当品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，是时候静下心来好好写写观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的《九零后》的观后感范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
《九零后》的观后感1
6月12日，第三直管部党支部组织直管部员工观看红色电影《九零后》。
我是一个“老了的90后”，不追星不追剧，但却被这部剧深深的吸引住了，看剧的那天，仿佛又重新上了一遍高中、大学，心已经完全被故事带着走了，这部剧完全走了心，走了我的心，我想也走了大部分人的心。没有肥皂剧的华丽和虚幻，都是实实在在的青春的甜蜜与苦涩。
山河沦落处，群星闪耀时，而联大的辉煌，注定是特殊时代所造就的，无可比拟，不可复制。
影片中的“九零后”，饱含热泪，情绪高昂，平和地讲述着那个艰苦岁月的珍贵回忆，当然，老少年许渊冲先生依然不出所料的是气氛担当。观看影片后的九零后，进行着影后交流，认真讨论着要如何学以致用，要如何找到属于自己的路。
影片的阵容堪称“豪华”：98岁的诺贝尔物理学奖获得者杨振宁;99岁的两弹一星功勋奖章获得者王希季;国际翻译界最高奖项获得者许渊冲;101岁的《呼啸山庄》译者、翻译家杨苡;106岁的《让子弹飞》原著者、作家马识途……16位“九零后”国宝级大师联袂“出演”，在已有的纪录电影当中可以说绝无仅有。透过他们的回忆与口述，将这段高等教育史上的奇迹更加鲜活地呈现在观众面前。徐蓓说:“只有人的故事和细节，是具有经久不息的魅力。以更好的视听环境去呈现西南联大，最好的角度是人。”
徐蓓回忆，见到王希季时他已经年过九十，但每天都会回办公室上半天班;许渊冲常常专注于翻译工作直至凌晨四点;101岁的吴大昌先生每天仍在阅读《华为工作法》;马识途106岁才宣布封笔。一代优秀的知识分子对国家的情怀，对知识上下求索的精神令人动容。
“走进波澜壮阔我心向往的年代。”“这些平均年龄96岁的人杰大师，比明星更明星。”目前，影片正在全国进行点映。不少观众纷纷表示，《九零后》展现出的是一代人的青春。热血、爱情、理想、浪漫、情怀，这部片子里都有，这种血气和理想，正是今天的年轻人所需要的。
而西南联大里的学生更是人中龙凤。虽背景不同，却都有一个共同的身份：读书人。当年，他们穿梭在闻一多、朱自清、沈从文等大家的国文课。学习法语、学习英文······如今，虽已不再年轻，对学问的追求却从未停止。
在民族存亡之际，西南联大师生教书救国、读书报国，保住了珍贵的文化命脉。今天年轻人所面临的困惑，或许也可以透过读书找到答案。
过去与现在，影片内外的两代九零后，互相交映，成就了一次特殊的观影体验。
在感叹影片的同时，也惊讶于当代大学生的优秀程度。所以，从来都没有“垮掉的一代”之说，每一代人都在属于自己的时代，用自己的方式认真热烈地成长着。
《九零后》的观后感2
每一代人有每一代人的青春，每一代人有每一代人的理想。
一个90后，观看着“九零后”的青春故事。他们是平均年龄90多岁的国宝级长寿老人，是用一技之长终身报国的大师，是西南联大辉煌历史的经历者与见证者。
这部纪录片，是“九零后”与当今年轻的90后、00后在新时代的一次交流对话，把自强不息的成长经历，为爱国而读书的信念，呈现给当今的年轻人。在时刻面临死亡威胁、吃穿不齐全、战火遍天的困难岁月里，西南联大却大师云集、学术多元、精英荟萃、人才辈出，先辈们不负韶华、不负时代的精神深深打动了我，通过观影我进一步加深了对学史增信的理解。
在战火纷飞的年代里，联大学子立志读书、投笔从戎、许党报国的光辉事迹，触动我的内心，今天的一切美好生活都离不开先辈的努力和牺牲。他们在国外学业所成，本来可以选择远离这个饱受战火摧残的国家，但他们义无反顾回国报效，这种爱国精神深深感染着我。
我们作为新一代90后，不管时代如何变化，心里一定要装着信仰，装着国家。作为一名基层党员，只有更加深入全面学习党的历史，更加牢固党组织战斗堡垒作用，为人民做更多的实事，为了国家的越来越好，贡献我们自己的力量。
《九零后》的观后感3
6月25日，在参加了红色电影活动后，我的内心深有触动。90后的我来看90后的他们，一群在烽火中成长起来的“老小孩”。人均年纪90+的他们依然笔耕不啜，颤颤巍巍的双手在光滑的鼠标上摩擦，或翻译作品，或帮助新一代科学家解决火箭，高铁等工程问题。这群90后老人记忆中的西南联大，虽仍拂不去战火的伤痛，但其中饱含的同门之谊，甚至是对老师的呛声，让我看到一段完全不同的岁月。
片中有诺贝尔物理学奖获得者杨振宁，两弹一星功勋王希季，国际翻译界最高奖项获得者许渊冲，《呼啸山庄》译者杨苡，《让子弹飞》原著作家马识途……闪烁的光芒一层层笼罩在他们花白的头发上，不免让人疑惑片名为什么叫90后。看着他们名字旁边的年纪，才知道这群毕业于西南联大的“90后”，都已经90岁以上了。曾经，他们与今天的90后一样，意气风发。他们的纯真年代，在西南联大度过。即使毕业了多年，近乎百岁，他们也依然纯真。
为什么这座存在不到9年的西南联大，却被誉为中国教育史上的“珠穆朗玛峰”？也许邓稼先的话就能解释，当他认为一个人纯粹，就说：“这个人真pure！”西南联大的.他们，最“pure”。因为有最纯的理想，他们才走完了这段文化长征路。再次唱起校歌的“中兴业，须人杰”，机械系的王希季说：“我就是想做一个人杰。”简单九个字，串起学子们的共同志向。国家的命运，再次与一群青年紧密地连在一起。
他们在最“穷”的学校听课、生活，头顶可能有随时落下的炮弹。即使这样，老师也专注求真，学生心无杂念地求学。教室是铁板屋顶，四周是泥土糊的墙，方窗没有玻璃，是木格子上糊着竹纸。有的教室没有桌子，一人一把羊腿椅，伸出来的窄小“羊腿”用来给每个人放书、做笔记。
影片最后，杨苡回忆到巴金曾对她说过的话：长寿是个惩罚，她则轻笑着说：活着就是胜利。可可爱爱的人，永远年轻。“90后”的他们回忆起西南联大的那段回忆，他们的青春年华，他们的雄心壮志，活到老，学到老，尤其看到许渊冲老爷爷那么大年纪仍旧学着使用电脑，我们年轻人有什么理由不学习不进步呢！今天的幸福生活，着实来之不易，珍惜当下，把握好当下，同时感恩的活着，日子会越来越好！
《九零后》的观后感4
看影片之前没有了解过《九零后》，我一直在想这到底是讲啥呢？怀着好奇之心我走进了放映厅，我被深深的震撼了，以前没有了解过西南联大，对西南联大知之甚少，看完影片我内心感觉非常惭愧，作为一名土生土长得云南人，竟然不了解这段历史，看来应该好好加强云南历史学习，提高自己的理论水平。
电影《九零后》选择将西南联大这个宏大的历史编织成为更加生动、丰富的个体生命。它拥有史上最星光璀璨的“演员表”，16位90岁以上的“九零后”国宝级大师联袂“出演”，向观众亲口讲述有关西南联大的故事，回首在母校的求学时光，直接、鲜活地还原了西南联大这所传奇大学的本貌。他们通过电影屏幕把西南联大“刚毅坚卓”的砺炼，把爱国、科学、民主的抱负，把自强不息的成长经历，以这种特殊的对话方式，呈现给年轻人，实现青春热血与理想价值的时代传承。
时光流逝，精神永存!救国经世，尤以精神之学问为根基。一个民族，一个国家，最终意义不是军事的，地域的，政治的，而是文化的，而知识分子会在山河破碎之际，在政治、军事之后，表现出长久的文化韧性，这种韧性，会让一种文化变得极度的强大。而茅屋草舍的联大，群贤毕至，共赴国难，使中国知识分子在精神层面没有溃散，又把三校的特色：“思想自由”、“通才教育”、“把解决中国现实问题作为教育目标”所融合，异不害同，相得益彰，以此培养出一批独立思考，热爱国家的人才。这，也是联大为什么会有如此大的赞誉的原因。
山河沦落处，群星闪耀时，而联大的辉煌，注定是特殊时代所造就的，无可比拟，不可复制。影片中的“九零后”，或饱含热泪，或情绪高昂，或平和地讲述着那个艰苦岁月的珍贵回忆，过去与现在，成就了这一次特殊的观影体验。看完影片我的心情久久未能平静，震撼联大在那段历史时期的求学艰辛，震撼他成就了那么多的国家栋梁之才。
《九零后》的观后感5
九零后，在我的映像中，他们还是一群20多岁的年轻人，他们年轻、勇敢、自信、充满朝气，穿着潮流，发型时尚；但影片中的九零后，他们是平均年龄超过96岁的古稀老人，他们经历了战火纷争的年代，他们是国宝级的大师，有诺贝尔奖获得者、有“两弹一星”之父、有院士、有人文大师；然而，在影片所呈现出的岁月中，他们正值青春年华，十八、九岁的年龄，同样年轻、勇敢、自信、充满朝气，在时刻面临死亡威胁、吃穿不齐全、战火遍天的悲情岁月里，一群年轻人仍然没有忘记学习，对学问的追求从未停止，在这样的历史背景之下，一所了不起的大学“西南联大”诞生了，《九零后》这部电影所讲述的就是这所大学中的人和事，这是一部关于年轻人、关于青春的电影。
在民族存亡之际，西南联大师生教书救国、读书报国，保住了珍贵的文化命脉；今天我们年轻人所面临的困惑，或许也可以透过读书找到答案，作为一名基层党员只有更加深入学习党的历史，发挥党员先锋模范作用，不断练强专业本领，在自己的岗位上干好本职工作，才对得住先烈的牺牲和奉献。
