时光飞逝，时间在慢慢推演，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该好好计划一下接下来的工作了！好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的班主任工作计划5篇，希望能够帮助到大家。
班主任工作计划 篇1
本学期，我成为了五年级班的班主任，根据学校以及教导处的工作计划，制定了新学期的班级工作计划。
一、指导思想
以学校总体计划为指导，已深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯为主要内容，注意培养和提高学生的思想道德，上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的班级活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级的新特色。
二、班级基本情况
本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三、班级工作目标及任务
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5、信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。
6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。
四、具体措施
1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。
4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
5、布置好教室环境，增强学习气氛。
6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
7、重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行。
五、工作时间安排
时间内容安排
九月思想教育庆祝教师节板报
十月举办庆祝十一活动征集“爱国”诗歌集
十一月作文展
十二月思想教育准备庆元旦活动
元月抓好复习迎接考试
班主任工作计划 篇2
距离新学期的开学就只有一周的时间了，虽然学生们报道的时间还有一会儿，但是我们教师已经在准备各项工作了。这段时间下来，书本、卫生工具和教学工具等大致的东西已经安排的差不多了，只等开学的时候同学们去领就好，现在只有我自己的工作还没安排好了。为了这个学期的的教学工作和班主任管理工作做的更好，我根据自己的能力和班级的情况指定了相应的计划。
一、本学期班级的具体情况
这个学期是下学期，我继续担任四年级xx班的班主任和数学老师。因为这个班是我从一年级就开始带的，所以情况我都是在熟悉不过了。
本班共有39名同学，男生22人，女生17人，到目前为止我还没有接到有同学退学和新同学安排到本班的通知，所以应该本学期不会有什么大的变动。虽然前面已经经过几个学期的班级建设，学生们的成绩勉强过关，但是仍然达不到优秀学生的成绩要求，在思想上面也有很大的欠缺，特别是坐在后面几排的同学，经常有老师跟我反映他们上课有讲话、开小差的情况。所以这一学期我讲继续在学习管理上面和思想记录建设上面加大管理的力度。
二、本学期班级的发展目标和具体实施措施
1、做好班主任的基本管理工作：每一天督促他们按时上学，不迟到不早退；第二节课下课做好操场集合，督促他们做好早操；中午的时候多去教室让他们好好午休不要到处乱跑；下午第六节课下课带领他们做眼保健操，视力问题不容忽视；放学的时候提醒他们早一点回家，不要在学校和路上逗留。
2、平时的纪律管理：加强思想建设，平时的时候多警示违反纪律的惩罚措施，告诉他们严重性，督促一定要上课的时候听老师和班干部的话不开小差，认真听老师讲课；下课的时候也不要追逐打闹，适当的休息放松就好；跟同学相处的时候也要互相尊重，不要欺负别人。
3、卫生管理：让卫生委员制定好卫生值班表，早上和下午放学的时候，安排同学搞好环境区和教室的卫生；我也要提醒他们多注意卫生，看到垃圾满了自觉去倒掉，自己也要勤洗澡勤换衣服，注意自己的卫生问题。
三、管理时的要求
1、要理智处理问题，不能过分苛责他们。
2、学习和生活都要重视，不能忽视任何一方。
班主任工作计划 篇3
在每个学期即将开始的时候，教学大纲要求，每一名班主任都会被要求写一篇学期的班主任工作计划，班主任工作计划也的写作内容。不过在写班主任工作计划的时候，班主任工作计划的内容有多少，也要的内容，在的发展中，班主任工作计划的写作内容是呢。我在总结后，大体内容有下：
1、序言。概括分析说明班级学生的思想、品德、学习、组织纪律、身体健康等情况及特殊问题。要说明本学期的教育任务。在分析和说明学生情况时，要班级的主导和本质的东西，要看大多数学生的情况，以点代面；要分析学生骨干的情况及在班级的作用；要分析学生的情况及的作用和；要分析班级学生进步的有利条件、不利条件和因素。计划写得详略要班级情况和班主任的情况而定，如新班主任工作计划就要写得详细，经验的班主任可以写得简略些。，都一学期的几项任务写得，要定出班级的活动日程。
2、共青团、少先队工作。班主任计划要写出协助团队组织思想政治教育和团队活动的内容。
3、文体及科技活动工作。班主任计划要包括组织班级文娱活动、体育活动、课外活动活动等内容。平时对学生的，每个人的特长，发展的兴趣、爱好，并使之，让的个性发展。计划中要规定每周及不同季节的活动、活动内容、组织及目的要求等。
4、思想品德教育工作。计划要反映对学生四项原则，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的教育。学生的思想品德教育要渗透在各科教学活动中，此外，还组织活动培养教育，要组织班会、报告会、座谈会、会、社会活动、劳动等。思想政治教育和道德品质教育要有计划地，要和班级发展情况，增补新内容。
5、卫生保健工作。班主任在计划中要写明校医、体育教师学生的卫生保健工作，身体检查和记录，预防常见病、多发病，'两操'、'两活'，全班同学都锻炼标准。
6、家长工作。班主任工作计划要包括学生家长工作的内容。要写明家访、家长会、座谈会等活动安排的、目的、要求和主要内容。
7、学业成绩工作。计划要包括对学生学习目的和学习教育，学生学习动机的问题，措施。要规定的'学习纪律，班级的学习秩序。
班主任工作计划的写作内容，在的写作中，班主任工作计划内容并多大的，在的前进中，班主任工作计划也在着，不过在的前进中，万变不离其宗，相信不会太大的，只要上面的写法，班主任工作计划就会写好！
班主任工作计划 篇4
一、班级现状分析（优势与不足）：
八（102）班班风积极向上，内部团结互助，凝聚力强。重视日常行为规范，学生行为举止文明得体。但在平常活动中不够积极热情，不够踊跃。班委办事能力还需锻炼，责任感还需培养。学习上也要更善于思考，主动积极自主学习。
本学期的工作目标：
1、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高5分。
2、鼓励学生参加各种竞赛或表演活动，争取好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。
4、加强学困生的转化工作，争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。
二、本学期工作重点
指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强学困生的教育转化，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化学困生。
组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
严格实施《班级行为规范》扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会，
丰富学生业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。
三、采取的措施
1.重视习惯教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行教育。重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强学困生管理：面向全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与学生家长的沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
班主任工作计划 篇5
初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二（3）班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下初二班级工作计划。
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用
5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施值日班长制度12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。
14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联 ，防止各类事故的发生。
15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
20、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。
21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。
2、经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。
初二（3）班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
