水是一切生命赖以生存代的重要自然资源和环境要素，每年的3月22日是世界水日。这一天是怎样做好宣传的呢?下面是世界水日宣传简报，欢迎阅读。
世界水日宣传简报(1)
为迎接第二十二届“世界水日”和第二十七届“中国水周”的到来，3月22日，区水务局联合京密引水管理处、区环保局等多家单位，在雁栖湖旅游区开展了以“保护河湖水环境、服务apec会议、促进怀柔可持续发展”为主题的“世界水日”和“中国水周”宣传活动启动仪式。
在启动仪式上，区水务局职工代表宣读了节水倡议书，相关单位代表做了表态发言。宣传活动结束后，区水务局领导以及水务职工还到北台上水库库区内捡拾垃圾。据了解，近些年来我区通过采取更换老旧小区节水器具、企业节水技改、雨污再利用等措施，不断提高我区节水管理工作的层次和标准，从而为我区创建节水型社会打下了坚实的基础。
活动当天，我区还在怀柔水库和怀柔应急备用水源工程现场开展了走进怀柔水务活动，共有8批次480名新青年城市体验者参加了此次活动。据悉，本次活动旨在让市民了解全市供水大动脉及地表与地下水综合调度情况，提高广大市民保护河湖水源地以及水环境的意识，进而为成功举办apec会议提供水安全保障。
世界水日宣传简报(2)
3月22日，XX县水务局在县政府广场举行纪念“世界水日”、“中国水周”宣传活动。
县领导刘瑞启参加宣传活动，并现场与群众进行了沟通与交流。
3月22日是第**届“世界水日”，3月22至28日是第**届“中国水周”。根据上级水利主管部门的统一部署，今年“世界水日”和“中国水周”宣传主题为“水利发展与和谐社会”。
当日上午，县水务局在县政府广场摆放了以“节约用水、建设节水型社会”为主题的6块图文并茂的宣传展板，让群众全面了解水法规及治水新思路，树立人与自然和谐相处理念。同时，在广场悬挂了“加快水利发展，促进社会和谐”、“建设节水型社会、促进人水和谐”等横幅标语，水务干部还向广大群众发放了以《世界、中国、河北省、文安水资源状况》、《节水型社会建设》、《世界水日、中国水周宣传主题、口号》为主要内容的宣传单，并向群众宣传节约用水、合理利用水资源常识，现场解答了群众提出的热点问题。另外还邀请了大鼓秧歌队进行了助兴表演。
此外，3月22日至28日，还将结合全县水务工作的实际和节水型社会建设，在县电视台开辟专栏对纪念活动进行集中宣传报道。
此次活动全局参加水法规宣传的人员共有40余人次，印发水法汇编及材料2000份，条幅2条，标语口号4条。
世界水日宣传简报(3)
为做好第xx届“世界水日”和中国第二十九届“中国水周”的宣传教育工作，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯，主动投身到保护生态环境的队伍中来，充当节水、爱水的宣传者和志愿者。近期，我校由少先队牵头，开展了一系列宣传教育活动，效果良好。
开展的主要活动有：
1、将本月3月22日至28日，确定为我校的“节水周”。利用国旗下讲话、宣传栏，电子屏、校园广播、校园网站等宣传阵地围绕节约用水，保护水资源活动主题，大力进行宣传。
2、完善节水宣传标语;各班级组织学生上一节“节水护水，志愿先行”主题班会课。
3、对学校食堂、教师办公室以及学生用水情况进行专项检查，对浪费水者当面提出批评，涉及到的班级被扣德育考评分，同时在课间操集会时公开点名曝光。
4、印发《头铺小学节约用水倡议书》给学生和家长;各班级开展一次“节约用水”教育实践活动。
世界水日宣传简报(4)
今年六月五日是第42个世界环境日，我校把环境教育融入到学生的`人格教育之中，对学生进行环保教育。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人保护环境的良好氛围，我校开展了系列环保宣传教育活动。
1 、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出保护环境的倡议。
2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、树立学生们的节能环保意识。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。
3、在大队部开展“护绿小分队”活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。
4、利用校园广播进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动。
5、利用“六一”活动为契机，老师们为学生编排了环保时装秀表演，并在文艺活动中穿插了环保知识抢答。营造了良好的环保氛围和增强了学生对环保理念的认识。
6、在全校开展六五世界环境日环保知识教育活动和“环境保护，从我做起，建设美丽遵义县”师生签名活动及以“思前.食后.厉行节约”的征文活动，激发师生环保热情、增强节约意识，倡议师生共同保护我们的家园，并作为一项自觉行动，长期坚持下去。
此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献。
