起,我愿意为自己这种不尊重老师您的行为付出应有的代价!

回忆整件事情的经过,我想老师您一定被我气得不轻吧!真是抱歉啊!当时您让我们把每天的观察日记发送到学习委员那里,我的第一反应是我天天在家大门不出二门不迈的,根本不知道写点对什么的观察日记,而且我想的是“难道我要对我家地板进行观察吗?”非常让人无语的是学生我那么想了,还直接发到了班级群里了。您都说了有什么意见可以汇总到班委那里,我却以这样的方式在群里……想法归想法,很多想法一旦说出了嘴,它就会变成伤害别人的一把刀了,而且意见如果是汇总到班委那里,您也能看出我们学生对此作业还是有不同意见的,但我现在这样的方式与行为,哎,真挺让人失望的。

事后学生我反思了很久,我认为老师您说的没错,是学生我做得不对。既然我们这门课是基础写作课,那我们的学习任务肯定就会与一般的学生不一样了,您让我们每天写观察日记这件事儿,我后来想了,的确是有很多东西可以观察的。不能出门,不能与人接触,自然不能写观察人的日记,但是在家里生活着,依旧可以写对家里物品或者窗外景色的观察日记啊!这一点我却忽视了,而且还公然在班级群里面怼了老师您。现在想想,真觉得自己挺没有素质的,正如您说的,言论自由不代表可以任性地在网络平台以攻击性语言发表言论。

老师,我错了。检讨书写到这里,我也希望能够征得老师您的原谅了。对不起,老师。学生我为本次在班级群里公然顶撞您的行为郑重地道歉!我这样不仅不尊重老师您,更没有领悟我们这门基础写作课开设的意义。如果像我这样,连最起码的观察日记都写不好的话,那还谈什么写作呢?老师,我错了,真的错了。希望老师您能够给学生我一次改过自新的机会,希望老师您能够大人不计小人过,原谅学生我这次对您的顶撞!对不起!谢谢您了!

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

班级检讨书6

尊敬的某某老师:

某某班全体同学,尤其是某月某日上午迟到的同学,在此怀着愧疚和懊悔的心情为当天上午迟到犯下的错误向您表示深刻的悔过。

当天早上由于是第一次上微机原理的实验课、班委会没有足够尽责、党支部没有起到先锋作用等客观因素,以及同学们的懒惰、不够认真等主观原因,我们班级共有**名同学在当天迟到了,造成了严重的影响,也让老师很生气。

我们不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。

我们班级对此作出了深刻的检讨,认识到我们的错误所在,更对整个班级的学风、班风进行了深层次的批判。08年在我们刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学生,不允许上课迟到,更不应该在实验课迟到、违纪。然而现在,我们犯下了这样的过错,让我们感到深深的愧疚。我们都对自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。

老师反复教导的话语犹在耳畔,严肃认真的表情犹在眼前,我们都深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我们的班委会一再强调要把此事当成头等大事来看,绝不辜负老师对我们的一片苦心!

但是我们依旧是学生,尽管我们的年龄已经成人,但是作为靠父母供养、靠老师教导的学生,我们依然还是孩子,还有许多需要改正的错误。也因此希望老师能给我一次机会,原谅我们这次过失。

更希望老师能取消对迟到同学的处罚,不再给与迟到扣分,能够再给我们一次机会,根据我们的实验表现和实现收获给我们一个成绩!

让我们用踏踏实实的实验、真正的学习和提高、今后的表现来证明我们真的成长了,成熟了。

今天写下这份检讨书,是想通过这份检讨,来让我们班级牢记老师们的教诲,更让每一位班级的成员时刻敲响警钟!今后我们将要提高班级的纪律性,整顿班

级的学风,提高思想觉悟,让我们的班级浴火重生。

这份检讨我们分别提交给了学生会、党支部、学院分团委(辅导员)、班主任杨民老师,表明我们的认错的态度,表明我们改过自新的决心!让所有人给我们监督!也请老师您监督!

班委会

班级全体成员

班级检讨书7

尊敬的辅导员:

今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该打架。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。回去之后,老师的话一直在我耳边徘徊,严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。

我错了,也认识到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要给自己找任何借口,因为逃课不管怎么说都是错的。从这个学期刚开始,由于换了新的老师,就没有管住自己,经常逃课。我不应该找理由来逃避,这样只会使自己越陷越深,推卸责任也容易变成一种习惯,而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样,他都是我们的老师,只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的,也有许多成绩很好的,别人能学好,就说明了这个老师教的好,如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。反思的时候,我觉得要加强自己的思想觉悟,不应该被错误的话语影响,应该向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说,大学生没打架还叫大学生吗。我没有反驳他,那时候我想是啊,很多的大学生不都打过架吗。但是现在想来,班里那些好的同学不也没有打过架吗,难道他们就不叫大学生吗

打架,是一件错误的事,辅导员找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。刚来到大学的时候,感觉什么都新鲜,而且又没有自己的父母在身边看管,只是因为还不熟悉环境,但一年过后,就再也管不住自己了。我错了,我不应该打架。这个学期开始后,时不时的打架,不仅让代课老师对我们的印象分减少,而且由于缺课一些知识也没有学到,如果现在不好好反省,认真学习,恐怕学期末的考试都过不了。其次自己打架在班级里也带来了不好的影响,由于我一个人的逃课,有可能造成其它同学的效仿,影响了班级的纪律。我很感谢辅导员找我这次的谈话,它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的,而我却用这段美好的时光去玩,实在是愧对自己的父母,也是对自己的不负责任,如果我就这样下去,等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以,我要感谢辅导员。我不想向许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

班级检讨书8

敬爱的张老师:

第一,最为班级的班长我可能是还是不够负责,没有督促到位,对班级的寝室没有每天的及时去检查。对班级的同学的力度还不够。

第二,我认为应该的班级的同学的思想纪律性太浅薄,同学比较懒惰,对自己要求不够严格,同学都比较懒散,思想和行动都不够积极。

第三,同学对学校的规章制度还不够重视,态度不够端正,在各个方面不能很好地严格要求自己。没有意识到通报的严重性和给学院和班级带来地严重影响。

事后,我给班级全体同学召开了班级大会,对这两个寝室的同学在班级同学面前做了严重的批评,他们也自己做了深刻的检讨,感觉到了此次事情的严重性,并表示深深的自责和愧疚,在全班同学面前保证以后严格的要求自己,保持寝室卫生。我又再次强调大家要以班级的利益为重,不能图自己的一时轻松,导致班级的口碑和风气受到严重的影响。再次强调班级干部,党员发挥带头作用,责任到人,督促到位,坚决杜绝此次类似事件再次发生。

我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习,遵守学校纪律。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。最新班干检讨书最新班干检讨书。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象。每一个同学也都希望能有一个良好的学习和生活环境。但是一个良好的环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,每一个学生都应该严格的要求自己,为了学校的发展,为了班级的良好风气做出自己的应尽的责任。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。回顾我如此的错误行为,面对造成如今不良的影响,我觉得自己是何等的不该,痛定思痛。

班级检讨书9

亲爱的同学们:

你们好!

在某月某日的班级检查中,我因打扫卫生不彻底被扣××分,对此我深表歉意。作为班上的一员,扫地的负责人,我应当深刻的检讨自己。因为自己的疏忽,没有做到严格要求自己。此事影响到我们班清洁卫生检查的得分及班级文明月的成绩,有损我们班的形象,为此我们感到深深的愧疚。我们对不起同学们对我们的期望,对不起班长对我们的一再教导。我们表示最诚挚的愧疚和道歉,在今后的学习生活中,我们一定谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修,作一名合格的21世纪大学生。

我们本以为自己通过了28日的检查,好一阵窃喜,因为卫生检查人员一声不吭的进来,又一声不吭的离开,没有说任何话语,一〇一型,无任何变化,并且快速的走出去另一班级。

经过这次教训,我们知道了自己是这次扫地的负责人,就又敢于担当,努力完成任务。扣分后,我们立刻检讨了自己,重新整理了内务,将打扫卫生的表面功夫做到了家,同时还拖了地面,让地面无发丝,让桌面无杂物,让垃圾桶里没垃圾,做到了让我们班级看起来就像无人入住的宾馆一样,只有整齐的课桌证明了我们的存在。

其实我不想写的这样幽默,但是可能因为个人原因,我尽全力也只写成了这样,请大家相信我们是真的诚心的改过,我们有用实际行动改过,并请大家能尽量包容我这并不严肃的书面检讨,能感受到我们内心对此事的严肃。

最后,希望大家在这样的检讨中里能开怀一笑,并接受我们的检讨。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

班级检讨书10

今天,我们上了一堂纪律非常不好的语文课。这节是由科学老师来上的,其实科学老师也是语文老师,因为工作太多了,所以被调到了科学这一科了,科学老师说我们班的纪律很好,所以想给我们班上一节语文课。

开始上课的时候还很安静,可是当老师读课文的时候,我们哈哈大笑,黎老师和其它(他)班的一个老师都在后面听课。我心里想:“老师读的一点都不好笑,你们知道吗?那声音才叫好,我实在忍不住看你们朝(嘲)笑老师,那时候我很生气!”可当我们读完课文的时,我们还在那嘲笑老师,甚至有的还在那传纸条,可是我们班的黄小泰同学没有笑,什么也没干,就在那认真的听老师讲课,其实我也可以这么做,只是我一直在开小差。

等下课的时候,黎老师说:“三(3)班的老师说我们班的纪律一直这样差吗?”这时,我们才反悔了,对不起,黎老师我们以后要向小泰学习,当一个好学生!

班级检讨书11

尊敬的学生会领导:

我写这份检讨书,是真心的检讨自己所犯的安排,协调不当的错误,并且坚定我改正错误的决心。我们教室的卫生不合格,损坏了学校的整体形象,给学校形象带来了影响。

教室是我们学习生活中非常重要的一部分,弄好教室卫生不只是为了学校的要求,也是为了给我们自己提供一个良好的学习生活的地方,对我们身体的健康也是极为重要的。如果不弄好卫生,不止违反校规校纪,还会对自己的身心健康带来很大的伤害。

值日生负责教室的打扫工作。这也为我们赢来了一个非常舒服的学习生活的环境。这只是一个开始,不过这个良好的开始让我们更有信心在以后不会在犯以前同样的错误。只要我们班级把弄好卫生养成一种习惯,那么这样好的习惯就会一直保持下去。良好的卫生的习惯,不止让我们会有一个舒适的环境,这还会影响到我们的各个方面。使得我们在学习生活中的其他方面也会变得更加认真负责。我们不止弄好了班级卫生,还让自己的个人卫生习惯得到了极大的培养,并且保持的也很好。也许有人不会相信我们,但是我们会用我们的实际行动来证明一切。空纸白话不能信服,我们会用实际行动努力坚持到底的。

这次主要是我没有通知到位,让当天扫地的同学没有及时去履行自己的职责。我感到很抱歉 。我犯的错误,使我懊悔不已。我要改正,并且及时改正。严格要求自己,在以后不再犯同样的错误了。我恳请领导给我一个改的机会,我在以后会用实际行动来证明的。

班级检讨书12

亲爱的同学们:

在xx月xx日的宿舍检查中,我因书架不整扣了2分,对此我深表歉意。作为一名班委和xxx宿舍的负责人,我应当深刻的检讨自己。因为自己的疏忽,没有做到严格要求自己。此事影响到我们班本周宿舍清洁卫生检查的得分及宿舍文明月的成绩,有损我们班的形象,为此我们感到深深的愧疚。我们对不起同学们对我们的期望,对不起班长对我们的一再教导。我们表示最诚挚的愧疚和道歉,在今后的学习生活中,我们一定谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修,作一名合格的21世纪大学生。

我们本以为自己通过了28日的检查,好一阵窃喜,因为宿舍检查人员一声不吭的进来,又一声不吭的离开,没有在扣分板里写任何,表情是标准的一〇一型,无任何变化,并且快速的走进了对门宿舍。经过这次教训,我们知道了不要相信自己看到的。

扣分后,我们立刻检讨了自己,重新整理了内务,将书架的表面功夫做到了家,同时还清理了地面,让地面无发丝,让桌面无杂物,让垃圾桶里没垃圾,做到了让我们的宿舍看起来就像无人入住的宾馆一样,只有阳台上整齐悬挂的衣物证明了我们的存在。

其实我不想写的这样幽默,但是可能因为个人原因,我尽全力也只写成了这样,请大家相信我们是真的诚心的改过,我们有用实际行动改过,并请大家能尽量包容我这并不严肃的书面检讨,能感受到我们内心对此事的严肃。

最后,希望大家在这样的夜晚里能开怀一笑,并接受我们的检讨。

检讨人:xx

日期:20xx年x月xx日

班级检讨书13

这个星期,刚放假三天的我们,本应该是一个快乐的星期,可是,我们班级的头上却蒙上了一层密密的乌云,欢笑中的同学们此时也变的叫苦连篇,声声抱怨,就连往常和蔼可亲的周老师,也变的怒发冲冠,这是怎么回事呢?原来是我们的班级里面出现了许许多多大大小小的事情,还一波未平,一波有起,让人叫苦连篇。

下面,我愿意带着大家观看本周发生的事情,请大家慢慢的一一过目吧:

事件1:跟往常一样,早晨,我早早的来到了学校,来到教室,我一眼就发现了班级中的变化,可是在哪儿呢?于是,我这一个冒牌的福尔摩斯横空出世,玩起了找不同,讲台桌,嗯!没有问题呀!桌椅,还可以呀!黑板报,也行呀!正当我准备从黑板报把视线移开时,咦,这个黑板报有问题呀!我们这个如歌如画的黑板报被人给破坏了,整块黑板报被人给恶狠狠的给揭了下来,此时,其他的同学也看到了,顿时我变得火冒三丈,到底是哪个人干的,竟如此之大胆,敢揭我们班的黑板报,真是胆大妄为。正当我生气之时,又觉得哪里有什么不对劲,我一想,我们班同学是肯定不敢做这种破坏班级的事的,可又有谁能进到我们的班级呢?我只好认为是老师叫其他学生揭了去的,因为这几天刚好也要重新做黑板报。所以我也没有问其他的同学这是怎么回事,也就开始做一天中该做的事情了,可是当我看到老师那火冒三丈的表情时,我一下子就慌了,什么难道不是老师叫其他学生揭掉黑板报的吗?听着老师发怒的声音,我也在心里暗暗的发狠:要是那个破坏我们班黑板报的人被我给抓住了的话,我一定饶不了他,一定要让他认识到自己所犯的错误的严重性与破坏我们班黑板报的后果。

说起这件是,同学们也算是够委屈的了,明明不是自己的错误,还偏偏要为那为破坏黑板报的.同学来受罚。不过,我有转念一想:黑板报是我们班级的东西,是我们同学们辛辛苦苦自己做出来的,我们自己没有保管好自己的东西,当然也就要为自己的东西被破坏了而负责,以后,每当我想要叫委屈时,想一想,便也就不叫了。

事件2:相信只要你们来到了我们的教室之后,一定会对我们的班级留下非常非常“深刻”的印象,只要一到静校,大家就好像着了魔似的,虽然都各自回到了各自的位子上,但是随即而来的聊天声,却布满教室,那噪音的成分绝对会让你想起所谓的“音波功”、“狮子吼”〃〃〃〃〃〃这不,也就在今天,我们班上的同学们,就给了一个服助员特大号的“印象”:今天,跟往常一样,大家一坐下,便开始各自施展起了自己的“功力”,片刻,教室一下子变成了一个菜市场,闹的鸡飞狗跳,就连服助员叫也是无动于衷,果然,今天还是被服助员狠狠地给扣了好多分,而罪魁祸首就是徐文建与陈伟两位“大师”了,两位功力深厚,斗的不分上下,甚至还用上了拳脚功夫,但最后还是惨败给了老师与服助员的手上,在那一天,虽然我也讲话了,所以我也是也是有错的,希望老师能够原谅我。

因为这件事,我觉得他们两个有你们一点儿可笑,有什么事是必须要用武力来解绝呢? 我知道,我的这一片一点也不像是反思,但我的确是把我想说的都写了下来,请大家见谅。

反思人:宋艳红

班级检讨书14

尊敬的领导:

您好!

我这次写下这封检讨书,为的是我们班今天的卫生差的事情。作为班主任老师,我确实是应该要好好的去反省一下自己的。要是我做到了自己应该做的,我们班的学生绝对不会是现在这个样子的。

在您跟我说这个事情的时候其实我自己的心中也是比较的惊讶的,因为我们班的学生在我心中一直都是比较的懂事和听话的,我是实在想不到他们会犯这样的错误。也许是我对他们太过放心了,所以平时就没有经常的去关注他们,说到底就是我这个班主任失职了。我也想借此机会向您道歉,我确实是没有做好我自己的工作。虽然学生们都是有自己的想法,是一个个独立的,但是我作为班主任对他们的行为也是需要去多加的约束的。

这一次我们班级的卫生确实是非常的差的,所以我也能够理解您会这么的生气,这确实是我这个班主任的失职所在。我没有管理好我们班级的学生,虽然他们现在知道了很多的道理,但也还是管理不好自己的行为的,是需要我这个班主任去多加管理的。在发现他们有任何不对或者有些地方做得不好的时候,就需要我这个班主任出马了。虽然放养的模式是有助于他们个人的发展的,但也要对他们的行为进行约束。若是他们已经成长到了一个不需要我管理的程度,就不会发生这次这样的事情了。

作为班主任老师,我要做的事情是很多的。不仅要保证好自己的课堂质量,还要帮助他们更好的学习,并对他们进行品德方面的教育。孩子们平常除了在家就是在学校,所以这两个地方就是教育孩子们最好的场所。要约束好他们,让他们逐渐的变成品德优异的学生。现在不再是之前那个只看重成绩的年代了,现在注重的是学生各方面的素质。德、智、体、美、劳,德是排在第一位的,从中就能够看出现在学生拥有一个美好品德的重要性了。

我们班会出现卫生差这样的问题,跟学生的品德是离不开的。若是他们能够自觉的保持好教室的卫生,在打扫卫生的时候能够尽心尽力的打扫而不是想着怎样去交差。从这里也可以看出我平常教育他们的时候存在的一个漏洞,今后会努力的补全这个漏洞,绝对不会再次的出现这样的一个问题了。我也会多加的去管理他们,让他们成为各方面全面发展的学生。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

班级检讨书15

今天我上课随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采,写不出深刻的检讨。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、不带头讲话,保证不再出现上述错误请老师同学继续监督,帮助我改正!

检讨人:擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

  检讨人:

  20__年__月__日