【推荐】活动策划方案范文合集9篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的活动策划方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】活动策划方案范文合集9篇

活动策划方案 篇1

一、活动名称:光棍节就是要脱单

二、活动背景:

让更多的人了解酒吧,打响酒吧的名气,为酒吧的品牌建设添砖加瓦。酒吧的品牌应当是制度与创新的融合,只有遵循每项制度,酒吧才能有序地运行,只有追求创新,酒吧才会越做越好。

三、活动目的、意义和目标

活动目标:打算"将单身进行到底"的人自信地喊出"我爱单身,单身贵族就是我"。想要"脱单"的人实现"光明之恋"。

达到双赢。更多的光棍在这里能度过一个开心的夜晚,酒吧获取应有的利益并增加了酒吧的知名度,也希望他们能体验到酒吧的文化。

四、活动活动时间、地点:

20xx年11月11日在阳光xx酒吧

五、活动简要:

1、卖入场券(5元一张,6人及其以上团购可优惠。举行抽奖赢取门票活动,中奖率明着为11%,暗着为50%,主要是以送为主 ,以卖为辅)

2、精彩节目(也就是酒吧经常邀请多才多艺的人来表演的节目 )

3、情歌对唱卡拉ok(在宣传的时候,将事先选好的6首歌曲公布出去,晚会当晚进行现场报名.每首歌曲报名的人限定为3对,每首歌曲将产生一对最佳组合,最终由这5对人进行最后的pk,产生当晚的冠军。 1对冠军将共同获得一张100元的带金券,其他4最佳组合将获得8折的优惠券)

4、 浪漫挤球活动( 一对男女可采用任意的方式将气球挤破,气球被挤破后会出现一张纸条,他们只要按纸条上说的做就行了,只要参与就可获得9折的优惠券。)

5、拼酒论英雄活动(酒吧免费提供比赛用的酒,实行一对一比拼,最后喝完的要给获胜的朋友送出两瓶啤酒。)

6、免费调酒(当晚配对成功的情侣和幸运顾客将有机会用酒吧免费提供的调酒器和酒来为彼此调酒。 )

六、活动流程:

(一)前期准备:

1. 申请场地及搭台用具

2. 横幅申请及制作

3. 海报制作

4. 播音宣传

具体安排如下:

经费预算:

(二)活动中期

1、按号入座

2 、精彩节目

3.情歌对唱卡拉ok

a主持人宣读比赛规则和流程

b 让唱第一首歌曲的5对人依次上台,这一轮完结后,让在场的听众选出一对优胜者。以后5轮就参照第一轮的模式。

c让获胜者们去吧台领取战利品

4、浪漫挤球活动

5、拼酒论英雄活动

6、免费调酒

活动策划方案 篇2

一、活动目的

1、以“中秋节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传影院的整体形象,提高影院在当地的知名度和上座率以及当地群众对影院的更深入的了解。

2、通过中秋这个与家人团圆而喜庆的节日,最大限度的提高人流量、促进会员制度的发展、得到更多影迷的喜爱、从而提高影院的票房收入。

二、活动主题

迎中秋,影院派送六重礼

三、活动时间

20xx年9月10日——20xx年9月12日

四、活动内容

1、一重礼:观影特价礼

凡在中秋活动期间,所有影片享有“团圆价”的优惠(半价),每日前30名入院购买影票者可获一件精美礼物(每日数量有限)。一次性购买5张影票可免费赠送一张。

2、三重礼:中秋欢乐礼

把影院大厅布置带有中秋气息,届时为了渲染影院的气氛,营造一个充满欢乐、热闹的场所,在大厅可设置一个猜灯谜点,每位观众都有一次猜灯谜的机会,猜中的观众可以活动精美月饼一盒。

3、四重礼:家庭套餐礼

团团圆圆过中秋,送礼送不停。凡已家庭为单位来观影的观众可享受家庭礼包的优惠。

礼包A:家庭成员3人携带儿童一律免费,赠送一桶爆米花(中)、3杯可乐(中)

礼包B:家庭成员4人携带儿童一律免费,赠送一桶爆米花(大)、4杯可乐(中)

礼包C:家庭成员5人以上携带儿童一律免费,赠送一桶爆米花(大)、可乐若干杯和精美月饼一盒

4、五重礼:惊喜赠票礼

可与一些超市和商店达成协议,以超市、商店有促销活动或中奖的商品进行此次活动。首先设计奖项凡购买某商品即可得免费得到影院影票,这样一来宣传了自己影院的同时,也能给自己的影院和合作商带来更多的收入,实在是一举多得的好方案。

5、六重礼:信息反馈礼

客户反馈表,影院的发展离不开观众的支持和帮助,为了更好地发展影院,在现有的基础上还需要添加什么XXX元素或者对影院的时间、影片和影片质量有哪些建议观众都可以提出来,可以在观众购票时发一个客户信息反馈表,让客户适当提供一些意见和建议,再放入反馈箱。通过这种方式影院可以了解到观众的心声,根据观众的意见而改善影院的不足。影院对反馈意见较好的客户会送一份精美礼品。

五、活动宣传

1、海报:活动开始前一个星期,在人流比较大的广场、街道、社区旁边粘贴海报。海报的内容包括活动时间、地点以及能够吸引观众前来观影的促销礼品盒活动内容。

2、电视媒体的滚动字幕预告,活动开始前一个星期开始开始宣传至活动结束。这个宣传方式具有临时性和集中性,应在当地主流电视台和收视率较高的电视台做流动字幕,以保证最广泛的传达信息。

3、报纸软文也是宣传影院活动的重要途径。提早宣传的同时需要很强的连续性,至少在一周内隔天发布3~4次。从这个侧面也能很好的传递信息,也有很高的可信度,深受部分影迷信赖。

4、短信宣传:以短信的方式把活动的具体内容发给会员,通过会员传递给更多的观众,形成一个短信连接网。

5、影院内部的造场,出了渲染出中秋节气氛以外,在一些促销海报上挂上带有中秋气息的图片和语句。

活动策划方案 篇3

“我们的节日——春节”活动方案 爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻《关于春节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵,我校积极鼓励学生参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动。经研究决定在全体师生中组织开展“我们的节日—春节”主题活动,特制订活动方案如下:

一、活动主题

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,学生对优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动

1.贯彻中共十八大精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

4.在“拜年”中学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

20xx年1月20日——20xx年2月10日

四、活动内容:

1.“年”的知识:学生通过网上学习或民间收集我国民间“年”的来历、风俗等知识。要求三到六年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”》。各班在开学后一周内向少先队大队部报送优秀作业(不少于2份)。

2.景德镇的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传。

3.春节实践活动:

(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应

参加的活动,并注意为活动留下照片)。三年级的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

(3)美在家庭,美在社区——与家长一起进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。五、六级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

(4)经典我诵读——广泛开展经典诵读春节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐,传承学习优秀文化,促进学生文明素养的提高。

4.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可传到学校网站,让更多的人我们景德镇人的“年”味。

5.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,学生自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求:

1.各班要在元月14日结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后,各班要就活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队大队部,少先队大队部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

活动策划方案 篇4

一、活动背景

在儿童节来临之际,为了使二小全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日,也为了给小学生提供一个锻炼自己,充分展现自己才艺的`舞台,二小乡村学校少年宫举办成果展暨“六一”文艺汇演——“快乐童心 放飞梦想”

二、 活动名称

“六一”文艺汇演

三、 活动主题

“快乐童心,放飞梦想”

四、 活动意义

在儿童节来临之际,为了使二小全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日,也为了给小学生提供一个锻炼自己,充分展现自己才艺的舞台,二小特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心 放飞梦想”

1、营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

2、加强二小学生跟教师的感情交流,使其相处更融洽,以便于以后工作的开展。

3、开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

五、活动时间:

彩排时间: 5月29日下午12:30

表演时间:5月30日上午9:00

六、活动地点

下章电影院

七、活动对象

领导嘉宾、二小全体师生及周边家长

八、活动内容

1、活动的后期宣传和准备工作

2、5月30日上午8点50全体师生在下章电影院集合,3个分点分别由负责人带队到电影院。(带队人员安排见附件)

3、校长致开幕词宣布二小乡村学校少年宫成果展暨“六一儿童节文艺汇演”开幕

4、节目汇演

6、由副校长致词宣布二小六一儿童节活动闭幕

九、活动准备

1、活动宣传:

1)宣传栏(主要用来展示活动照片及其他相关活动资料)进行活动后宣传

2)横幅2条(挂在下章电影院外面和舞台前面,达到对社会宣传的效果)

3)电子屏幕

2、节目排练及彩排:

1)5月份开始节目排练

2)5月7号节目删选预演,确定最终节目单

3、道具准备

4、人员安排:负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等;节目主持人负责好整场演出的衔接、串词以及颁奖等;没有排练节目的教师负责六一儿童节当天的舞台布置、秩序管理和游戏等环节

十、活动流程

主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→开场舞→按节目顺序开演→颁奖典礼→继续节目汇演→宣布闭幕

十一、奖项设置:

评委:中心幼儿园三位老师

分年级段设置奖项:

最佳表演奖(一等奖)6名 最受欢迎奖(二等奖)6名

最佳台风奖(三等奖)6名

十二、活动要求:

1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ,到时准确及时地参与活动

2、各节目排练负责人必须到场,不得请假。

3、凡届时涉及到的节目及活动,各负责人要利用课余时间加紧练习,以确保质量。

4、活动期间,要求学生遵守纪律、讲文明、树新风,争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班班主任具体负责)

十三、注意事项:

1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律,不得做过激的动作,影响汇演正常进行。

2、从5月20日开始,以天气情况确定最后彩排和演出时间,所有节目我准备工作必须在5月20日之前完成。

十三、活动负责人与参与者

负责人: 参与者:全体小学师生

十四、主办单位

第二部分 汇演流程

第一篇章 美丽二小

1、上课、活动的照片视频用ppt展示

2、二(1)班 群舞《弟子规》

3、三(1)班 舞台剧《种金币》

4、一(3)班 歌伴舞《小伞花》

5、四(2)班 表演唱《让我们荡起双桨》

6、二(3)班 陈琪瑶爵士舞《最走红》

第二篇章 快乐童心

7、一(3)班 徐欣渝独唱《童心是小鸟》

8、五(1)班 英语课本剧《little red riding hood 小红帽》

9、二(2)班 群舞《春晓》

10、四(3)班 环保情景剧《我们共同的家园》

11、五(3)班 三句半《诚信之花处处开》

第三篇章 雏鹰展翅

12、一(2)班 舞蹈《我们从小讲礼貌》

13、六(3)班 小组唱《快乐女孩》

14、三(3)班 小品《这样一节课》

15、六(2)班 朗诵《我骄傲,我是中国人》

16、六(1)班 舞蹈《淋雨一直走》

17、五(2)班 相声《打电话》

第四篇章 放飞梦想

12、二(3)班 群舞《读唐诗》

19、三(2)班 朗诵《团圆月》

20、四(1)班 合唱《可爱的小苹果》

21、一(1)班 舞蹈《静一静》

22、六(3)班 戴刘晓嬉 拉丁《安吉丽娜

活动策划方案 篇5

【活动前言】

随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻,掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学IT知识运用于实践,提高学生的计算机技能和科学素养,广东外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长,绽放智慧光芒”为主题的IT文化节。

【活动宗旨】

1、推广计算机知识,弘扬计算机文化

2、进一步丰富广大师生的校园文化生活

3、充分展示我院学生的计算机水平

4、推动学院精神文明建设

【活动主题】

“发挥技能所长,绽放智慧光芒”

【活动参与对象】

全院学生

【活动时间】

XX年4月21日~XX年5月26日

【报名时间及方式】

XX年4月21日~25日,报名方式:1、在宣传摊位处现场提交报名表;2、从官方微博(团学_信息技术系)或微信(广外艺信息技术系学生之家)或相关Q群获取报名表,填好后发送到指定邮箱:gtcfla_。

【活动指导】

技术指导:周向军

学生工作指导:邓秋萍、李彬、马培豪

【活动执行负责人】

xxxx

【活动安排】

【奖项设置】

以上比赛解释权均由活动执行负责人所有。策划人:区健聪 朱盛榕

活动策划方案 篇6

“感念师恩”主题班会活动方案

一、活动目的:

在第教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

二、活动时间:9月6日(周二)下午

三、活动地点:六(1)班教室

四、活动准备:1、学生利用美术课制作小花朵 。2、给老师写一封信或写几句心里话 。 3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。4、教室布置、音乐、表演道具等 。

五、活动过程:

1、主持人宣布活动开始

主题班会主持词一、开幕词:

甲:九月的阳光格外灿烂,

乙:九月的天空分外明媚,

甲:又是丹桂飘香的季节,

乙:又是天高云淡的秋季。

甲:第二十五个教师节带着秋的神韵向我们走来, 乙:教师——人类灵魂的工程师,

甲:教师——太阳底下最光辉的职业,

齐:您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

乙:今天,我们欢聚一堂,一起祝福天下的老师。

齐:祝愿他们节日快乐,心想事成。六(1)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。

二、献花祝福

甲:在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。

乙:是您,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多远…

2、献花祝福——老师,您辛苦了!

每位同学将自己制作的花朵献给老师,并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐《感恩的心》)

3、真情告白——老师,我想对您说…..

A一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》)

B主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)

4、师生同乐——老师,让快乐永驻

A献给老师的歌舞(各一个)

B老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作

C我来比画你拉猜学生比画,老师猜

D师生跳跳跳(音乐《兔子舞》)

5、班主任致辞

三、主持人宣布活动结束 “铭记师恩,感谢师恩”

歌曲《感恩的心》

活动策划方案 篇7

为深入贯彻全区招商选资暨工业、开放型经济工作会议精神,扎实推进 “大招商、大引资、大开工、大建设”的加快发展实体经济,加快社区经济转型升级步伐,确保完成20xx年招商选资工作各项目标任务,社区招大引强“百日攻坚”活动,现制订活动方案如下:

一、明确主攻任务

以园区建设为主战场,以项目招选为主抓手,以培育产业群体为主线,立足高定位要求,确定全年招商选资工作及“百日攻坚”活动目标任务。

1、招引项目:确保年内招引签约项目3个,其中,1—5亿元项目2个,5—10亿元项目1个。

2、开工项目:确保年内新开工项目2个,其中,1—5亿元项目1个, 5—10亿元项目1个。

3、储备项目:跟踪储备项目4个,其中,1—5亿元项目2个, 5—10亿元项目1个,10—30亿元1个。

同时,加强招商模式创新与探索,加大产业招商力度,重点招引外资项目,力争年内实现外资到账200万美元。

二、强化组织领导

为确保招商选资“百日攻坚”活动顺利实施,并取得显著成效,社区决定成立招商选资“百日攻坚”活动工作领导小组,分工如下:

主要负责人:

组 长:

副组长:

成员:

主要负责人统领社区招商选资工作,领导小组成员对照招商选资重点,组建专业队伍以强有力的攻势,扎实推进招商攻坚战。及时会办重大项目跟踪、洽谈、落户等专题工作,确保招大引强“百日攻坚”活动快出成效。

三、突出产业招商

在现有鞋机制造产业基础上,通过盘活、配套、延伸、提高等多种途径,深入开展招大引强,全力招引有利于产业发展的大项目、好项目,重点突破带动性强的龙头项目,以龙头为核心,促进特色产业迅速壮大,着眼“高、大、新、外”,积极招选符合盐南机电产业园产业发展的优势特色项目。凭借独特的区位优势,主动策应大市区和盐都新区产业转移,努力使招商选资和重大项目推进成为我社区实现“三年收入过亿元、五年基本城市化”的有力保障。

四、硬化攻坚措施

1、倚托平台,招大引强。大力推进盐南机电产业园建设与发展,强化招商选资,突出工业项目对园区发展的支撑作用,形成以项目带基地、基地带产业的发展态势。

快速推进盐南机电产业园基础设施建设,进一步加大重点项目的推进速度与力度,抓紧向上争取土地指标,确保目前已签约的闪奇电器、海川机电2个亿元项目在上半年进场开工建设,力争年内建成投产。

举全社区之力,着力抓好相关产业、配套项目的跟进招商,力促投资亿元以上项目的跟进,积极争取项目用地计划,对2个已正式开工的亿元项目积极服务到位,力争项目早日建成达效,奠定园区发展的良好基础。

2、突出服务,创优环境。社区主要领导亲自挂帅、亲自推介、亲自洽谈、亲自协调各方,以领导示范带动促进社区上下协同作战抓招商。坚持实行重大项目领导挂点帮扶制,有效解决项目建设、企业发展过程中遇到的各种困难和问题。坚持高标准服务,将高效优质特色服务贯穿于招商活动的始终,以诚心引商、热心待商、贴心助商,以真情和个性化服务确保企业引得进、留得住、能发展。

继续深化“三服务”活动,鼓励重点企业新上项目快发展、嫁接重组扩规模,力争年内实现税收超百万元企业达2家以上。

3、严格督查考核。按照项目有效信息收集、跟踪洽谈、实际固定资产投资、注册外资实际到账等指标进行考核奖励。百日攻坚活动结束,对社区招商选资工作进行专项总结与考核。重大项目有效信息提供者年并优先推荐提拔任用。凡招引亿元以上内资项目或100万美元以上外资项目的个人,给予重奖。对未完成目标任务的,年终不得参评社区先进个人。

二○xx年三月二日

活动策划方案 篇8

一、活动目的:

为了丰富公司员工业余文化生活,增强员工体质,加强公司内部的沟通,提升企业的凝聚力,激发员工的工作热情。

二、活动时间:

20xx年XX月XX日 下午2:30

三、活动地点:

普瑞酒店乒乓球活动中心

四、比赛顺序:

首先进团队比赛,再进行个人冠、亚、季军争夺赛。

五、比赛规则:

1、团队赛比赛规则:首先进行抽签分成两队,每队5人进行团队比赛。团队赛采取5场3胜制,打满5场。每场采取一局定胜负, 采用11分制。

2、个人赛比赛规则:团队比赛结束后,再由各队的胜出者(5人)及剩下推荐3名,共8人进行个人赛。个人赛以抽签方式分成4组,采取3局2胜淘汰赛,采用11分制。

3、团体赛抽签规则:共1签,分为A队1-5,B队1-5。团体比赛时以队为单位,按数字顺序进行比赛。

4、个人赛抽签规则:共8签,分为A、B、C、D四组,每组两名同事进行对决。首轮比赛结束后分出前4名,由A组胜方对C组胜方,B组胜方对D组胜方。次轮比赛结束后胜方(2名)进行冠军争夺赛,负方(2名)进行季军争夺赛。

5、参赛选手可自备球拍;

6、每局选手可喊暂停1次,时间不超过一分钟。

六、比赛对象:

公司全体员工

七、其他:

设裁判1名、比赛桌2个。

八、奖项设置:

冠、亚、季军、团队奖、贡献奖以及参与奖。奖金总额为18元,分项如下(单位:元):

个人赛冠、亚、季军分别为3、2、1;

团体赛冠军队为25(以每人5计);

参与奖为15(以每人3计,此项为团体赛亚军队);

贡献奖为1(此项为裁判);

特别贡献奖为1(此项为组织者)。

九、招聘信息:

1、裁判1名。(注:不可参加比赛);

2、组织者1名。(注:按赛事进程,安排抽签、比赛场次、人员调换等)。

活动策划方案 篇9

主题目标:

1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

主题设计结构:

1、认识元旦了解中国的传统节日

2、迎接元旦,新年新气象。

3、迎接新年,精美卡片。

4、庆祝元旦,以班级为单位各自开展庆祝会。

活动目标:

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年,又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备:

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点:

理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

活动过程:

一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。

2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?

提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法。如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的视频,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活动:

引导幼儿收集全国庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。