引导语：以下是小编为大家整理的局机关支部委员会会议记录范例，供大家阅读与参考，看一下有没有一些可以借鉴的地方，希望采纳。
局机关支部委员会会议记录范例【一】
为认真贯彻落实党的十八届六中全会精神，进一步严格党的组织生活，根据县委组织部的部署安排，1月18日下午，祁东县国土资源局机关支部在局四楼会议室召开组织生活会暨民主评议党员会议。会议由局党组成员、纪检组长、机关支部书记彭玉宝同志主持会议，县人大常委会副主任、县国土资源局党组书记、局长周皆民同志出席会议并作重要讲话。
会上，局党组副书记雷秀彦同志组织党员学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，使全体党员深刻认识到加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，增强了开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性和自觉性。
局机关支部书记彭玉宝同志代表局机关支部进行对照检查，并带头作个人对照检查发言,带头查摆自己的问题，带头虚心接受支部党员提出的批评意见。全体党员自我评价客观，互相批评中肯，摆问题、提意见、讲真话、说实话,会议氛围浓厚，会议效果良好。会上还对党员进行了投票测评。
县人大常委会副主任周皆民同志对本次组织生活会给予了充分肯定，认为会前准备充分，会议效果明显，既直面问题、坦诚相见，又实事求是、出于公心，达到了解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果。同时，希望全体党员进一步强化党的观念、提高党性修养，增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为建设“五个祁东”再作新贡献。
局机关支部委员会会议记录范例【二】
“我是一名共产党员，参加组织生活会是我应尽的义务。”4月6日，在市纪委监察局机关第五党支部召开的支部组织生活会上，市委常委、市纪委书记朱江华开门见山的亮明了自己普通党员的身份，同支部党员展开面对面交流。
根据省纪委关于开展专题教育加强自身建设和市委组织部关于在“两学一做”学习教育中召开支部组织生活会的要求，按照党支部安排，朱江华结合自身实际，坚持问题导向，深入查找和剖析自身在政治合格、执行纪律、品德合格、发挥作用等方面存在的突出问题。
会上，支部党员用事实说话，坦诚地指出彼此存在的问题，真心实意提出改进意见，被批评党员当场作出表态发言，列出具体整改措施。在认真听取与会党员发言后，朱江华说，党支部是实现党的领导的基础，支部委员会是党支部的领导核心，支部书记要发挥“一把手”的作用，要敢抓敢管，敢于创新，当好支部的“领头羊”;支委一班人要认真思考谋划建强支部的.问题，要把支部建设与业务工作结合起来，不能出现业务、党建“两张皮”的现象。
朱江华强调，纪检机关是政治机关，党要管党、全面从严治党，离不开每名纪检干部的努力，党对纪检干部的要求要高于普通党员，只有牢固树立“四个意识”、旗帜鲜明讲政治，才能确保与国家主席同志为核心的党中央保持高度一致，才能做到思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上始终跟随，自觉肩负起党和人民赋予的重任。纪检干部要高度重视组织生活会，查找问题动真格，落实整改见真章，通过持续、严肃、高质量的民主生活会，带动全体党员进一步增强政治意识、提升业务能力、发挥模范作用，真正使支部成为能打仗、打胜仗的战斗堡垒。他表示，支部组织生活会后，支部要认真抓好问题的对照整改，多从主观找原因，在争先创优上作表率。对于大家提得较多的组织生活较少、形式单一的问题，支委一班人要认真研究，采取切实有效的措施加以解决。
局机关支部委员会会议记录范例【三】
3月27日，沈阳督察局机关第五党支部召开2017年第三次支部党员大会，学习国家主席总书记“32字改革方法论”和《谈谈调查研究》，学习局分党组近日印发的《国家土地督察沈阳局2017年党风廉政建设和反腐朽工作部署任务分工》，交流心得体会，提升思想认识。
会议共三项议程：一是支部书记朱德林通报了国家主席总书记3月24日在中央深改组会议上强调的“32字改革方法论”，传达了国家主席总书记对“各级主要负责同志亲力亲为推进改革”的更高要求，并再次学习了2015年以来国家主席总书记在中央深改组各次会议上的重要指示。二是朱德林同志带领支部成员学习了国家主席总书记2011年11月16日在中央党校秋季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话——《谈谈调查研究》，重温了国家主席总书记关于调查研究的指示，提高支部全体党员对于调查研究的认识和把握。三是支部全体党员集体学习了《国家土地督察沈阳局2017年党风廉政建设和反腐朽工作部署任务分工》，研究落实局分党组关于党风廉政建设和反腐朽工作的部署分工具体措施。
支部成员一致表示，将进一步深入学习国家主席总书记系列重要讲话精神，提高党性修养，提高认识觉悟，提高自身水平;积极落实局分党组关于党风廉政建设和反腐朽工作的有关要求和任务分工。局分党组成员、副专员熊义伟表示，坚持对于全体支部成员有积极意义，集中学习更能加快集体进步，要提高学习的重点性和针对性，真正做到学有所思、学有所感、学有所获。
