植树节主题班会策划书(通用20篇)

在平平淡淡的学习中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。那么,主题班会需要如何准备呢?以下是小编为大家整理的植树节主题班会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

植树节主题班会策划书(通用20篇)

植树节主题班会策划书 篇1

活动目标

1、让学生在活动中了解开展研究的一般步骤,懂得获取知识的途径是多样的。

2、通过各种渠道,培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力。

3、学生通过自主调查,了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识,让学生初步养成良好的环境保护意识,明白植树造林的意义,培养社会责任心和责任感。

4、利用各种学科资源,实现多种知识的整合,培养学生的科学素质和合作精神。

活动前准备:

1、学生自由分组,民主选定组长,一共分为四个小组:

我是小小资料员——资料组

校园树木知多少——实地考察组

我为家乡添绿色——绿色行动组

我为植树做宣传——宣传推广组

2、各组讨论研究制定活动计划,教师适当指导。

3、小组对照活动计划开展活动。

活动过程:

一、导入

3.12植树节即将来临,为了使我们的环境更加优美,生活更加惬意希望我们每位同学都参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

二、交流展示

(一)我是小小资料员――资料搜集

1、通过上网、查阅图书、请教老师等途径了解有关植树节、植树的知识、树木生长的知识、植物与人类的关系等;

2、整理归类,进行交流:我知道——

3、将收集的资料分类、整理,制作卡片或手抄报。

老师评价,提出建议

(二)校园树木知多少——实地调查

1、观察、调查校园内的树木,了解其名称、数量、主要分布地点,并拍照;

2、设计调查表格,统计;

3、利用网络、图书等资源收集各种树木的信息,制作名片;

4、我们的发现和思考。

老师评价,提出建议

(三)我为植树做宣传——宣传推广

1、介绍植树节主题黑板报

2、介绍搜集与设计的宣传标语;

3、介绍小组合作完成的植树节主题手抄报;

4、宣读植树节倡议书。

老师评价,提出建议

(四)我为家乡添新绿——绿色行动

1、植树实践活动回顾

(1)“植树活动过程剪影”展示

(2)说一说:植树的方法与技巧

(3)“我与小树苗合影留念”展示

(4)“今天我植树了”体验作文交流

2、师评价,提出建议

三、活动小结与延伸

同学们在这次“快乐的植树节”实践活动中,参与活动的热情高,活动的形式丰富多彩,活动的成效非常显著。本课题具有较强的现实意义,在实践活动中同学们能积极主动地发现问题,研究问题,解决问题;搜集、处理、整合相关资料的能力得到了加强;同学们的合作、创新意识得到了培养,希大家再接再厉,不断充实提高,搞好每一次综合实践活动。

植树节主题班会策划书 篇2

一、活动目的:

本次活动以植树节为契机,开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动,要求人人参与,让学生在活动中体验环保,增长对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,为班级、学校、社区增添绿色,净化、绿化、美化环境。大力弘扬生态文明,积极应对全球气候变化,从而营造人与自然和谐相处的环境。

二、活动口号:

让我们积极行动,为地球妈妈献一片绿色

三、活动时间:

20xx年3月12日

四、参加人员:

全校学生

五、具体活动安排:

1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的倡议:人人参与植树、护绿、环保活动,为美化校园,净化环境尽一份力。

2、环保护绿行动:中、高年级各班成立护绿小队,认养本班级门口的绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。各班制作护绿卡片,统一悬挂在班级门口的植物上。

3、各班植物角的布置活动:充分发挥同学的创新能力,各班建立一个植物角,以达到美化教室的目的。

4、各班上好一堂队会课。(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明”为主题,向学生传授绿化知识,对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。

5、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。

六、注意事项:

1.活动力求实效,从实际出发,重过程,同时也要结果,要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。

2.在组织活动的时候要确保安全。

植树节主题班会策划书 篇3

设计目的:

1、让学生了解树木对我们人类生活的作用,懂得植树造林的重要性。

2、号召少先队员用实际行动绿化祖国,改造自然,帮助学生从小增强环境保护的意识。

活动准备:

1、搜集关于植树造林的好处,搜集近几年来由于乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料。

2、主持人准备串联词。

3、制作相关的课件。

4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。

活动过程:

一、宣布活动开始

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!

乙:自19xx年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。

甲:是啊,地球上的绿色在褪减,我们渴望绿色,呼喊绿色。

乙:3月12日是植树节。今天,我们在此召开一次“植树造林,美化环境”的主题班会。呼吁大家为我们的地球奉献一片绿色,为她披上一件新衣。

甲、乙:下面我们宣布,“植树造林,美化环境”主题班会现在开始!

(课件出示主题词:植树造林,美化环境)

二、展示地球的不堪,触动学生的心灵

1、出示图片,主持人甲配解说词。

在茫茫宇宙中,地球显得那么微不足道。而对于人类,地球是我们的全部。地球哺育了人类,人类也改造了地球,正是由于人类与地球的相依相守,地球才出现了文明,人类才得以生存。地球是人类的杰作,他们在地球上建起了高楼大厦,为自己遮风挡雨;他们开采矿藏,为自身的发展;他们耕种饲养,为自己能更好的生活。他们,给这世界增添色彩,创造了财富,也给地球母亲带来了欣慰。

然而,有些人为了自己的利益,却不惜牺牲地球母亲的性命。大肆的捕杀,使多少珍稀动物濒临灭绝;无计划的乱砍乱伐,造成了严重的水土流失,泥石流、山洪接踵而至。废气张牙舞爪地杀向天空,污水无情地冲向小河,垃圾肆无忌惮地躺在地上……你可曾看到,地球母亲在流泪呀!于是,地球上上演了悲惨的一幕又一幕。

(课件出示一组图片:原本葱翠的小山包变成了光秃秃的瘠山;原本土壤肥沃,庄稼遍地的农田,变成了长满枯草的荒地,卷起裤脚、佝偻着背的老汉无奈地离去……)

1、乙:同学们,看了以上的图片,你们有什么感受?请大家一起来谈谈自己的想法。

2、全班交流。

3、总结:

甲:我们热爱的地球,我们赖以生存的家园,如今已不再青山绿水,不再碧草蓝天……

乙:救救她吧,伙伴们!虽然我们的力量很小,但是在这个春暖花开的季节,每人种上一棵树,数年后就有无数棵苍天大树。

甲、乙:伙伴们,行动起来吧!人人种棵树,世间变绿色。

三、植树造林好处多,大家一起来种树

1、出示一组小朋友在植树的图片,主持人简单介绍图片的情景。

2、由各小队代表上讲台介绍植树造林的种、种好处,教师随机归纳要点,出示在课件投影上。

自动的调温器

夏日树荫下气温比空地上低10度左右,冬季又高2—3度。

天然除尘器

树叶上长着许多细小的茸毛和黏液,能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒,还有病菌、病毒等有害物质,还可以大量减少和降低空气中的尘埃,一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此,人们把绿色植物称为“天然除尘器”。

氧气制造厂

树叶在阳光下能吸收二氧化碳,并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气700公斤。因此,人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。

细菌的消毒站

松、樟、榆等树能分泌杀菌素,杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。

天然的消音器

绿化还能吸收声波,减低噪声。

3、总结:

甲:大家听听,原来植树能给我们的生活带来那么多的好处呀!它们不仅美化了我们的环境,还有利于我们的身体健康。

乙:就是,就是,那我们还犹豫什么,快行动吧!走,我们植树去吧!

四、美化环境,人人有责

1、师:刚才大家都谈了植树的种、种益处,光在地球上多种几棵树也是不够的,那大家想想,我们为美化环境还得做些什么呢?

2、交流。

3、总结:美化环境,人人有责,作为少先队员的我们更是义不容辞地做好这件事情,你们说呢?

五、为保护环境出谋划策

1、甲:这个美丽的地球是属于我们每一个人的,一份绿色,一片灿烂,是我们生存的空间。让我们一起为保护环境出出主意吧!

2、乙:是啊,我们一起来出出主意,看看能不能制定出一些制止乱砍乱伐、随地乱扔果皮纸屑等破坏环境的现象呢?大家以小队为单位,一起讨论讨论,汇总出三、四条计策吧!

3、学生以小队为单位进行讨论,小队长记录。

4、全班交流。

(投影展示,如:乱砍一棵树,罚种十棵树;建立废品回收站,废品二度利用,制造出汽、电等能源;加强饭店管理,杜绝使用一次性筷子……)

总结:同学们,你们说得真好,希望有一天你们的想法能成为现实。

六、师总结本次班会

1、师:这次主题班会总得来说很不错,前期的搜集资料,到今天的展示,都让我感受到你们是做了充分的准备。大家结合事例谈了如何保护环境,也制定了一些保护环境的措施。但是,有些同学对于自己的想法还持有保留,没有畅所欲言,我想在今后的班会中,大家应该尽情表现自己,表达自己的观点。

2、下面,戴老师送给大家一首小诗来结束本次班会:老师朗诵《植树造林好处多》。

植树节主题班会策划书 篇4

一、班会目的:

通过主题活动使学生意识到地球已被人类自身损害了,唤醒班级同学们的环保意识。提高学生投身环保,防止污染的自觉性,培养学生的社会责任感。

二、班会准备:

录音带、小品、歌舞、废电池

三、班会过程:

甲:茫茫的宇宙中有一个美丽的星球,它就是我们生活的家园———地球。

乙:曾几何时它是那样的美丽,绿色的森林、欢歌的鸟儿、奔跑的野兽,让我们在一条大河的波浪里重温它的美丽吧!

甲:请听歌曲《一条大河》

甲:我们的地球家园曾经是那样的生机勃勃,可现在它却千疮百孔。

乙:人们砍光了森林;填平了湖泊,终于水灾爆发了,沙尘暴来了,地球变暖了。

甲:今天我们在一起只想告诉大家:地球是我们赖以生存的家园,我们要好好善待它。请听配乐诗朗诵《地球,我的母亲》。

甲:地球,我们的母亲,如今它却遭受着日益严重的危机,同样有着波浪的大海边,今天有发生了什么故事呢?请看短剧《哭泣的美人鱼》。

甲:多么悲惨的故事,但愿这样的悲剧以后再也不要发生了。

乙:在人类文明的号角声,大地母亲的乳汁正在一天天枯竭,她的秀发——森林被人类剃光了;她的血液——河流被人类污染了。我们仿佛听到了地球的哭泣。(现代歌舞《地球妈妈在哭泣》)

乙:人类一度贪婪地用着、浪费着地球所给予的一切,从不珍惜,像一个被宠坏的孩子,为所欲为。终于有一天发现,一切已发生了变化。请看小品《防毒面具》。

甲:地球已向我们发出了警告,我们只有立即行动起来,保护我们的家园。请听我们班级同学的声音。(由班长宣读收缴废电池倡议书)

乙:前段时间我们向大家提出了收集废电池的设想,班级同学们也纷纷行动起来了,让我们比一比,看哪个小组收集的废电池最多。

(以小组为单位,收缴废电池。由老师给数量最多的小组颁发环保卫士奖)

甲:我们虽然生活在钢筋水泥的森林里,

乙:但我们向往绿色的森林,小鸟的歌唱。下面让我们看看我们的班级同学为我们的明天设计了怎样的家园。

(个小组展示自己设计的设计图,由班级同学组成的评审团评审,重点考虑生态、环保等因素)

甲:春天到了,

乙:又是一个放风筝的季节。

甲:我们放飞希望,愿这希望飞到城市和乡村,

乙:根植在每个人的心里。

植树节主题班会策划书 篇5

一、活动目的:

从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”引入,让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

二、活动形式:

主题班会(学生主持)

三、活动主题:

呼唤明天的绿色

四、活动参加人:

3二班全体学生

五、活动地点:

二(3)班教室

六、活动时间:

三月十五日

七、活动过程:

1.主持人宣布班队会活动开始。

2.班长做一个小讲座。

3.欣赏诗朗诵《春天,我们栽下一棵树》。

4.同学们谈谈自己的感受和想法。

5.崔景富同学讲述一个小故事。

6.其他同学听完故事后,想想森林对保护地球到底有那些好处。

7.进行环保知识竞赛与征集环保小标语

8.班主任总

讲座材料:

树木与人类生存息息相关,世界上许多国家都越来越重视植树造林。据联合国有关组织统计,规定植树节、造林日、绿化周(月)的已多达50多个国家和地区。中国也是开展植树节较早的国家之一。1915年,当时的中华民国政府规定每年清明节为植树节。1929年又把它改为每年的3月12日为植树节,因为这一天正是孙中山先生逝世纪念日。孙中

山 先生一贯重视和倡导植树造林,定3月12日为植树节表示人民对他的敬仰和怀念1979年2月17日至23日召开的第5届全国人民代表大会常委员会第6次会议原则通过《中华人民共和国森林法(试行)》,并根据国务院的提议,决定3月12日为中国的“植树节”。要求在这一天开展全民植树活动,广泛动员全社会参加林业建设。

故事材料:

在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

通过这次班会的开展,让同学们对保护森林的重要性更加明白清楚。大大提高了同学们对植树活动的积极性。同时,也丰富了同学们对植树环保的绿色知识。培养了学生爱护树木,关爱环境的意识。

植树节主题班会策划书 篇6

一、教学目标

1、通过植树节活动,增强绿化意识,提高个人素质。

2、练习演讲

二、演讲主题:

又春天,又一个植树节——爱绿护绿我有责

三、活动准备:

1、收集植树节及相关介绍资料。

四、演讲活动:

(一)诗情雅韵,感受春天

甲:又是一个春回大地,又是一个不寻常的日子,

主持人乙:又是一年春暖花开,又是一个我爱的节日

主持人甲:又是一个3月12日

主持人乙:半个月的雨,冲刷净了初春的丝丝阴冷,带来了暖暖的轻风。在这个平凡却忙碌的中午我们将为大家呈现一堂主题班会课——又一个春天,又一个植树节。

请先欣赏诗朗诵:春江花月夜

春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?

人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?

可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树

(二)了解植树节

主持人甲:同学们,你们有谁知道今天是什么日子?

主持人甲:一年一度的树节又到了,大家对植树节了解多少?为什么我国将植树节定在每年的3月12日。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。

主持人乙:植物是对于人类最重要的东西,它们过滤净化的空气是人类最重要的生存条件,可是近几年,地球上的植物因为人类乱砍乱伐,数量都在迅速下降,给环境造成了很大的污染,照这个趋势,地球上的生物总有一天会面临灭绝的危机,看着这样的情景,你有什么保护环境的好办法。

植物和人一样,你对它付出多少,它会回报你多少。让我们大家共同努力,不但严格要求自己,还要动员我们身边的人和我们一起投入到对植物的保护活动中。如果我们做到了,那么,植物必定会回馈以我们浓荫、鲜花、清新的空气和蔚蓝的天空。我们的地球将会成为一个美丽的大花园!

(三)学生练习写演讲稿。

(四)老师小结: 地球只有一个,失去了的就不能再次拥有,让我们共同携手保护环境温室效应是可以改变的!而且做到很简单,就是那句经常被人们提起的话——从身边做起,从小事做起!只要你心里有保护环境,不论你走到哪里,留下的总会是洁净!其实每天都可以是植树节,你不仅可以在今天植树,明天,后天同样是属于我们的植树节!让我们共同期待,期待那个充满绿色的未来!

(五)下节课轮流演讲

植树节主题班会策划书 篇7

一、活动目标

召开让“植树节与环境保护”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

二、活动对象

x年级(x)班学生。

三、活动时间

3月13日

活动过程记录:

一、主持人宣布主题班队课开始。

1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

中华人民共和国成立以后,全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节,1984年 9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定:“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”,从而把植树造林纳入了法律范畴。先让我们来听一听地球的自述吧。

2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。 地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的'生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)

(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!

(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

4、学生丙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

学生1:一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。

学生4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。

学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。

5、学生甲:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。同学们,你们知道“植树节”是每年的哪一天?(齐答:3月12日)

学生乙:我国政府也十分重视植树造林工作,在植树节那天,很多国家领导人和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长。环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说植树造林保护环境的事例吧。

(1)20xx年常州开始使用天然气,取代煤气,近些年市区拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源,净化了环境,促进了各行各业的发展。

(2)常州保护太湖流域,限制污水排放,整治长江,波光映晴的美是成为每一个常州人的骄傲。

(3)20xx年至20xx年,江苏省先后对太湖流域多条小流域进行重点治理,让河流变清的目的。

6、学生甲:正因为人们能自觉投身于植树造林植树造林保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演:《劳动最光荣》。

为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。

学生献计。

学生1:中学生应该认真上好环境教育课。

学生2:我提议我们向社会发出一份“植树造林”的倡议书。

7、爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

学生3:我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。

学生4:我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

学生5:我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。

学生6:积极参加治理环境的活动。

学生7:开展爱鸟周活动。

学生8:购买商品时,购买绿色食品,少用一次性软包装盒的饮料。

8、同学们,我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢?指名说一说。给这些同学热烈地鼓掌。

二、班主任讲话。

三、宣布活动结束。

植树节主题班会策划书 篇8

一、活动目的:

1.让学生知道植树节的时间

2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

3.帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

二、活动准备:

1.诗朗诵《我

2.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

3.小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?

4.诗朗诵《我们住在同一个星球》,说说你的感想。

5.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

6.说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

全体学生诗朗诵《希望》。

7.读读收集的有关植树的谚语。

8.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。

鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

9.班主任做总结

10.齐唱《春天在哪里》,结束这次主题班会。

四、总结

通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力,让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来,从而加大环保绿化的宣传力度。

植树节主题班会策划书 篇9

活动背景:

为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡。1929年2月中国五届第六次会议决定将每年3月12日定为中国的植树节。为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,保护环境、珍惜绿色的责任感,xx应科院青协与xx各大高校青协联手前往xxxx风景园参加植树活动。

活动口号:

地球是我家,绿化靠大家。爱心植树,争做绿色使者

活动意义:

植树不仅可以绿化和美化家园,同时也可以起到增多树木资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,同时增强大家的环保意识,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。

活动地点:

xxxx风景园

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动流程:

前期:

1、准备好工具(水桶、铁锹);

2、确定好时间和地点后由外联部的人踩好点;

3、制作一些爱心卡片,可以增强大家的环保意识;

4、宣传部在校内以各种形式进行宣传(海报、网络、横幅、广播等),联系新闻媒体进行校外宣传;

5、全院范围内招募志愿者

中期:

1、活动当天8:30在大学生活动中心集合签到并按组有序出发;

2、分组坐校车达到预计地点,等全部人员到齐再向植树地点集合;

3、由专业人士给我们讲解一下植树的技巧,提高我们植的树的成活率;

4、由干部带领本组成员开始种树;

5、植完树清点工具后合影留念,并组织会员返回学校。

后期:

1、总结材料(照片,活动心得,等);

2、做好活动成果宣传,让志愿者精神传播开来;

3、积极和参与学校达成联系,为下次活动做好铺垫。

经费预测:

一些急救药品,制作关于植树节的横幅。

注意事项:

(1)理事通知时要清楚的告诉会员集合的时间和地点,要求会员带小红帽。

(2)制作的爱心卡片时可以用一些硬纸片,并贴上透明胶布加于保护。

(3)各协会干部要维持好现场的秩序,要团结互助,积极负责。

(4)注意好工具不要弄环了,记得带回来。特别注意人身安全,可以带一些创可贴,以及一些涂抹外伤的药品。

活动主办单位:

xx市团委

承办单位:

xx理工大学应用科学学院院团委社团联合会

策划单位:

青年志愿者协会

参与学校:

xx理工大学xx医学院xx环境工程学院xx教育学院

植树节主题班会策划书 篇10

1.活动目的

植树造林,防止乱砍乱伐,保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,让明天生活更美好。

2.活动时间

20xx.3.7

3.活动准备

情景剧头饰故事大王、小诗组合、小博士胸章环境科教片配乐《我们的田野》

4.主题班会流程

主持人甲:敬爱的老师

主持人乙:亲爱的同学

合:下午好!

主持人甲:一粒花籽

主持人乙:一个生命

主持人甲:一株树苗

主持人乙:一个使命

主持人甲:花籽是金色的希望。

主持人乙:树苗是绿色的心愿。植树节主题班会教案合:黄岗镇刘老家小学五一班“绿色让明天更美好”主题班会现在开始!

主持人甲:今天我们的教室里可真非同一般,连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹,瞧,他们来了······(情景剧)

(1)地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产,我是一个生机勃勃,覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲,200万年前,我为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,我还年轻,被一层淡蓝色大气包围着,晶莹透亮,美丽壮观。

(2)大地呻吟:我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染,水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但它却像癌细胞一样损害人的身体,中华大地流失面积竟有50万平方公里,哎,我病得不轻哪!

(3)沙漠:我是沙漠阿姨,我们出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,由于破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

(4)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

(5)海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

合:我们伤痕累累,谁伤害我们,我们就要给他送去灾害:土地沙化(大地)、森林锐减(森林)、物种灭绝(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)

合:看,我们正在被破坏(环境科教片:正在毁灭的地球)

主持人甲:地球的危机,就是人类的危机。为了人类的生存,请拯救地球吧!

主持人乙:科学家提出让森林来拯救地球。请听故事《森林与风沙》。很久很在久以前,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

植树节主题班会策划书 篇11

活动主题:

提高环保意识,爱护我们生活的家园。

活动目的:

通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

活动形式:

以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

活动过程:

(一)节目:

1、主持人(A、B)出场,致主题班会开场辞:

主持A,B(齐):“绿色环保,爱我家园”初一(4)班主题班会现在开始。

主持A:地球是我们人类赖以生存的家园。保护它,我们每个人都有义不容辞的责任。

主持B:环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价,即使花很大的代价,也难以清除和恢复。

主持A:我们要保护这惟独的绿色家园,不让它受到破坏和污染。

主持B:那么我们要如何正确地,科学地进行环保呢?

主持A:我不知道!(……)你呢?

主持B:我也不知道!要不我们请两队来比赛,看哪回答的多,胜的一队就将加一分;输的将接受相应的惩罚。

主持A:好啊!接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比,看谁的答案多哪一队就将加一分;当然在座也可以踊跃参与,答得好的,我们还会给予奖励。

2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。

表演完毕主持人上台

主持A:科学的环保方法的却很重要,我们身处城市中,白色污染随处可见,应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。

3、同学上台朗读“白色污染”。

表演完毕主持人上台。

主持B:白色污染令人触目惊心,但更多的却是反思,现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。

4、同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。

表演完毕主持人上台。

主持A:植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境,同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。

5、同学上台朗读“植树趣闻”

表演完毕主持人上台。

主持B:环保植树的习惯不是在一日养成的,更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。

6、同学上台朗读“环保倡议书”。

表演完毕主持人上台。

主持A:社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要,有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。

就以“社会发展与环境保护哪个更重要?”展开辩论。

7、(辩论开始)

主持B:(总结辩论)环境保护与社会发展相互依存,相互促进。。环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施

(二)听迈克杰克逊《地球之歌》;

(三)结束语:

主持A:假如中国的所有人,每人栽下一棵树,那么汇集13亿人口的力量,中国将成为森林王国。

主持B:假如中国的所有人,每人埋下一粒种子,那么燃烧13亿人口的愿望,中国将成为花园府第。

主持A:作为为社会的一份子,我们青年学生应当携起手来,保护生态环境。

主持B:让我们用自己的双手,创造出一个充满生气和活力的大家庭。

主持A,B(齐):“绿色环保,爱我家园”主题班会到此结束。

植树节主题班会策划书 篇12

活动时间:

20××年3月12日

班会地点:

小学班会活动教室

班会目的:

1.通过召开“绿色在我们身边”的主题班会,使学生们了解植树节的相关知识。

2.帮助学生认识花草树木、小动物与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护动植物,热爱自然的情感,并要求学生从我做起爱护自然,为保护绿色家园出一份力。

班会准备:

1.组织班会策划小组,选定主持人,分组排练。

2.准备班会时所用的文字、音乐材料及道具,制作PPT。

3.布置班会活动教室,营造艺术氛围,烘托主题。

班会形式:

整个班会活动,以主持人为引导,通过童话剧的形式表现,剧中穿插多种活动形式,从中达到多向互动的效果。

班会过程:

1.在舒缓的音乐声中,主持人宣布“绿色在我们身边”植树节主题班会正式开始。

2.第一幕:

主持人:同学们,知道今天是什么日子吗?

(学生齐答:植树节)

主持人:那有谁知道植树节的相关知识吗?它的由来?它的节徽?......

(知识小科普)

主持人:在这一年一度的植树节日里,我从绿色王国请来了几位好朋友,来参加我们班的主题班会......

小草(学生a):我是绿色的小草,我为大地妈妈披上了绿衣装,使我们的地球更加美丽。

小树(学生b):我是绿色的小树,我给人们带来新鲜的氧气,防风沙防洪水都有我的一份功劳。

小青蛙(学生c):我是绿色的小青蛙,农民的庄稼离不开我,我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。

3.第二幕:小草篇。

小草:今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。

主持人:好!我们一起听听他们说些什么。

(朗诵《小草给人类的一封信》)

主持人:听了小草的心里话,同学们想对小草说些什么呢? (采访同学)

主持人:小草是我们绿色家园的一员,大家可要记住,路边的小草是我们的好朋友,千万别去踩坏它哟!

4.第三幕:小树篇。

主持人:咦,这几棵小树怎么愁眉苦脸的?

小树:有几个小朋友不懂得爱护他们,让他们受到了伤害,我们去看看。

(小品《受伤的小树》)

主持人:同学们,你们认为这几个小朋友做的对吗?为什么? (采访同学)

小树:现在有越来越多的小朋友能爱护我们了,给我们浇水,为我们松土,不摘我们的枝叶,不在我们的身上乱刻乱画,我真高兴啊!为了感谢你们,我的松树伙伴带来了一个精彩的节目,请大家欣赏。 (舞蹈《小松树》)

5.第四幕:小青蛙篇。

(传来青蛙的哭声)

主持人:是什么声音?我们快去看看。

(小品《小青蛙的哭诉》)

小青蛙:谁愿意保护我们,做我们的好朋友?

(表演合唱《找朋友》)

6.第五幕:

主持人:同学们,你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀?那我们就要从今天开始做起爱护花草树木,保护小动物们,把我们的地球变成绿色的家园,能做到吗?

(展示绿色家园的绘画作品)

7.班主任讲话

主持人:最后有请班主任老师总结讲话。

8.主持人宣布“绿色在我们身边”植树节主题班会结束。

植树节主题班会策划书 篇13

一、活动目的:

1、通过此次活动,让学生明白全民义务植树造林的重要性,树立学生的环境保护意识。

2、让学生懂得植树节的由来,以及植树节节徽的含义。活动准备:

植树节的相关视频资料

二、活动过程:

(一)导入,宣布活动开始

师:同学们,今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿,我给小树一份爱”,在进行活动之前,老师先给大家讲一个故事,听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发?

师讲故事:《消失了的城市》

师:大家听完这个故事之后,你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?

(二)讨论交流:

植树、造林的好处?(学生分小组讨论,每个小组选派一名代表上台发言。)师播放课件,进行小结:

1、天然的消音器

2、自动的调温器

3、天然的除尘器

4、氧气的制造厂

5、细菌的消毒站

师:是啊,以上几点都说明绿色对地球非常重要,地球需要树,今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动,老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长,好吗?

(三)植树节由来

师:我们上周五在校园里种下了一片绿色,大家知道上周五是什么特殊的日子吗?

师:对,是植树节,那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?

1、植树节的由来

3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。

1979年2月,第五届全国人民代表大会常委会第七次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。

2、中国植树节标志

植树节节徽是寓意概括的标志。

(1)树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。

(2)“中国植树节”和“3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。

(3)五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。

3、发出倡议

绿色是大自然的颜色,绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。保护地球,爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。为此,我们向全班同学发出以下倡议:

(1)不破坏绿化,这包括:不采摘花朵,不践踏绿化、不穿越开放式草坪,不到花坛等绿地玩耍,做游戏时远离花木。

(2)参加学校的护绿活动,到学校附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为及时劝阻。

(3)使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上、房间里。

(4)在学校或家附近种一棵树苗,让树苗陪伴着你成长。

我们倡议从自己做起,从身边做起。让我们播种绿色,播撒文明,我们相信有了道德的阳光,绿树才会常青,让我们齐努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清!

师:在生活中你准备以什么实际行动进行“爱绿、护绿”活动?

(四)活动总结

班主任为本次活动做总结:

人类与大自然是相互依存的,只有保护好生态环境,爱护树木,才能有幸福、美好的将来,愿同学们能和小树一样茁壮成长!

好,现在让我们大家在歌曲《绿色小树》中,结束本次活动吧!

三、活动反思:

本次班会活动主要是培养学生“爱护绿色,保护绿色”的环保意识,我们从动手实践和口头宣传,从学生身边的小事做起,让学生认识到植树造林的重要性,在班上同学们的表演丰富多彩,老师的准备也比较充分,学生知道了植树节的由来,认识到了“爱绿、护绿”的重要性。

通过本次主题班会活动,同学们深深的体会到人类只有保护好生态环境,爱护花草树木,才能有幸福美好的生活,在这次活动中,同学们不仅获得了知识,更树立了“爱绿、护绿”的责任心。同时也增强了全体教师的环保意识,拓展了环保教育的参与面。

植树节主题班会策划书 篇14

一、活动目的:

通过坚持不懈地开展植树节活动,在班内形成“人人为保护环境尽责,人人为绿化建设出力”的良好氛围,动员学生为绿化建设奉献力量。以植树绿化为载体,使广大学生在参与绿化活动中,自我教育,自我提高,增强绿化意识,提高个人素质。

二、活动主题:

我和小树同成长,我为环保出份力。

三、活动过程:

主持人:

王智雯:春天象是一支五彩的画笔,它把小草画成了绿色,脱去了它的黄色外衣。

周宝岩:春天象是一位优秀的通讯员,它把春天的到来告诉给了农民,使农民又忙了起来。

王智雯:春天象是一只领头燕,它把在南方的燕子带回了北方,使燕子又回到了故居。

合:啊!这真是一个美丽的春天!

周宝岩:春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节,让我们也在这充满生活气息的春天里,栽种树苗,让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《小松树快长大》。

王智雯:啊,春天来了,一切都生机勃勃。

周宝岩:啊,春天来了,小动物又出来活动了。

合:啊,春天来了,我们能享受雨露的滋润了。啊,春天来了,大家可以到大自然里尽情地欢笑、歌唱、舞蹈了。

王智雯:请欣赏舞蹈:《春来了》

王智雯:春天来了,

周宝岩:春天来了,

合:春天来了!

周宝岩:班级同学们,我们能为大自然做些什么呢?

班级同学纷纷发言:

1、我能节约用水,对浪费水的行为深恶痛绝,我多次关掉哗哗流着的自来水,并对毫不在乎浪费水的伙伴提出批评。

2、我喜欢吃口香糖,多次想戒掉这个习惯,可目前还做不到,但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里。

3、我爱惜纸张,不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉。

4、我不随便乱扔垃圾,一是为了保持有教养的个人形象;二来知道乱扔垃圾会带来许多后果,比如弃在森林里的塑料袋,自然界没有降解能力。

5、我还知道废电池里含有大量有害物质,需要收集起来处理,我会把它送到商场废旧电池回收箱里……

6、我难以避免地经常用一次性木筷吃饭,内心受良知谴责,可无力反抗。我主张,聚会的时候各自带上自己的筷子。

7、我种过树,对一切绿色的植物有感情。我曾经因为自己种的一株向日葵被毁坏,还大哭了一场。

8、我崇敬在环保方面身体力行的人,他们上街买菜总是用菜篮子和布袋子,这是很自觉的行动,我同样赞赏。我乐于从事有关环境保护的宣传报道,我认为这也是对环保的贡献。

王智雯:班级同学们,相信你们会比我们做得更好!看,有的班级同学已经开始行动了,他们利用课余时间,收集了许多的废旧物品,请他们派代表送到前面来。

植树节主题班会策划书 篇15

一、 活动时间

20xx年3月15日上午10点

二、 活动地点

中信公园城销售中心下方绿化用地

三、 活动目的

为了营造良好的社区文化氛围,增强业主对中信物业的认同感和归属感,提高客户对我们的满意度,在植树节来临之际,天津中信物业公园城服务中心面向已经入住的鸣湖苑(北区)业主特别筹划举办“绿化家园,美化公园”植树节活动,让业主亲身体验植树的乐趣,提高大家的环保意识,让业主自己动手绿化我们的家园,美化我们的公园城。

四、 活动主题

绿化家园,美化公园——多一颗树木,多一片蓝天

五、 活动主办方

天津中信物业公园城服务中心

六、 预计活动参与对象及规模

公园城鸣湖苑(北区)业主

七、 活动内容安排及开展形式

3月10日—3月14日 报名对象:鸣湖苑(北区)业主

报名名额:共计50个名额,按报名先后顺序额满即止

报名形式:短信平台、微博、小区内公布活动信息,征集报名;管家电话邀请业主参与此次活动。

活动内容:以家庭为单位,领取树苗,在公园城销售中心下方绿化用地靠近围墙位置种植,种植结束后,进行抽奖活动。

八、 协作机构

中信公园城项目部

九、 活动宣传计划

通过短信平台、微博发布植树节活动信息,宣传本次活动主题,征集报名信息。

植树节主题班会策划书 篇16

一、活动背景

现在我们大家都在用空调、电视、电脑等电器,而我们在使用这些电器是就会产生热量,而这热量就是“污染”;一半左右的人都有私家车,他们出门基本上都是自己开车的,而这些私家车排放的尾气就是“污染”;还有一些工厂的“污染”。而这些“污染”就会破坏臭氧层,从而导致全球变暖而产生温室效应。而近年来温室效应就越来越严重了。作为新世纪的大学生,我们更应以身作则,为改善温室效应做一些贡献,倡导大家保护环境。所以,我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动

二、活动目的

做到人人参与植树活动,宣传全球温室效应的危害,倡导大家爱护我们唯一的家园----地球,并与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级,学校,社会增添绿色,净化,美化环境的目的。在活动中发扬志愿精神。

三、活动主题

“贡献力量,奉献绿色,保卫家园”

四、活动时间

20xx年3月12日

五、活动地点

XX大学23号教学楼左侧空的。

六、活动开展

以学院团学联、社团为主,各班并派代表参加,还有意者可以以志愿者的形式参加。

七、活动分工与内容

卫生处:负责召开活动举行前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关细节。生活部:负责树苗的购买,维持现场秩序。

小记者站:负责拍摄活动场景,组织一次关于“植树造林,保护环境”的专题报道。

话剧社:帮助实践部维持现场秩序。

宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。

组织部:负责拉取树苗开支的赞助。

策划部:在活动当天参加维护秩序。

八、经费预算

树苗200支,预计单价15元每支。

总计:3000元。

植树节主题班会策划书 篇17

活动内容

1、签名仪式

2、义务植树

3、园区垃圾清理

活动目的

美化园区环境,提高大保护园区美好环境的责任意识。

活动时间

20xx年3月12日

活动地点

1、志愿签名仪式:中午在餐厅

2、义务植树活动:下午在餐厅南门前

3、清理垃圾活动:下午在园区内各卫生死角

活动宣传方式

下发通知,内刊报道

参与人员

公司高层领导:总经理及部分副总

公司每部门1名员工(具体人数可视需要栽植树木的数量再定)

活动过程

1、由人力资源部策划并提出申请

2、下发通知,确定各部门参与人员名单

3、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合,准备相关道具和工具。

4、活动计划

3月12日中午用餐时间,在餐厅组织志愿签名仪式。

3月12日下午13:30,参与植树活动人员在餐厅南门前集合,配合绿化人员进行植树。植树时分组进行,完工后在树上悬挂培植人员姓名牌(悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂?)。随后,公司领导带领大清理园区内垃圾。最后,合影留念。

5、活动由总务部组织主持;企划部负责拍照,后续新闻报道。

注意事项

1、植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

2、植树时应听众绿化人员指挥,注意方法和安全。

3、活动期间注意进行图片素材采集。

活动经费

1、树苗及工具:绿化部门提供

2、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标、树上悬挂的姓名牌:

300元(总务部门准备提供)

经费总计:300元

第二篇:企业植树节策划书范文

行程介绍

活动前言:春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来,为了给大家亲近大自然,为我们的世界装点绿色的机会,我们为此举办意义重大的植树活动。

一、主旨与主题:

贡献力量,奉献绿色

以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

二、活动时间:xx年3月12日星期日

三、活动对象:公司团体、各企事业单位

四、活动意义:为了创造蓝天碧水的绿色环境,开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机,做到人人参与宣传与实际行动相结合,从而令职员在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为“北京的后花园”增添绿色,净化、美化环境的目的。

活动准备事宜:

1、活动宣传:网站

2、活动所需物品的准备: 铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供

3、活动的组织:通过由各公司宣传并统一进行协调安排

活动经费预算:

1、树苗的购置:杨树30/棵

2、劳动工具:由我公司提供

3、宣传:合影纪念

植树节主题班会策划书 篇18

一、活动意义

“十年树树,百年树人”,在又一次植树节的来临,为了增强我们协会成员对植物的一些认识和提高大家对植物的爱护,以及增加大家对绿化环境保护环境的意识

二、活动目的

通过与心理协会共同举办的此次活动,用趣味性的猜谜活动来调动大家的好奇心,用实际的移植植物奖励活动来提高大家积极性,从而增加同学的课外知识,了解同学目前存在的心理与环境问题并加以解决。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对植物功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。

三、活动时间:

3月12日

四、活动地点:

二区广场

五、活动安排

前期准备阶段:植树节策划书1.设计部负责海报等宣传,组织部、实践部安排迎宾布置场地等细节问题并负责邀请指导老师。

2.会长采购所需盆栽和种子和向学校借工具。

3.3男3女负责颁发奖品及教导移植。

期间的准备阶段

人员培训:

培训三男三女来教获奖者移植,培训人员在协会各个部门进行筛选,由专门人员进行培训

活动开始活动流程:

开始场地组织人员猜灯谜

(灯谜分为特难1道,困难10道,普通30道,容易50道)

(分别对应1等奖大盆栽移植,二等奖小盆栽移植,三等奖30份幼苗移植,50份种子移植。)

猜中者由工作人员带去领礼品及移植

六、所需物品:

1.盆大盆栽,10盆小盆栽,30份幼苗,

2.花盆1大、40中、50小,

3.种子几大包,分别不同品种

4.小塑料袋100个

5.花卉工具若干

七.期间后勤安排

1.专门有人负责全程相片拍摄,分别拍摄获奖者移植过程的相片

2.由实践部负责后续清场工作

八、经费预算

待定

九、注意事项

注意维护好现场秩序

植树节主题班会策划书 篇19

一、活动背景与目的意义

3.12是一年一度的植树节,通过3.12植树节,宣传环保知识,提高同学们的环保意识,增加同学们的社会责任感。在全球气候变暖的大前提下,绿色还在不断的减少,成为了制约改变这一状况的重要因数。作为当代的大学生,有责任,有义务,成为保护环境的先锋,所以拥有环保知识,具备环保意识是非常必要的。今年攀枝花的旱情也比较严重,与攀枝花的环境有着重要的关系,像攀枝花这样的钢铁城市,工业粉尘浓度较高,更应该多种植树木,吸收粉尘。还有希望通过这一次活动,让同学们看到我们机电工程学院人文的一面,机电工程学院的学生不总是把事情都量化了,也有把事情感情化的一面,也有着强烈的社会责任感。同时可以丰富校园文化,丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质

二、活动口号

“爱环境,添绿色,勤植树”

三、活动整体规划

1、活动名称:“机电学院3.12植树宣传活动”

2.活动对象:攀枝花学院全体学生

3.盆栽制作及其展板制作时间:20xx.3.8-20xx.3.11

4.活动举行时间(摆点时间):20xx.3.12

5活动总结时间;20xx.3.13-20xx.3.19

四、实施方案和活动流程

(一)前期的资源准备

制作60个左右的小盆栽,以及两块以上的展板(宣传植树环保知识,放在设点处),最好一条喷绘,一只笔尖粗大的签字笔,用作签名用

(二)活动的形式

1在设点处发放小盆栽,领取者,并用签字笔在喷绘上签字

2、收集照片,并作为本院系新闻

五、人员安排及其各个部门负责

制作盆栽:机电工程学院团委学生会各个部门成员,每人制作至少1个(由各个部门负责人通知其部门人员)

人员调动:主席团

展板及其喷绘:宣传部

盆栽活动前保管:办公室

活动盆栽运输(即从办公室移到设点处):生活部

设点帐篷、桌子、凳子及守点人员:社管委

资金监管:监察部

活动策划:素质拓展部

六、盆栽的制作方法

制作人员采集小树苗(不限品种,大树下可以采到),小树苗不宜过高,再收集塑料瓶(比如矿泉水瓶,饮料瓶),去掉顶端,留下底端,5-10cm,再在里面加满土,土壤不宜过于干燥,再将小树苗栽植在里面,这样盆栽就算完成,并在3月11号前交到办公室

七、经费预算

各个预销项目:展板制作纸:20xx饮用水:15元,签字笔:5元,横幅(喷绘):50元

总计:90元

注:1.各个部门负责的环节不容出错,而且需要按时完成

植树节主题班会策划书 篇20

本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想,增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动,现将活动计划如下:

一、活动主题

“我为绿树挂名牌”

二、活动内容:

1、校园植物知识及保护树木讲座

2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作

3、悬挂树木名牌

三、活动对象:

初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)

四、活动时间安排:

1、活动的启动和宣传:三月十四日(周一),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。

3、树木名牌的制作:利用一周的时间制作名牌。

4、悬挂树木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。

5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

五、活动预计效果:

1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

2、培养初中部学生爱校意识。

3、培养学生爱护公物意识。

4、增长学生课外知识及动手参与能力。