全国12.4法制宣传日优秀活动总结范文(通用5篇)

一个精彩的活动已经圆满收官,想必大家都有了很深的感触吧,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编精心整理的全国12.4法制宣传日优秀活动总结范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

全国12.4法制宣传日优秀活动总结范文(通用5篇)

全国12.4法制宣传日优秀活动总结1

为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动,我校围绕“弘扬宪法精神,服务科学发展”这一活动主题,深入开展了法制宣传活动,取得了良好的社会效果,让大家充分感受到法律的重要性,使法制力量深入人心。现将我校开展的活动情况总结如下:

一、高度重视

接到通知后学校领导高度重视此次法制宣传日活动,12月3日副书记闫财立刻主持召开动员大会,成立了领导小组、确定活动主题、指导思想以及活动内容。

二、积极活动

1、营造氛围

为了配合法制宣传日活动的开展,增强宣传力度,在学校的大屏幕上滚动播出“深入开展法制安全教育,争做学法用法守法公民”的标语,团委以“板报、校园广播”的形式进行宣传,让学生们了解法律知识,营造了浓厚的法律宣传氛围。

2、组织学习:为了真正把普法活动落到实处,让每位教师以及学生了解更多的法律知识,学校通过政治学习,采用集体学习和自学相结合的方式,对领导干部和广大教职员工进行法制知识宣传;班主任利用班会、晨会等方式向学生宣传有关法律法规;同时利用校园广播站,组织学生学习了《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国交通法》等相关内容。

3、开展班会活动。12月4日各班利用班会时间举行了“法制与安全”的主题班会,采取多种多样的形式进行法律法规的宣传,让学生们对法律知识有了进一步的了解。

4、法制讲座。12月4日下午,我校政教副校长为学生们做了一次关于未成年人教育的法制讲座,学生们认真仔细地听了这次讲座,听完讲座后很多同学纷纷表示,要做一个知法、懂法、守法的好少年。

“12.4”法制宣传日活动虽已结束,但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,利用思想品德课进行宣传,利用各种宣传载体搞好宣传,使广大师生不断增强意识,形成学法、懂法、守法的良好氛围。

全国12.4法制宣传日优秀活动总结2

宪法是国家的根本大法,它规定了国家的根本制度和根本任务,是国家统一、民族团结、社会稳定的基础,是公民权利的根本法律保障,是依法治国的基本依据,是治国安邦的总章程。在全体公民中开展法制宣传教育,首要的任务,就是要进行宪法知识的宣传教育,使广大公民了解宪法、掌握宪法,增强宪法观念,树立宪法权威。因此,将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日,充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位,体现了法制宣传教育工作的基本任务。

20xx年12月4日是全国法制宣传日,是我们一年以来不断增强自己法律意识的一次总结,在县各级领导的组织下以及长治县义工协会义工朋友们的协助下,《法制宣传日》公益活动圆满结束。天气虽冷,但因为心中有爱,让参加活动的每一位义工朋友都坚持下来了。

参加本次活动的义工朋友有:

李娜、崔亮、李璐婷、焦露燕、李永红、梁敏、赵超、周睿、崔旭平

为感谢各位义工朋友,我们将赠予参加本次公益活动的义工朋友们《掌上微长治》个人积分300分(请先下载掌上微长治APP领取积分),同时,非常感谢义工朋友辛勤付出,你们辛苦了!

《法制宣传日》让我们每一位义工朋友和民众思想认识到位、普法内容实在、形式灵活多样,是我们一辈子的护身符。因为有爱,让我们一路同行,加油!

全国12.4法制宣传日优秀活动总结3

今年12月4日是我国第xx个法制宣传日,按照中、省、市《关于开展20xx年124全国法制宣传日活动的通知》要求,我校认真开展了法制宣传教育系列活动,有效加强青少年学生法制纪律教育,现将活动总结如下:

1、组织广大师生继续深入学习新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《国家安全法》等法律法规,提高师生法律素质和自我保护能力。

2、学校印发了《学生法制、安全、健康教育宣传学习提纲》,制作了《法制、安全、健康知识问答》宣传橱窗,充分利用校园广播宣传法制、安全、健康知识。各班利用晨(午)会、班会开展了多种形式的学习、教育活动。

3、开展了“法制、安全、健康”主题征文比赛、黑板报展评。

4、12月3日,利用国旗下讲话集中对全校学生进行法制纪律教育。

5、12月13日组织开展了学生法制、安全、健康知识竞赛。

6、请法制副校长、法制辅导员到学校对学生进行了法制专题讲座。

7、加强开展对单亲离异家庭子女、父母外出务工留守子女、后进学生的关心帮助和教育。

8、对学生中携带管制刀具器械的现象进行清理,未发现学生携带管制刀具器械。

9、发挥警校共育办公室力量,教育学生远离营业性网吧、歌舞厅等未成年人不宜进入的场所,自觉远离吸烟、酗酒等不良行为,自觉远离“黄赌毒”等社会丑恶现象,自觉远离不良文化的侵蚀,增强自我保护的意识和能力。

10、向家长学员下发了《xx学校家长报第二期》,有效地将青少年的法纪教育深入到家庭,凝聚了家教育人力量。

全国12.4法制宣传日优秀活动总结4

为进一步加强和推进青少年法制宣传教育,提高青少年法律意识,增强青少年法制观念。根据市教育局的通知,我们紧紧围绕普法要求,开展了一系列的法制教育活动。总结如下:

一、领导重视、任务落实

学校特别成立了法制教育领导小组,校长为组长,教导、大队辅导员为组员,每位领导小组成员蹲点到各个年级,层层管理。大队部、教务处、班主任等各方面,形成法制教育的合力。

为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有力的保障。为引导少先队员自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪,牢固确立了“德育为先”的教育指导思想。

二、加强宣传阵地建设

我校充分发挥校红领巾广播站、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生都能做到知法、守法、护法,依法办事。

三、开展丰富多彩的法制教育活动

围绕法制教育,学校举行了如下活动,即:

(一)一节法制教育主题队会观摩活动;本次观摩活动由五(1)中队举办,题为《法在身边走好人生每一步》。队员们通过小品、朗诵、歌表演、相声等多种形式,诠释了自己对法律知识的理解和认识。

(二)一期法制教育主题板报评选活动;本着公平、公正、公开的原则,在全校六个班级板报中评选出了一等奖,二等奖个、三等奖各一个,使普法工作在全校范围内形成了较大的影响力。

(三)一次“守法小公民”手抄报比赛;

(四)观看一部法制教育片;

(五)聆听一次法制专题讲座;邀请校长到学校进行法律知识讲座,并结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育。

(六)开展一次法制教育知识竞赛,低年级以口试的形式,中、高年级采取网上竞答和笔试两种形式。这些活动大大提高了全校师生“学法、懂法、普法”的意识,也更好地促进了我们学校的教育工作。

四、拓宽教育渠道,借助多方力量

法制教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。长期以来,我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络,坚持全面地对学生进行道德和法纪的`教育,并结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。学校定期开展学生带法回家活动,定期组织学生观看法制教育图片展,法制教育专题片等,通过活动使学生充分认识到学习法律对自己人生道路所起的重要作用,并能把学到的法律知识与实践结合起来。

五、普法活动成效显著

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。

全国12.4法制宣传日优秀活动总结5

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日,根据市教育局指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。现对本次活动总结如下:

一、成立领导小组,强化教师法制意识。

作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而,我校成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。

俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“务实求真探索创新”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域,坚持每天两扫,保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上各种规范守则,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座,进行法制教育主题班报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

法制宣传月活动虽然告一段落,但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,上好思品课,利用各种宣传载体,搞好宣传,使广大师生不断增强意识,形成学法、懂法、守法的良好氛围。