不知不觉中一个精彩的活动结束了，想必大家都有了很深的感触吧，有了这样的机会，要好好记录下来。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编帮大家整理的秋游活动总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋游活动总结 篇1
踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，今天我们机关幼儿园组织全园小朋友去漳河的阳光沙滩秋游，家长在7点30前把宝宝送到园，说早上孩子早早就醒了,说今天去秋游，高兴的不得了，不少孩子说:"严老师，我妈妈给我准备了很多的零食,有牛奶,糖果,面包......孩子们真是太可爱了。
这些孩子们在兴奋地吵闹着，你一言我一语，好像有讲不完的话，话题肯定是围绕着“秋游”。在孩子们的期待中我们终于出发了，一共11台学安车，每班一台校车，气势很壮观!一路上，孩子们的欢歌笑语此起彼伏，这欢快的气氛感染着我们每一个人。
不久，我们的队伍就井然有序的来到了漳河的阳光沙滩. 全园的孩子都聚集在这个岛上，今天的阳光沙滩显得格外热闹。在我们的带领下，我们首先各班组织有趣的游戏活动，我们的游戏是《袋鼠跳跳跳》，这个游戏是孩子们平时
经常玩的，但是在这样的环境下进行同样的游戏，他们的心情是全然不同的，看着孩子们一张张天真的笑脸，此时我也被这种氛围感染了!
时间过得真快，游戏一下就结束了，孩子们听着老师的口令声，整齐的排好队伍，带着一群满脸欣喜的孩子们，我们向着下一个目标——沙滩走去，孩子们看到白白的大沙滩，不禁连蹦带跳地大叫“哇，好多沙呀!”看到孩子们迫不及待样子，我们赶紧组织有序的脱掉鞋袜，开始沙滩上的游戏《蚂蚁搬豆》，孩子们三人合作为一只小蚂蚁，“三只小蚂蚁为一组进行比赛”谁先到达目的地谁获胜，在沙滩上比赛，感觉又不一样，脚踩在软软的沙上，一摇一晃的身体，合作起来还真有点难哟，尽管这样，他们还是完成的很好。到自由活动的时间了，孩子们一个个急冲冲地将备好的挖沙工具拿出来，开始他们的玩沙行动!他们的欢笑声、嘻戏声、追逐的身影占据了整个沙滩.....
最后，我们带着孩子洗净小手，和孩子们在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老师、小朋友们一起分享，看到孩子们你一口我一口吃的很起劲，我赶紧拿出照相机抓拍，记录下孩子们最可爱的一面，看着一幅幅动人的画面，我想所有的烦恼都会抛到脑后，正是孩子们这无忧无虑的心情感动了我。
当我们排队回去的时候，孩子们还不忘把垃圾都放回自己的书包，扔到垃圾桶，正是平时我们学习生活中良好的教导，才让孩子们养成了良好的环保意识。虽然秋游结束了，我想孩子们的心情肯定和我一样，一定还沉浸在秋游时欢乐地气氛里······
秋游活动总结 篇2
为了扩展孩子们的视野，丰富孩子们的社会经验，让孩子们与大自然亲密接触，感受秋天大自然的美好风光，我们学前班年级族开展了此次“亲子秋游”活动 。一大早，各班小朋友就早早地来到了幼儿园，兴奋地和伙伴、老师分享出游的喜悦！要出发了！各班班主任对孩子们进行了安全教育，向小朋友讲述了秋游的注意事项，让安全深入每个幼儿的心里。
8：50，全园的小朋友沐浴着清新的空气，呼吸着花草树木的芳香，一路欢歌笑语，开始了秋游系列活动之一--找秋天。在前往东山观的路上孩子们唧唧喳喳就象是一群欢快的小鸟,有说有笑，感受着秋天给我们带来的那份特别情愫。进入东山观山地公园孩子们就开始了他们愉快的旅行:登山比赛、观赏大自然无限的秋色、走上登高亭子、看宁强县城全貌......瞧，孩子们玩得多欢啊！各班坐在指定的亭子里，小朋友分享着自己带来的食物，体验着集体生活的乐趣。活动结束前，孩子们还自觉地整理了他们休息的场地，将遗留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了环境的整洁。
从家长的反馈中，可见大部分家长都提到我们幼儿园的小朋友非常讲文明，不会随便乱扔垃圾，而且还会提醒身边的人将垃圾丢进垃圾桶，更让家长们觉得自豪的是，回到家他们还会把所见所闻，以图片结合的形式讲解给爷爷、奶奶听，让他们也身临其境，孩子的能力在不断的增长，证明我们的秋游活动，举行得非常具有价值和意义的。
秋天丰富而多彩，是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在快乐秋游系列活动中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了友情！
秋游活动总结 篇3
多彩的秋天伴随着萧索的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜悦的季节里，20xx年10月15日，我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的'秋游活动。
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的变化，来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的机会。
当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。”“老师这是不是就是秋天？”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小，高高低低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中美丽的图画。
我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃源”，怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢？让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧！首先我们选出爸爸足球队（红太郎队）和妈妈足球队（猫咪队），诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。
下午的活动，我们老师也一直和小朋友在一起，无论是电游还是散步游玩。 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中，引导幼儿去感知、探索、发现、创造，让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导，不断的发现“新事物”，想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决，满足了孩子们的求知欲，激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆？……带着这些疑问，孩子们倾听着，讨论着，思考着……，他们智慧的火花被点燃了，一个个都变成了小哲人。
在这里的一切，让我们真正体现了“素质教育”的内涵！这种寓教于乐的方法，使孩子体验了生活，并能够与大自然亲密接触，沐浴秋日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛去捕捉秋天的符号，用双手去捡拾秋天的印记，用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问，秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识，了解到人与自然和谐相处的重要，也收获了快乐。
活动中，全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排，能按规定的时间准时到达目的地集合，家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子，孩子认识家长，这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然，其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为，我们感触很深。
这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号，我们常常说秋天收获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是梦想。
秋游活动总结 篇4
10月30日我们全班去了海底世界秋游，活动开展得非常成功，现在想想还有点意犹未尽哦!好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀!
因为天气的原因，活动在去与不去之间徘徊着，但周日的天气没有让这些期待已久的小不点们失望。瞧!一支快乐的队伍出发了……看到家长和孩子们都积极的参与活动。由此心得体会：“十二班的老师拥有一群超级支持的家长哦”!十二班的老师很幸福……….
来到海底世界门口，孩子们内心的快乐无法用言语表达，看得出他们很期待这样的活动，很期待在海底世界里面能获得属于他们的小天地，我们也期待着这样的活动能在他们童年的回忆中留下美好的一笔。
进入海底世界里面，每一位小朋友都是小明星，都忙着摆pose拍照了，臭美中…..难道是和班上的老师一样吗?呵呵…….看!!这就是我们大家臭美的摸样哦!
