一天的时间眼看就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的植物观察日记10篇，欢迎阅读与收藏。
植物观察日记 篇1
第一天吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了，我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗?”
第三天刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办?它们容易倒啊。”妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”听了妈妈的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问妈妈。她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”噢，原来是这样，我心中的谜解开了。
第五天转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励;有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。
植物观察日记 篇2
你玩过游戏吗？你有私人“花园”吗？你肯定会说“游戏谁没玩过？可你说的‘花园’是指什么呢？”嘿嘿，当然是“植物大战僵尸”里的“秘境花园”了！
我的“秘境花园”里就有许多植树物呢，一蓝一粉的金盏花，胖胖的冬瓜，嫩绿的豌豆……刚开始，我的“秘境花园”只是一个可以放三十二个植物的空阳台，接着有了两朵金盏花的小苗苗，只有两片小叶子的苗苗看上去是那么的可爱！我一连给它们浇了两壶水，哇！居然开出了一蓝一粉的小花了；经过我不停地浇灌，杀虫，施肥，还要给它们听音乐呢！小花们每次都会长大一些；每当小花们吃饱喝足的时候，就会对我摇摆着微笑，好象在感谢我的辛勤种植；最后终于长成一朵朵美丽的大花！后来，我又获得了一些别的植物，它们从一颗颗小苗长成了成熟的食人花、辣椒、蘑菇……看着这些有规律地欢快地摇摆着的植物，我就会感到很开心。
现在我的“秘境花园”，已经是一副欣欣向荣的景象，这也让我回想起我的父母，他们就像我种植植物一样耐心地养育我、教育我，把我从一个嗷嗷待哺的婴儿养成了一名健康的小学生，这是多么的不容易啊！
看来这游戏里也蕴藏着许多道理呢！
植物观察日记 篇3
你玩过游戏吗？你有私人“花园”吗？你肯定会说“游戏谁没玩过？可你说的‘花园’是指什么呢？”嘿嘿，当然是“植物大战僵尸”里的“秘境花园”了！
我的“秘境花园”里就有许多植树物呢，一蓝一粉的金盏花，胖胖的冬瓜，嫩绿的豌豆……刚开始，我的“秘境花园”只是一个可以放三十二个植物的空阳台，接着有了两朵金盏花的小苗苗，只有两片小叶子的苗苗看上去是那么的可爱！我一连给它们浇了两壶水，哇！居然开出了一蓝一粉的小花了；经过我不停地浇灌，杀虫，施肥，还要给它们听音乐呢！
小花们每次都会长大一些；每当小花们吃饱喝足的时候，就会对我摇摆着微笑，好象在感谢我的辛勤种植；最后终于长成一朵朵美丽的大花！后来，我又获得了一些别的植物，它们从一颗颗小苗长成了成熟的食人花、辣椒、蘑菇……看着这些有规律地欢快地摇摆着的植物，我就会感到很开心。
现在我的“秘境花园”，已经是一副欣欣向荣的景象，这也让我回想起我的父母，他们就像我种植植物一样耐心地养育我、教育我，把我从一个嗷嗷待哺的婴儿养成了一名健康的小学生，这是多么的不容易啊！
看来这游戏里也蕴藏着许多道理呢！
植物观察日记 篇4
教学目的：
1、培养学生的观察能力和文字表达能力；
2、能够逐步由会写一句话、一段话到一整篇日记；
3、指导学生学会写日记。
教学重点：
寓理论知识与生动活泼的形式中，让学生学中有乐，乐中求学。
教学难点：
1、让学生在有趣的活动中学习知识
2、概念的讲解要贴近孩子的生活，思路清晰，深入浅出。 课前导入：同学们，欢迎你们来到争鸣学堂作文辅导班，现在我们进入快乐之旅的第一站：开心乐园
组织孩子们玩10分钟左右的击鼓传花游戏，在鼓点落下后要求接到鼓锤的孩子说出三个关于描写植物的成语。
好了，游戏就进行到这里，同学们在第一站击鼓传花的环节中表现的都很好，尤其是你们说出来的成语令老师感到很欣慰，接下来，老师带领大家进入第二站:快乐学堂.
同学们在日常生活中会看到很多植物，你能说出下面的几种植物吗？ 列举现实生活中常见爱你的植物，让孩子指认。
大家表现的都很好，那谁能用一句话来描述一下这些植物呢？
好大家现在都能做到用一句话来描述事物的特征了，那我们今天要学的究竟是什么呢？
带着这个问题我们走进今天的课堂--植物观察日记（魔豆的成长经历）
走进课堂：
1、看到这个题目，有哪位同学能告诉老师什么是观察日记？
观察日记就是你在观察中看到的听到的写下来，要注意在开头写日期与天气。
2、那么怎样写植物观察日记呢？
1.认真观察，抓住特点。
在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察时要运用身体的各个器官。看：眼睛看到什么﹖听：耳朵听到什么﹖想：大脑里想到什么﹖感：心里感到什么？做：你有没有动作？观察的重点是植物的干、枝、叶、花及颜色，了解它们的大小，高矮、形状、色彩、味道等，以得到第一手材料。还要抓住特点，有目的地观察。如植物开花时的姿态、颜色、花期;植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之，要抓住所写的植物与其它植物的不同，写出它的特点。
2.要按一定的顺序写。
写植物的顺序和写景物的顺序并不完全一样。景物的面积大，视野开阔，观察点可以不断变化。而写植物往往集中在一种植物上，如摄影的近镜头一样。虽然观察点就只是一种植物，但也要有顺序。可以先从整体入手，看它像什么，然后再一部分一部分地写。也可以按照它生长的时间顺序写，先长什么、再长什么，最后长什么;也可以按根、茎、叶、花、果实的顺序写……总之，要按一定的顺序写，这样作文才层次清楚，有条不紊。
3.表达出自己喜爱的感情。尽可能地写出所见所闻、所想所思，倾吐为快。
同学们知道了写植物观察日记的方法，那么就让我们先来听听别人是怎么写的吧。
植物观察日记 篇5
昨天，刘老师让我们观察校园里的一种植物或者是自己家里的一盆植物，我选择了观察校园里的植物。
我观察的植物是铁树，我是和我们班同学李宜晴、侯越琳还有黄玥琪一起观察的。我原本以为这是一株老人葵呢！但由于李宜晴认识的植物比我要多，她说：“这就是铁树，百年才会开一次花呢！”我本来是想观察翠绿的竹子的，但是听李宜晴说，我就马上改变了注意，选择观察铁树了。
我发现，铁树里面的一些叶子上，都有一些白色的小点点，我不知道这些白色的小点点是什么，我把它们称作为“白色小麻点”，听上去毛毛的'，心里直发痒。
铁树的那些叶子就想针一样尖，昨天侯越琳为了想看清楚铁树的里面是什么样子的，连忙把那些叶子掰开，那些尖尖的叶子就戳到了黄玥琪的身上，可疼了！以后我们可得小心点儿，铁树的叶子可是不会手下留情的哦！
为了看清楚铁树的里面，我们让李宜晴和侯越琳去看。“你们快看！好漂亮的小果子呀！”李宜晴和侯越琳向我和黄玥琪喊道。我们立刻跑了过去，发现在铁树的最里面，有一个土黄色的东西，那个东西的前面裂出了一个大大的口子，正好露出了一个个橙红色的小果子，可爱得很。
我还观察到，铁树的形状各个都是千资百态的。有的茎很整齐的排成一排；有的茎长在另一根茎的上面；有的茎甚至都长成“竖”的了……
植物观察日记 篇6
2月16日 星期六 晴
种合欢树
这段时间，我们班流行种合欢树，我也想种一棵自己的合欢树，就去学校的合欢树上摘了一个小豆荚。我拨开小豆荚，三个椭圆形的、咖啡色的小种子呈现在眼前，样子娇小玲珑、非常可爱。
回到家里，我马上去楼下的花坛里挖了一些土，放在花盆里，小心翼翼的把合欢树的种子埋下去，浇了一点水，对着花盆说：“合欢树，你们快点发芽吧！”
2月24日 星期日 晴
合欢树发芽
我每天都去查看花盆，都没有什么变化，心情有些失落。大约过了一周，我惊讶的发现花盆里冒出了三个“小豆芽”，豆芽头是咖啡色的，茎却是米白色的，非常神奇！过了几天后，顶部也开始脱掉咖啡色的“头盔”，原来这个“头盔”是合欢树种子的外壳。
10月5日 星期六 晴
长出枝叶
合欢树把外壳脱干净后，露出像小豆芽一样的两片嫩叶，中间有条缝隙，一天天的，慢慢裂开了。刚长出的叶子直径大约零点五厘米的时候，茎又开始伸长了，接着前面两片叶子的前端开始再长出一对新叶子，黄黄的、嫩嫩的，十分讨人喜欢。在一根茎上至少可以长出八对几乎一样的叶子，它们长得是那么匀称，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，一阵微风拂过，一把把叶子随风飘动，犹如许多蝴蝶在空中翩翩起舞，好看的很。日子一天天过去了，合欢树慢慢长高、变粗，枝叶也越来越多。
10月6日 星期日 阴
合欢树“生病”
昨天傍晚，我去阳台，突然发现合欢树的叶子垂了下来，合拢在一起，枝头也耷拉下来了，垂头丧气的，难道合欢树生病了吗！我焦急地跑去告诉妈妈，她立刻过来看了一下，说：“我们还是给合欢树浇点水吧，看看它会不会好转。”我知道还有一丝丝的希望，就给合欢树浇了一点水，浇完水后我坐立难安，久久难眠，带着对合欢树“病情”的担心，睡着了。今天早晨，我一起床，就去看望我的合欢树，却惊喜的发现，合欢树依旧像往常那样生机勃勃，我一蹦三尺高。我感觉很奇怪，就去问爸爸，他说“这是植物的一种睡眠方式，就像我们闭上眼睛睡觉一样。”合欢树的叶子白天迎风舒展，晚上就成对的合拢起来，这样既有助于叶片休息，也可以防止水分流失，合欢树真聪明！
经过了两年的阳光雨露和我的精心照料，合欢树已经长得跟我差不多高了。我养合欢树要付出这么多的关爱和汗水，更何况爸爸妈妈养活我们。感谢合欢树让我深刻体会到父母辛苦、老师的付出！
植物观察日记 篇7
我们学校的食堂后面有一墙的爬山虎，绿茵茵的，让人感到活泼的生机。
爬山虎的叶子是绿里带黄，像小鸭子的脚。只要微风轻轻一吹，叶子就像跟你招手似的，又像一群群活泼可爱的小鸭子穿着黄绿相间的袜子在水里欢快地嬉戏。
春天，冒出一根根嫩茎的爬山虎。真可爱!你看!颜色刚开始时是红色的，渐渐的变成浅绿色，最终完全变成了深绿色。
嫩茎周围长出一些须，像婴儿头上的几根头发，嫩嫩的，须上生出一个个浅绿色的小圆球，就像一个浅绿色的鱼卵巴在墙上。渐渐的小圆球变成扁圆的，有力的紧紧的贴着墙壁就像一个离不开妈妈的孩子，最让我吃惊的是，这么柔软的脚，要用力才能把它从墙上拉下来。拉下以后，没过几天爬山虎的脚就消失了。别小看那不起眼的一根根爬山虎它们以坚韧不拔，坚强不屈，奋起向上，不怕困难的精神，长满了整个墙壁，长的密密麻麻的就像一张挂在墙壁上的绿色地毯，又像一幅绝妙的工笔画。
爬山虎下面的花坛里长满了色彩艳丽的花儿，它们和爬山虎互相辉映，相得益彰。
多么值得敬佩的爬山虎啊!你装点着校园。如果没有爬山虎，校园将失去一半的美。
植物观察日记 篇8
我们家种了许多芦荟，这些芦荟是妈妈的朋友从英国带回来的品种。
芦荟长的长长的，它的叶子尖尖的、细细的。它茎很短，叶簇生在茎顶。叶长30-70厘米，宽4-17厘米，厚2-5厘米，顶端渐尖，叶根宽阔;叶子呈粉绿色，布有白色斑点，随着叶片的生长斑点逐渐消失，叶子四周长着象菜刺一样的小齿。妈妈告诉我芦荟可以作食品、药品、美容等用途。我每天都给它浇水、施肥，它生长速度快，生命力强，很快就长满了一盆。
妈妈经常把芦荟送给有需要的朋友，既可以当观赏植物，又是很好的美容品。芦荟浑身是宝。
植物观察日记 篇9
20xx年3月10日 星期六 晴
今天，我家那根粗壮的茎上的小花苞与平时不大一样。我仔细一看，“哇!小花苞就要爆开了!”我叫道。看着那些可爱的即将要爆发的小花苞，我的心里就想那些芦荟的叶子一样，多么开心啊!晚上睡觉上午时候，我抑制不住自己激动的心情，又去看了一眼——小花苞已经开始开放了!于是我又爬到了床上，继续睡觉了。
植物观察日记 篇10
那天，我和爷爷拿着千日红花种来到院子里，我们在地上挖了很多小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。我就等着观察它生长过程了。
千日红是一年生苋科草本植物，原产于热带地区。栽培中苞片常有变种，粉红花叫千日粉，白色叫千日白。……不同颜色花叫不同名字。
过了一个星期，我惊喜地发现光秃秃泥土里竟然冒出了嫩绿芽，小嫩芽们正歪着头羞羞答答从泥土里钻出来，好奇地打量着周围世界。我仔细观察，看到每颗种子嫩芽各有两瓣，它们一天天长大，逐渐伸直了腰杆。
第十一天，千日红长出了第一对椭圆形小叶子。现在已经过去了二十天，有千日红已经长出七片叶子，有十厘米高了，它们全身披着密密细毛，摸上去毛绒绒。我突然想到它们生长速度这么惊人，什么时候会开花呢？带着这个疑问我查看了资料，千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽千日红呀！
