精神文明建设工作是加强政治文明、精神文明建设的重大举措。下面就是本站小编为大家整理的2016年党校精神文明建设工作总结,仅供参考!
篇一：2016年党校精神文明建设工作总结
近年来，在区教科体局领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下：
青年一中地理位置优越，师资队伍相对年轻，生源面积有所不济，校园可利用面积有限，如何在知识经济时代和市场经济条件下与兄弟名校齐头并进、办人民满意的教育是我校全体教职员工讨论、争论最多的话题。经过全校自下而上的反复酝酿，并经校教代会通过，形成了我校的发展目标，把学校建成可持续发展的学习型学校。
一、领导班子坚强有力
首先，提升领导班子的学习力。坚持每两周一次的中心组学习制度和学习心得交流制度。在学习和实践科学发展观活动中，集体集中学习和讨论了《中国共产党关于加强和改进党的作风建议的决定》、《党章》以及教育部《关于进一歩加强和改进师德建设的意见》、《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》等重要文件。通过学习使班子成员了明确认识，加深了理解，提高了领导班子成员的政治理论水平。坚持中心组理论学习制度。组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，学校对理论学习的内容做了细致的安排，《教师法》、《教育法》、科学发展观重要思想、党的xx大精神等都是理论学习的重点内容;社会公德、职业道德、家庭美德为核心的"三德"教育也都是学习的内容之一。为了使学习不流于形式，学校采取相应的检查措施，如：领导班子成员要做学习笔记，教职工的将作为年度考核的一项主要内容。这些安排和措施有力的保证了理论学习的效果。
其次，提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策，最后形成支部工作决议。
二是定期或不定期开好座谈会。汇报工作，沟通情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。一个调研是学校发展现状和职工工作现状调研。采用教师问卷和召开年级组长、教研组长座谈会，教代会等形式，采集信息，了解一线教师对学校建设的意见和建议，掌握第一手资料。本学期，完成了《学校发展三年规划》。
第三，树立大局意识和全局观念，注重团结协作。我校把“同心同德”确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，汇融善道，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了从善如流、集思广益的民主作风，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
第四、确立公仆和服务意识，领导班子的执行力有了很大提高。在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，甘当职工的勤务员。在职工婚丧嫁娶、生病住院等方面，学校主要领导都要亲自参加，给予关心和慰问。我校班子坚决贯彻执行相关上级部门的通知、决定和指示，在招生、收费、基建等方面，不遗余力执行好政策，解释好政策，事事不拖延、不隐瞒、做到实实在在、明明白白。
第五、保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。如何使校务公开工作再上新台阶，促进班子廉正建设，我校班子主要做了以下工作：一是积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;二是丰富校务公开内容，凡是能公开的如职工教学论文获奖、职工月考勤统计表等细节工作都尽量创造条件公开。三是设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。四是开展“廉政文化进校园”、“青少年廉洁教育”活动。主要是认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《建立健全教育、制度、监督并座的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，认真宣传《预防未成年人犯罪法》等内容，通过“崇廉憎腐”教育，净化学生心灵，使其从小树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观，人生观和价值观，成为合格的中国特色社会主义事业接班人。
二、思想道德教育卓有成效
突出师德师风建设。一是将《中小学教师职业道德规范》和《未成年人保护法》印制并发放给教师，时刻提醒教师注意行为操守。二是在全校开展向优秀教师学习活动。三是开展师德师风大讨论和演讲活动。在教师节，我们组织教师进行师德主题演讲，讴歌和弘扬了"红烛"精神，展示了我校在师德师风建设中所取得的成效。
狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。认真贯彻实施《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，促进德育工作的开展。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行养成教育、理想教育等，办好学生广播站、办好学生校刊校报、办好学校的宣传橱窗，成立文艺类社团、体育类社团、学科类社团等，开展丰富多彩的文化活动、让学生充分展示自己的才能。我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。
切实加强学生心理健康教育工作。从师生关系、生生关系、亲子关系、家校关系出发，以互动方式和家长学校形式，解决矛盾，释放、舒缓压力，营造一种民主、和谐、宽松、健康的心理氛围，让每一个人都发挥最大的能量，获得成功，让每一个学生的身心都得到健康发展。
充分、合理利用德育基地、社会实践基地、社区等开展形式多样的'社会实践及志愿者服务等教育活动，在潜移默化中使学生受到诸如爱国主义、环保、安全、团结合作、奉献等多方面教育。
在坚持对学生进行爱国主义教育中，我校从活动到机制，从方法到模式，从系列到系统，创新务实，形成了“五个结合”：一是爱国主义教育与各项重大活动相结合，促进学生热爱祖国和中华民族崇高精神的形成;二是爱国主义教育与课堂教学渠道相结合，使优秀的人文内涵“润物细无声”地融入到学生的心田;三是爱国主义教育与校园文化相结合，让学生在美的享受中，提升爱国情操;四是爱国主义教育与社会实践、社会关注的热点相结合，培养具有创新精神和实践能力的卓越人才;五是爱国主义教育与学生自主发展、卓越发展相结合，为学生卓越发展提供平台。爱国主义教育活动在学校如火如荼地展开，极大激发了学生的爱国情感和社会责任感。
三、创建工作扎实有效
(一)根据情况及时调整创建文明校园领导小组，成立了由校长冀红涛为组长、两位副校长任副组长、班主任任成员，齐抓共管的领导机构，进一步明确了主要任务和具体措施，形成了人人参与的工作机制。同时利用各种媒介、抓住各种机会反复宣传创建工作的重要性和深远意义，使广大干部群众树立了较强的创建意识。
(二)把开展创建学习型学校活动作为创建文明校园的主要内容来抓。为在全校形成浓郁的创建氛围和扎实的创建行动，学校教代会全票通过了《学校三年发展规划》。创建学习型学校的目标是：建立终身教育的理念，深化教育教学改革;健全学习型组织系统，建立科学的人才培养机制;增强教师教育教学研究的能力，建设师德高尚、业务精良的教师队伍。
四、业务工作实绩突出
拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是打造一流学校的前提和基础。我校采取的主要措施表现在：
(一)实行局部优化组合。将业务水平一般、能力不强的教师调离教学一线，同时加大外聘教师的力度，提高教育教学质量。建立教师激励制度，探索实施评聘合一，绩效挂钩。XX年以来我校中考升学率逐步提高。
(二)注重对青年教师的培养。新老教师结对子，发挥老教师“传帮带”的作用，新教师一到学校，由老教师讲示范课，然后按学科自愿结成帮教对子。从备课、讲课批改作业到课外辅导等各个教学的基本环节，全由中老教师进行辅导帮助。除了新老教师“结对子”外，我校还加强教学管理，组织了听课小组，主要由校领导和专家组教师组成，对全校新教师进行听课评比，提高了新教师的教学水平。
(三)发挥党员教师的带头作用。借保持共产党员先进性、学习和践行科学发展观教育活动的东风，我校通过党员示范岗，进一步在校内树立党员教师模范典型，有力地推动了学校的教学改革，提高了教学质量。
(四)学习外地先进教育教学经验。我校在教育经费相当紧张的情况下，先后选派各学科教学骨干教师到外省市学校进行教育教学考察。“没有教不好的学生”和“年级管理承包制”等教育教学理念为我校教育教学发展带来了一股清新之风。目前，我校正在交流研讨洋思中学教育教学经验，以便在今后的教育教学工作中，结合实际，以热爱学生为先导，努力提高教育教学质量。
(五)加大教师培训力度，提高教师业务能力。我们通过“走出去、请进来”等学习活动，加强师德和法制教育。积极参与市教育局的教学开放日活动，听名师的观摩课，领略名师风采，聆听名师教学箴言，以人之长补己之短;聘请市、区教研室的教研员来我校听课、评课，开展讲座，进行调研，给教师最直接、最精当的指导，为教师教育教学能力的提高提供服务。
加强教师专业培训，使教师树立先进的教育理念。尝试建立科学、规范的师德评估和管理制度，执行学生评议教师制度，并将评议结果纳入全员量化考核和职称评定的管理系列，实行师德考核一票否决制。
我校发展目标的实现，关键在务实、创新，打造自己的品牌。我们的方法是：
(一)综合管理工作常抓不懈。学校管理是一个系统工程，需要一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。为此，我们重点制定了各处室和年级组长、教研组长、班主任工作职责，进一步明确了责任，做到了有的放矢。
进一步抓好学习型学校创建活动。我校以创建学习型组处入手，把创建学习型组织同创建文明处(室)活动结合起来，从而使创建学习型学校活动落到实处。抓好一支队伍，建立以年级组长、班主任为核心的创建文明骨干队伍。强调团队意识，让教师在合作与互助中自主发展，共同提高;构建学习网络，创建学习型组处、年级，形成全员学习，终身学习的氛围;构建发展型培训机制，鼓励教师自我超越，适应时代和社会发展的新要求;激发教师内在的发展潜能和动力，引领教师不断走向新的起点，迈向成功，实现学校跨越式发展。
不断推进管理工作进程。在学习和实践科学发展观活动整改提高阶段，学校支部制定整改方案，在党员个人、各处室制定整改方案的基础上，最终形成我校整改方案。
(二)提高教师教科研能力，为教学打下坚实基础。由学校教务处负责规划全校教研工作，各学科组于本学期初均向学校提交了课题计划和实施方案。经过不懈努力，我校教研课题研究取得了丰硕成果。
抓好常规教学管理，是教研工作的一项重要内容。因此，我们组织开展大型的以课堂教学五环节为主要内容的检查评比活动，学校领导班子成员听课45节，搞公开教学4次，主讲人达50人次之多，每次都进行了说课、评课，有记录，有总结，并将有关情况存入教研活动档案，这就使广大教师真正重视常规教学，推动了教研工作向纵深发展。
五、示范带头作用明显
学校积极参加社区共建活动，继续发挥学校在社区家庭教育方面的指导作用。定点扶贫，工作井然，每年的送课下乡工作受到上级部门肯定及当地单位欢迎。
六、民族团结友爱
认真组织环节以上干部学习马克思主义民族理论和党的民族政策，开展民族团结进步教育活动，各民族干部群众和谐相处，为学校发展奠定良好的基础。
七、模范执行计划生育国策
学校在教职工中大力宣传计划生育政策，鼓励晚婚优育，做到无早婚、早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策，实现了计划生育率和节育率100%。
八、综合治理工作成绩显著
(一)学校非常重视社会治安综合治理工作。学校领导亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。在安排好传达人员的同时，为综治工作人员购置制服和用具，设立值班室，安装了专门的值班电话，实行24小时值班制度。
(二)安全工作是学校工作的重点。根据学校实际情况制定各种规章制度及应急方案，学校多次开会研究部署安全工作。加大了宣传力度，在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语，办理了有关安全知识的板报，对广大师生进行宣传教育。反复排查校园中存在的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽状态。重申了值班纪律，严格了门禁制度，切实保证学校师生的安全。
(三).我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校在教学用房比较紧张的情况下，腾出一间房子做为校卫生室，选派责任心强、有医务工作经验的同志担任校医，负责师生的日常卫生保健和学校的计划生育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病的预防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的身心健康。
(四)学校坚持每两年为教师，每年为学生进行身体健康检查，对在检查中发现问题的，通知本人或家长及时进行治疗。除了正常的体检，还积极联系为女教工进行专项体检。学校计划生育工作形成一把手负总责，领导小组成员齐抓共管的管理与服务相结合的工作格局，努力转变计生工作理念，改进工作方法，规范程序，加强管理，完善设施，热情服务，明确责任。
九、环境面貌整洁优美
以创卫工作促进校园改造步伐。每个班级都划分了卫生区，坚持每日两扫制度，由专人对打扫结果进行检查，并将检查结果纳入班级量化考核。在学校正在改建的条件下，总务处购置花木，组合花塔，美化学校。每学期开学，学校都要求各个班级对本班的教室进行布置，做到整洁优美、富有班级特色和浓郁的文化气息。
以上是我校在创建精神文明建设和宣传工作上一些做法。在今后的工作中，我们将进一步践行科学发展观重要思想，在区教科体局的领导下，坚定信心，扎实工作，使我校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段优化、教学质量优异。以实际行动创建精神文明校园，实现我校跨越式发展，创造青年一中辉煌的明
篇二：2016年党校精神文明建设工作总结
20XX年以来，我校认真学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕我区经济社会发展要求，积极发挥党校的职能作用，坚持以学习型党组织建设和能力作风提升为抓手，以开展创先争优活动为动力，大力发挥全体教职工的智慧和力量，开展文明创建工作，总结如下：
一、围绕职能工作抓好文明创建工作
1、干部培训突出文明创建重点
近年来我们重点抓主体班培训，突出对村(社区)“两委”主要负责人、入党积极分子和预备党员、新任副科级干部、区镇两级副科级干部和中层干部培训、大学生村官、团干部等关键人群的教育。教学内容突出党校特色，且基础理论与党性教育课的安排量呈逐年上升趋势。2015年举办主体班次8个，培训学员1013人次;委托办班3个，培训253人次;举办轮训班5个，培训学员346人次，全年受教育人数达1612人。主体班共开课107节，理论教育课42节，占39.3%，党性教育课33节，占30.8%，两项占比71.1%。学校在每一期主班次课程中设置安排了习总书记系列讲话精神学习、中国梦内涵与实质要求、张扬社会主义核心价值观等课程，并从省委党校和扬州大学、浙江大学和浦东干部学院等高校聘请优秀师资授课，力求让学员澄清是非，树立起正确的价值观。通过辩论赛、演讲比赛等形式组织学员进行学习交流与研讨，碰撞产生思想的火花。聘请邗江区沿湖村支书刘德宝等典型模范为学员作报告，以形象感人的实际案例启发学员，
2、宣传宣讲紧扣文明创建核心
2015年以来，我校紧紧抓住学习贯彻党的十八大精神、十八届三中、四中全会精神和习总书记系列讲话精神、以“党课农村行”、“党课社区行”为载体，积极开展了富有特色的宣传宣讲活动。2015年宣讲90场次，受教育人数7043人次。在宣传宣讲活动中我们注意做好以下几方面工作：
在切实提高教师对宣传宣讲工作重要性的认识的基础上，及时开发新专题、下发宣讲内容新菜单。结合中央、省、市和区委、区政府的最新精神、中心工作和重大活动，结合基层调研的所听、所看、所思、所想，及时安排教师学习、培训、备课，组织教师研究、撰写、修改宣讲稿件，及时调整下发宣讲菜单，制定下发了学习十八届三中全会、学习习总书记系列讲话宣讲菜单，通过邮寄、派送和网上发文的形式 把宣讲菜单发到了每一个机关单位和村(社区)，建立联系人制度，定期与各个联系村(社区)进行沟通，从而争取了宣传宣讲工作的主动，提高了宣传宣讲的效果。
3“三研”工作贯彻文明创建要求
按照“三研”工作的目标要求，全年共形成了10篇科研文章，开发了20个教学新专题
2015年我校参与的省级课题“消费需求对江苏经济的影响及发展趋向”已经结题，并获省三等奖。省级课题“扬州从工业文明向生态文明的和谐转向研究”、区重点课题“邗江健康服务业发展研究”课题正在结题过程之中。“扬州文化影响力研究”、“法治思维的培训研究”等两个课题通过市社科联立项。
教研活动主要围绕着教学新专题的开发和改进教育培训方法、提高教育培训效果两个方面的内容展开。各位教师能结合自己的专业和形势任务要求，在时间紧、任务重、压力大的情况下，认真学习专业理论，深入进行调查研究，集中精力开发并完成了教育培训新专题，为搞好教育培训和宣传宣讲工作提供了有力保证。去年，我校先后组织了四次集中教学研讨活动，一是开展了“守纪律、讲规矩”备课活动，二是入党积极分子培训班集体备课活动，三是十八届五中全会备课活动，四是“两个法规”备课活动。通过备、讲、评活动的开展，增强了大家的政治敏锐性，提高了教员的授课水平，凝聚起大家的干事共识，形成了特色讲稿，为做好宣讲工作奠定了基础。
二、切实加强了党组织自身建设。
围绕区委、区级机关工委关于年度党建工作的要求，认真制定了党校总支年度工作计划，明确了年度工作任务和工作重点以及抓好党组织自身建设的各项要求。去年7月按时完成了校党总支的换届工作。在党的思想建设中，狠抓学习型党组织建设，坚持落实中心组每月一次、教职工每月两次集中政治学习的教育制度，排出政治学习计划表，切实组织好每次政治学习活动。2015年我们政治学习活动的的特点是：学习内容专题化、系列化，集中辅导与讨论交流相结合，专题报告会与观看电影、组织参加党史知识竞赛、听取扬州道德故事会等生动直观的教育活动相结合，自身学习与搞好专题教育宣讲相结合。在党的组织建设中，按照全国党校工作会议要求，增强看齐意识。重点抓好领导班子建设。坚持民主集中制，认真搞好工作分工，切实加强沟通交流，想方设法、齐心合力、不折不扣地落实区委的决策部署和任务要求。始终注意保持班子团结和谐，不断增强班子的整体战斗力。注重培养和锻炼年轻干部，积极培养后备干部，较好地发挥了干部队伍的榜样示范作用。
三、抓好单位内部管理，做到、制度科学执行有力。
能按照党风廉政建设责任制要求，落实并履行好领导干部“一岗双职”责任，与纪委签订了《党风廉政建设主体责任书》，在此基础上与各分管校长签订了《党风廉政建设“一岗双责”责任书》，与各科室签订《科室党风廉政建设责任书》，抓好节假日的及时教育和提醒，防止和避免了违纪违规问题的发生。坚持党务政务公开，发扬党内民主，维护党内团结，搞好党内监督，积极听取和采纳教职工对学校工作的意见建议，按照“一方隶属，多重管理”的要求，对接退休老党员到社区报到制度，调动新老党员为学校事业发展献计献策的积极性，发挥党员和教职工在学校事业发展中的主体作用。今年按照区委的要求，进一步完善了校党务公开的制度规定，并抓好了很好的落实，迎接了上级的检查。
党员干部注意带头讲党性、讲党纪、讲党风，搞好廉洁自律，加强品德修养，弘扬新风正气，克服邪气和低俗、庸俗行为。党员干部带头落实各项管理规定，执行各项规章制度，做到按时出勤签到，不迟到、不早退，有事请假，按规定履行好加班调休的相关手续。自觉做到上班不窜岗闲聊，不在上班时间使用电脑进行工作以外的娱乐活动，发挥了执行规定制度的示范作用，用实际行动推动和促进学校管理的规范化。能增强党员意识和组织观念，加强党性修养，不因家庭、工作、思想等问题而影响学校的工作，努力巩固和提高能力作风建设、学习型党组织建设和文明创建的成果。维护干净整洁的工作环境 。
在环境卫生上，坚持每天及时清扫办公场所、卫生区、楼道，营造了干净整洁、优雅舒适的工作环境。计生方面，认真贯彻落实国家计划生育政策，深入扎实的做好人口与计划生育工作，全体干部职工无计划外生育，计划生育率达到了100%。
四、营造风清气正的工作氛围
利用单位政治学习和业务学习的机会引导教育广大教职工切实遵守中央八项规定，反对和杜绝四风。2015年以来，我校没有出现一例公车私用的现象，公务接待几乎为零。以往节日时的教职工聚餐也全部取消。真正做到了艰苦朴素、勤俭节约。
带头搞好团结，维护和谐发展的良好环境。党员干部能带头搞好团结，主动搞好相互间的沟通和交流，搞好相互间的关心和帮助，大事讲原则，小事讲风格，具有学人之长、容人之短的大度胸怀，克服小圈子、小团体的庸俗之风，处处以团结为先，以大局为重，以事业为本，遇有想法积极沟通，遇有隔阂能主动化解，积极营造一心一意谋发展，真心实意干事业，上下一心，团结一致，奋力作为的良好氛围，为推进党校事业的更好发展，塑造党校的良好形象发挥了积极的作用。
五、坚决落实了党风廉政建设各项要求。
组织党员干部和教职工学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》的规定和中纪委十八届四次全会精神、中央八项规定和省委十项规定内容;参加了区廉政教育大会，与区纪委签定了党校廉政建设责任状和领导干部廉政承诺书。定期开展党风廉政建设警示教育和节假日廉政教育活动，抓好“一岗双职”要求的落实。我校党员干部能够自觉遵守廉洁自律规定，严格执行工作日中午不饮酒规定，自觉遵守公车使用管理制度，重大事项及时报告，无大吃大喝、利用公费外出旅游和办私事等违纪违规行为。
六、围绕贯彻落实上级的重大部署，积极组织开展各项活动
2015年是落实“十二五规划”的收官之年，2016年是十三五的开局之年，大事多，活动多，党组织和党员干部能积极支持并参与各项活动，在活动中较好地起到了骨干和带头作用，确保了各项活动取得实效。
1、积极开展适应形势要求的相关活动。参与了区纪委组织开展的“守纪律 讲规矩”集中宣讲活动，下基层、进社区与百姓面对面;开展了机关作风评议活动;开展了领导干部下基层“三服务三促进”、“三解三促”、“三下三联三交”活动，进行了两次集中走访。还开展了党的十八届五中全会精神、习总书记系列重要讲话和社会主义核心价值观宣讲活动。通过系列活动，营造了浓厚的学习氛围，增强了服务基层的意识，塑造了机关党员干部的良好形象。
2、扎实开展文明城市创建工作。根据创建工作的要求，我校组织开展了“双建双促”及帮扶困难家庭、走访重点企业、“双千名三服务”活动;积极开展志愿者服务行动，在创建工作中，党校所有人员全员参与，在人员少、老同志多、任务重、压力大的情况下，大家发扬吃苦耐劳精神，坚持讲大局、讲奉献、讲协调、讲配合，圆满完成了我校的创建工作任务。
