一、指导思想
以新学期学校开学工作报告的精神为指南，结合政史地的学科特点和教学实际，充分发挥教师的集体智慧，群策群力，提高政史地学科的总体教学水平和教学质量。
二、工作目标
1。课改实验：通过抓校本教研、师资培训，提高教师的业务水平。
2。课题研究：建立、完善和扎实推行各备课组课题研究，为教师新课改背景下的教育教学搭建教科研平台。
3。教学质量：使政、史、地学科成绩都有大幅度提高。
4。队伍建设：加强政治、业务学习，提高全员素质；转变工作作风，增强服务意识；提高工作效率，成为家长、学生满意的'教师队伍。
三、工作措施
1、认真学习教育理论，更新教育观念，转变教育思想。
2、积极提升课堂效率，做好“五认真”工作，提升教学质量。
3、开展好本组内的听课、评课活动。
4、开展好对本组青年教师的帮扶工作，力争使青年教师的业务水平上一个更高的台阶。
5、组织教师学习课程教育改革有关理论及新教育实验理论，研讨本学科教学实施的突破点以及基本方法和途径，增强教师参与素质教育改革的信心。全体组员要加强学习，确立自身的研究方向和专题，提高专业研究水平。
6、组织好本教研组各任课老师积极参与各级各类的学科竞赛，组织好本组的教学论文、教学反思的撰写工作，争取发表有一定水平的教学论文。
总之，本教研组将以素质教育的推进为契机，努力提高课堂效率和学生能力，不断钻研，勇于创新，力争在教育教学方面取得更加突出的成绩。
