为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的元旦活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
元旦活动策划方案1
一、活动主办：院团委
二、活动承办：院学生会文艺部
三、活动目的：为加强我院学生的课余生活，为使学院学生有一个丰富的元旦之夜，使同学门在考试之余有一个放松的机会，特举办此次活动。
四、活动时间：20xx年12月28日晚7：00-10：30
五、活动地点：篮球场
六、活动对象：全院在校学生
七、活动流程：
（1）、七点活动正式开始，同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。
（2）、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则，鼓励过往同学来玩游戏。
（3）、工作人员和同学们一起玩游戏，使同学们在游戏中找到快乐，并发一些奖券给同学们。
（4）、游戏结束后，工作人员把场地打扫一下。
游戏：
（1） 、钻竹竿
各组列队钻过在空中的竹竿，手不能触地，身体后仰，竹竿从高到低调整，到最后竹竿最低一组获胜。
（2）、木头人吹气球
杆子通过袖子穿过，使手臂不能弯曲，双脚用布条绑牢，开始后跳到放气球的地方，先吹破气球的人获胜。
（3）、比眼力
准备若干筷子，若干啤酒瓶。同学们站在一侧，筷子离瓶子有一定距离，瞄准瓶口放筷子，看谁放的准而且多，为胜利得人。
道具：
筷子，啤酒瓶，竹竿，气球，绳子。
元旦活动策划方案2
一、活动主题：我们一起迎新，我们一起迎兴
二、活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的学长学姐们，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
三、主办方：南昌大学科学技术学院
承办方：XX市场营销02班
赞助单位：中国移动
四、活动对象：南昌大学科学技术学院全校教职工和学生(观众共计20xx)
五、嘉宾：校领导、赞助单位嘉宾
六、活动地点：南昌大学科学技术学院南区室内体育馆
七、活动时间：20xx年12月27日19：00-21：00
八、活动流程：
宣传阶段(12月1-12月16)：
1.准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息);
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4.网络宣传定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(l1月29-12月25)：
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况：另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，
及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月18日(8点)，大彩排，在南区室内体育馆，邀请一些社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;
7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案
嘉宾的邀请：
1、学院领导和学生会团支部干部
2、12月22号发邀请函;
3、具体细节要及时问学院辅导员老师
物品的准备：
1、宜传单(宜传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在16-15号准各好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括慕布、奖品等》在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里头，谁买，买多少买到统一放在那里，大家都有大家的任务)
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据而置方案进行。(包括商家宣 传海报)
4、从彩排到1w出，对各节日的道其和服装要跟进和协调
5、礼仪服准时到位
晚会开始：
1、开场舞(开门红)
2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
3、领导发表讲话，赞助商鸣谢;
4、根据策划小组安排的节目进行演出;
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品
D、音乐剧
E、魔术
F、话剧
G、舞蹈
(以上只是节目类型，详细节目令制定节目单)
5、互动环节
6、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场;
整体流程：
18：50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19：00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)
九、工作人员及工作安排：
1、统筹组：主席部、书记处
任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对
晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座
2、节目组：文艺部、素质拓展部、
任务：
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、准备好晚会所需的一切服装道具
d、主持人的确定
3、宣传组：新闻宣传部、宣传部、组织部
任务：
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传
b、负责现场摄影、照相等
c、负责晚会现场布置
4、后勤组：学生会纪律部
任务：
a负责后勤保障
b.、疏导观众进退场、维持会场秩序
5、机动组：校园文明纠察队
任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况
8、舞台组：院学生会组宣布
任务：
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位
b、负责晚会演员的服务工作
c、负责晚会灯光及幕布
9、催台组：学习部
任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台
10、礼仪组：学生会办公室、秘书处
任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
11、外联组：就业创业学会
十、活动预算：
横幅(包括宣传横幅)(160)
背景幕布(576)
彩球(57)彩带(35)
冷烟火(60)
泡泡油(200)
服装(600元)(部分服装可以借用)
灯光(700)(俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小部分)
道具(260)
荧光棒、哨子等(80元)
邀请帖(30元)
策划书(20元)
节目单(30元)
刻碟(30元)
化妆(200元)
拍照话筒电池(50元)
门票(30元)
后勤备用及舞台装饰(230元)
赞助商回报待定
总计：3328元
十一、可行性分析
经济可行性分析：此次活动的举办将帮助16级新生更好地融入科院这一大集体中，为学院的更好建设拉开一个崭新的面貌，学院将给出一部分经费，再加上移动的赞助，经济上是有保障的。
环境可行性分析：此次活动的时间选在12月27号，元旦的前5天进行，有效的错开了老师和学生元旦当天的个人的活动。
元旦活动策划方案3
为了很好地落实戏曲进校园的素质培养方针，激发学生尊重历史、敬畏文化的核心价值情感，加强师生之间的沟通，增强学校凝聚力，活跃校园气氛。根据学校期初工作安排，将于20xx年元旦举办以“和谐、自豪、快乐、腾飞”为主题的“首届文艺节暨新年文艺汇演”活动。
通过演出体现师生热爱学校，努力向上，奋力拼搏、追求发展的精神，为我校师生施展才华提供一个广阔的舞台，为校际间的联宜互通搭建一个文化平台，使之成为展示我校各项工作蒸蒸日上的一个窗口。
一、指导思想：
进一步丰富我校师生的业余生活，加强师生间的情感交流，开阔师生视野，深化校园文化生活的品位。
二、活动主旨：放松心情，全员参与，过一个祥和、快乐的元旦。
三、活动对象：全体师生及友团嘉宾。
四、主办单位：xx初中。
五、演出地点：学校礼膳堂。
六、演出时间：20xx年12月29日(星期五)
七、活动内容和形式
(一)汇演节目要求
1、节目内容
文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和传统美德，彰显社会主义核心价值观，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。提倡高雅、原创节目，拒绝低俗、危险性强、过于强调视觉和心理刺激的节目。
2、节目形式建议
(1)歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、武术等);
(2)乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、笛子等);
(3)语言类(朗诵、小品、相声、快板、口技、魔术表演、校园剧、情景剧等)。
3、单个节目时长控制在6分钟内。
(二)节目来源与编排
各年级以班级为单位，由班主任负责，每个班报送(12月1日前报至团总支书记钱军处)节目不少于两个(不得是同一艺术形式)并且负责节目的排练(多班联合演练的节目将由节目编排组派员统一集中指导)。所有节目需提前彩排，经过学校审查之后，合格的节目方可在活动中表演。
八、组委会
主任：
成员：
九、项目组
第一项目组：节目编排组
组长：
组员：
任务：
1、负责落实各年级节目安排、督促排练、检查协调工作。
2、负责完成节目收集、筛选、综合编排及后期的彩排、活动流程的衔接、节目单的制作等工作。
3.负责多班合作的武术表演的协调训练。
3.负责多班联合的各类舞蹈的编排和训练。
4.负责多班参与的大、小合唱的组织和训练。
第二项目组：舞台及背景设计组
组长：(兼)
组员：
任务：
1、负责拟定舞台整体设计(包括背景设计、舞台装饰设计)方案。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组：灯光音响及宣传组
组长：(兼)
组员：
任务：
1、负责活动期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。
2、现场摄影、摄像与宣传报道。
3、领导致辞准备。
第四项目组：后勤保障组
组长：
组员：
任务：
1、舞台的搭建布置，包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。
2、活动所需物品的购买。
3、活动产生的各种费用的收集、报销。
第五项目组：安全及场地组
组长：(兼)
组员：
任务：
1、活动场地划分(含教工、来宾席安排)。
2、活动期间会场纪律维持。
3、校园内及会场安全保卫与紧急情况处理。
第六项目组：节目主持组
组长：
组员：
任务：
1、主持人的选拔、培训。
2、节目主持词串联及互动游戏设计。
3、主持人形象设计。
第七项目组：舞台运行组
组长：
组员：
任务：
1、负责节目的催场，保证节目的连贯性。
2、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。
3、负责收齐所有节目的伴奏音乐并进行U盘存储或刻录成套盘，行使音响师职能。
十、各阶段任务及工作分配
1、活动准备期(11月27日--12月1日)：
任务：
(1)节目收集：钱军及各班主任负责班级参演节目的收集，刘文生负责教师参演节目的约演与收集，并于12月1日前报校团总支钱军书记处。
(2)节目编排组负责对节目进行初步筛选与组合，基本确定参演节目并于12月4日前通知被选节目所在班级开始组织排练。
(3)节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备。
2、活动协调与进展期(12月2日--12月25日)：
任务：
(1)各班级抓紧时间排练，节目编排组相应人员适时检查，学校于12月14日下午组织相关人员对演练的节目进行第一次彩排，初步确定参演节目;于12月25日下午再次组织相关人员对参演节目进行第二次彩排，最终确定参演节目并基本确定节目演出顺序。
(2)舞台及背景设计组拿出设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。
(3)灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
(4)节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。
3、活动倒计时期(12月26日--12月29日)
任务：
(1)各项目组补缺补差，进一步完善各工作环节。
(2)12月29日下午正式组织演出。
十一、纪律要求：
1、各班级必须听从组委会的统一安排，按时保质完成工作任务。
2、演出期间，保持场内安静。
元旦活动策划方案4
1、场地与物品准备：
晚会前一日所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.
灯光、音响等器械布置由专人负责(待定，熟悉灯光音响控制)，在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原位。
舞台设计与布置由专人负责(待定，有设计才能)，根据负责人的设计方案布置舞台，在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找一地点存放，如礼品包、各类道具等等，由两名同学看守)、搬运和布置。
2、定节目、主持人：
在全校区征集的节目中挑选出一组有特色有水平，能够充分展现大学生杰出才艺的节目作为演出内容，力求使晚会丰富多采而不失和谐融洽，大气热烈而不失明朗活泼。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出2位(暂定)主持人(1男1女)作为晚会的主持人。
3、确定人员邀请名册：
确定晚会邀请嘉宾名单：领导，各学园代表，并于晚会
前五天发出请柬。
4、宣传硬件到位及前期宣传：
详见宣传方案。
5、所需物品到位：
晚会所需其他物品(庆祝品、纪念品等)，由专人负责准备，于晚会前一天到位。
元旦活动策划方案5
一、晚会主题：
国相庆系相亲情继续
二、晚会性质
1、新生展示我系全体师生热情活泼的一面，并向全校展示我系风采。更多的让新老学生交流，为大学生活增添崭新乐章。挖掘优秀文艺人才，使其特长得到更好的锻炼和培养。喜迎新年到来。
三、晚会时间：
xx年12月31日
四、晚会地点：
实验剧院
五、参加对象：
嘉宾、电子信息工程系全体学生
六、节目要求：
1、在新的一年里，元旦联欢晚会是迎新老同学的一种极具亲和力的交流方式，节目形式不限，歌曲、朗读、乐器演奏、戏曲，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;内容清新、积极向上，节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格，体现当代大学生的精神风貌。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源：
1)团总支与学生会各限出1-2个节目，形式不限，内容健康接近主题，充分体现干部风采;
2)要求大一每班2-3个节目，大二1-2个节目，由其班长及文娱委员负责组织;
3)各同学可以自由组队参加;
4)由文娱部负责本晚会的压轴节目
5)至少要有15个节目出来。
七、晚会事宜
主办机构：电子信息工程系
承办单位：电子信息工程系团总支学生会
赞助单位：待定
签字：
文娱部曾向娇
元旦活动策划方案6
一、晚会概述
xx公司每年新年都会举办迎新年大型联欢会，凭借联欢会会为依托，答谢员工一年的工作和努力，展现xx公司的时代面貌，通过文艺联谊与员工评奖拓展员工的工作激情和斗志，以更加饱满的热情投入到下一年的工作当中。
二、整体情况
1、晚会主题名称(暂定)“难忘光辉20xx，展望并进20xx” “xx大捷送春礼，xx龙腾贺新年”
2、联欢会会目标：迎接新年，团结并进新一年。
3、晚会时间(暂定)：20xx年xx月xx日
4、地点(暂定)：激情岁月
三、筹备组人员
组长：
副组长：
负责人：
四、分工明细
1、联欢会总指挥：
工作：负责联欢会方案的决策、细节、分工、责任的批准与审核。
2、联欢会主要负责人：
工作：活动具体事项安排、调度
3、节目主持人：
工作：主持联欢会节目
4、文案：
工作：xx负责制作联欢会节目串词文字。xx负责联欢会开场演讲稿制作，以及xx联欢会贺词，整理成文。xx负责xx联欢会开场演讲稿制作，以及xx联欢会贺词，整理成为。xx负责联欢会朗诵词、主持词的制作。
5、设计：
工作：xx配合负责联欢会背景墙、节目单、桌签、抽奖号。
6、节目征集：
工作：负责联欢会节目的彩排通知、节目报名、筛选。
7、节目音响师：
工作：配合酒店音响师，坡缓响应曲目音乐。
8、联欢会录影：
9、礼仪：抽奖环节送奖品
10、联欢会工作人员：
xx负责奖品的发放和道具的管理
xx负责联欢会现场布置(气球，桌签、拉花等)
11、车辆人员：肖岩
工作：联欢会员工、工作人员的接送，联欢会物品的配送，
12、传达。餐饮：
工作：负责联系联欢会会场会餐
五、工作流程
联欢会工作：xx月xx日-xx月xx日，共分三个阶段
第一阶段：物料准备(xx月xx日——xx月xx日)
背景墙——xx月xx日最终确定样品，xx日之前制作完毕。
节目单——具体制作时间视节目为定，不得晚于xx月xx日。
桌签——xx月xx日之前制作完毕。
抽奖号——xx月xx日之前制作完毕。
主持人服装、演员服装——xx月xx日之前联系租赁，xx月xx日必须到位。
会场装饰物品(气球、拉花、倒星、节目道具、酒水)要在xx月xx日之前确定数量，xx月xx-xx日分批次订购完成。
奖品：xx月xx日沟通确定奖品具体数量、数额，根据节目及参与人员以及游戏类型确定奖品种类，xx月xx日采购，xx月xx日到位。
舞蹈歌曲伴奏带及光盘：视节目申报而定，但xx月xx日，将主持人节目串词整理出一稿。
领导讲话稿：xx月xx日左右最终确定讲话稿联欢会当日详细时间表及通知：联欢会详细时间表于xx月xx日之前确定，并向所有工作人员发送一部。公司具体通知要于xx月xx日向各单位各部门传达。
第三阶段：联欢会当日活动流程
活动内容
7：30——工作人员进入会场座位物品摆设、场景布置。车辆人员跟随会场并随时根据情况出发。
8：00——调试麦克风、音箱、道具等设备是否正常运行;主持人服装、台词准备到位，演员开始更换舞台服装。摄影、相机进入调试。
8：30——所有道具物料都应摆放完毕。
9：00——联欢会正式开幕
领导祝词：由马总和温总来致联欢会开幕词;跳舞：开场舞1个，中间穿插2个舞曲。
游戏：安排3个游戏节目，由参会人员自愿参加;
抽奖：穿插抽奖，奖项设特、一、二、三等奖和纪念奖，特等奖1名，奖品为元左右物品;一等奖2名，奖品为元左右物品;二等奖5名，奖品为元左右物品;三等奖5名，奖品为元左右物品;其他参会人员均可获得纪念奖，每人元左右物品。参与表演人员赠送小礼品。
会餐：所有公司人员进行午餐。
12：00——联欢会结束
13：00——会餐
元旦活动策划方案7
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：
一、发动阶段
12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)
公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：)。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
三、实施阶段：
1、圣诞义卖活动
活动时间：12月25日中午11：50～中午1：10
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：一～六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2、圣诞联欢活动
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);
(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3、圣诞有礼活动
(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。
(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
四、活动策划
xxx
五、活动负责
六、后勤保障
七、圣诞老人扮演者
八、宣传报道
文字报道：
联系、接待海门电视台记者：
拍照：
录像：
资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。
元旦活动策划方案8
中国是美食的王国，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中国饮食文化更是数千年灿烂民族文化的重要组成部分，饮食文化在今天的生活中更能体现人们热爱生活、彰显自我、追求高雅、注重体验的丰富情趣。为了弘扬传统文化节日，也让大家感受到，来自集体的温暖和团结，在这个元旦晚会上，我们特组织开展我们一起包饺子活动。
一、活动意图：
新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的.同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。
二、活动准备：
1、食材：饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅、盘子、筷子、汁子。(由两位家长负责剁饺子馅，饺子皮班长负责购买，汁子学校食堂提供)
2、器材：托盘(装饺子用)、锅(两个)、漏勺。
三、活动对象：
全体师生
四、活动时间：
20xx年12月28日下午18：10开始
五、活动地点：
八(2)班教室
六、活动流程：
1、开展我们一起包饺子活动，由协助家长指导完成；
2、字条连连看娱乐环节(每个人分别写上三个便签：人物、地点、事件放入对应三个纸箱，随机抽选表演节目)，由主持人负责；
3、回首20xx(班主任负责)；
4、展望20xx(主持人负责)；
七、注意事项
1、活动前对学生分小组进行活动。动手包之前会要求学生洗干净手，注意个人卫生。
2、家长和教师在学生包饺子过程中及时指导，检验学生的饺子是否把关。
3、煮饺子由专人负责，其他同学注意安全，切勿发生烫伤事件。
元旦活动策划方案9
活动目标：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：
日历卡、孩子相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导孩子运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
1、教师引导孩子说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导孩子说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思。“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向孩子介绍迎接新年的各种方式，引导孩子说出自己庆祝元旦
1、引导孩子交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导孩子认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导孩子交流以往过新年的方法，然后，引导孩子说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向孩子表达自己迎接元旦的想法，再让孩子表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让孩子发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导孩子讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导孩子谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示孩子的相片，讨论相片中的人物在做什么，让孩子感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导孩子说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动：
引导孩子收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让孩子更深入的了解和认识元旦。
元旦活动策划方案10
一、活动主题：元旦晚会
二、活动目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。
三、活动对象：高二年级全体师生
四、活动时间：12月31日晚7点至9点
五、举办单位：学校
六、经费预算：500元（用于场地布置、纪念品购买、果品购买）
七、活动地点：教工活动中心
八、前期准备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责
1、活动经费：全部从班费中支出。
2、场地布置：12月31日12点前布置完毕。
3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。
4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地。
5、主持人：男女各一人。
九、活动流程：
1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。
4、与会嘉宾讲话。
5、班委代表讲话。
6、发纪念品。
7、主持人致谢幕辞。
十、可行性分析：
1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现。
2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与。
3、活动经费完全可由班费支出。
4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟。
元旦活动策划方案11
一、活动目的：
与业主交朋友，加强与业主间的沟通与联系，增进与业主间的感情。
二、活动安排：
1、时间：20_年_月—日下午2：30—4：00
2、地点：物业二楼会议室
3、主持人：（待定）
4、参加人员：物业公司经理、副经理、客服部经理
小区业主：每区2—3人左右
三、活动议程
1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料；（—月一日）
2、将推荐的业主名单筛选后，报至物业经理审核批准；（—月—日）
3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中；（—月—日、—日、—日）
4、会场布置；（—月—日）
5、迎接来宾，并引导至会场；（安排2名客服人员全程接待）（月—日）
6、茶话会开始：
（1）由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员；
（2）物业公司领导致辞；
（3）业主代表致辞；
（4）围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流，征集业主建议或意见（设一名客服人员记录）；
（5）物业领导总结，做结束语；
（6）发放赠品
（7）茶话会结束；
7、由客服人员收拾会场
四、需要的物品准备
1、数码相机（提前将电池充满）；
2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份；
3、食品准备：
茶壶一个，纸杯一袋，杯托20个，茶水五壶，茶叶1盒；
瓜子、花生各5斤，小桔子、苹果、香蕉各10斤，糖2斤；
会场布置：拉花、气球、红纸（茶话会三个大字）；
4、赠品准备：25个保温杯，并印公司名称和标志。
五、费用预算：
共计约需――元左右。
元旦活动策划方案12
为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办x届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：
一、参赛主题及内容
围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。
二、比赛内容及要求
(一)内容
1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。
2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。
3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。
(二)初赛要求及办法
1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫_x，来自_县_小学_班，我参加的是独x，节目名称是_x)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“x(x)班_x独唱_”。
4、参赛视频请于x月x日前以_的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在x月x日前拷给德育处。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。
(三)决赛要求及办法
1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。
2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。
3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。
三、汇演地点、时间
1、汇演比赛地点：五六年级(x校区)，一至四年级(本部演出台)
2、汇演比赛时间：五六年级(x月x日下午二三节课)，一至四年级(x月x日下午一二节课)
如遇特殊天气，另行通知。
四、评委及设奖
1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。
2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
元旦活动策划方案13
晚会背景及简介
站在新学年的源头，为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，信息科学与工程学院拟定主办本次元旦迎新晚会。
一、活动主题
本次晚会主题是“缘聚信息，一往恩深”，“缘聚信息”，我们结识于信息学院，是它，让我们汇集到一起，成长，收获，“E往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情，感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体信息学院辉煌的一年!
二、活动时间及地点
时间：20xx年12月26日
地点：xx大学长清校区C区101报告厅
三、活动组织
主办单位：信息科学与工程学院
承办单位：信息科学与工程学院文艺部
协办单位：信息科学与工程学院学生会全体各部
四、晚会准备
1、活动审批
1)向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。
2)向学校有关部门申请活动地点。如C区101报告厅进行活动。
2、活动宣传
1)11月11日面向10、11、12级各班下发比赛通知和比赛简章，并且将通知公告挂到E帆在线上。
2)11月12日在C区教室举办活动宣讲会，具体讲些活动内容活动目的
3)制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。
4)在QQ群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。
5)制作宣传视频，在网络上传播。
五、晚会各环节及流程
1、节目海选(11月12日——16日)
节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;
11月30日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;
12月3日，第一次彩排，在A区一楼，邀请老师指导，总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。
12月15日，第二次彩排，在C101报告厅，邀请老师指导，修改节目，确定细节。
12月23日第三次彩排，在C154报告厅，邀请老师指导，过一遍整体流程，各部门熟悉流程，使配合更为默契。12月26日中午，在C101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。
2、节目单
(略)
六、活动专项小组任务明细
1、文艺部统一调度，总体把握，安排任务。
2、信息部负责摄像
3、自律部负责灯光
4、科技部负责投影仪，音响调试及视频播放
5、生活部负责服装道具
6、女生部负责礼仪，化妆
7、社团部负责会场布置
8、自律部负责晚会现场秩序
9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等
元旦活动策划方案14
一、主办单位：共青团万方科技学院委员会
二、承办单位：能源系团总支
三、协办单位：能源系学生会
四、指导老师：候三中、张记升、孔珊
五、活动主题：“梦想能源”
六、活动目的：
为促进同学们的交流与团结，进一步推进学院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个展示自我风采的舞台，借此20xx年元旦暨十周年院庆到来之际，能源系特举办此次元旦晚会。
七、活动时间：xxxx年12月24日晚七点
八、活动地点：小礼堂
九、活动宣传：
学生会宣传部要与各部门密切配合做好宣传工作。我们的宣传主要以宣传板、海报、条幅、宣传单为主，结合院报、院广播站、院网站、院贴吧等媒体，进行全方位立体式宣传。我们的目的在于烘托会前气氛，挖掘人才，激发同学们关注晚会的热情，并且走进各寝室，面对面向同学们阐述这次活动的详细内容，使活动成为同学们的日常话题，调动同学们参加活动的积极性，使我们的活动真正深入民心。结合院报、院网站等媒体，对晚会进行后续报道，使晚会成为十周年院庆活动中的亮点。
十、活动流程：
1、第1次彩排：12月17日（周六）下午2点
本次彩排主要任务为各演员熟悉晚会流程，为不带妆彩排，组织演员熟悉自己的工作，熟悉舞台，第一次灯光音效进行配合，并完善策划中的不足和漏洞。
2、第2次彩排：12月20日（周二）晚7点
彩排前确定晚会进行流程，本次彩排时相关演员必须到位，进行第一次完整彩排，以此发现晚会中的不足和提出更完善的方案，灯光、音效定稿，初步进行舞台设计。
3、第3次彩排：12月22日（周三）晚7点
进行最后一次彩排，本次彩排完全按照晚会当天进行，将时间点、应急方案全部定稿，最后一次调整演员的舞台走位和相关道具的摆放，彩排过程中尽力发现不足之处，进行最后的完善。
4、正式晚会：12月24日（周六）晚7点
13：00准备布置会场所需物品（气球、幕布、条幅）
15：00开始布置会场，调试灯光音响。同时主持人、演员开始化妆
17：00会场布置完毕，演员最后一次走位。
18：00开始清场，非工作人员不得入内。各部负责人就位，牢记职责、应急方案。
18：30观众开始进场，迎宾礼仪到位。相关负责人注意疏通人流。
18：50学院领导和邀请嘉宾到场，接待人员做好接待工作。
18：55全场暗灯，比赛进入倒计时。
19：00主持人引导观众进行倒计时，引爆现场气氛。主持人上台作开场词并介绍就坐领导。
19：05根据节目安排依次进行表演：
节目一：现代舞表演
节目二：情景联唱
节目三：搞笑小品
节目四：独唱（钟曼迪）
节目五：诗朗诵
节目六：吉他表演
节目七：互动环节
节目八：相声
节目九：民族舞表演
节目十：音乐快板
节目十一：独唱
节目十二：励志小品
节目十三：武术表演
节目十四：歌伴舞表演（孔珊）
21：00主持人宣布晚会结束，演员与院领导合影留念。
21：10开始打扫会场，引导观众退场，整理道具，清理垃圾
十一、人员安排：
1、场监：主要由文艺部和女生部负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉
、入场组：
A。演员签到处：负责签到，带领演员入场（且负责演出结束后退场）
B。派发组：派发入场观众荧光棒、手拍
C。解难组：负责帮助整个晚会过程中的人员难处解答，需要充分了解晚会工作分配
3、舞台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备
4、具体分组：
A。道具组：切换磁带、CD
B。灯光组：由（熟悉小礼堂灯光使用者）担任，主要负责晚会的灯光照明
C。音响组：由（熟悉小礼堂音响使用者）担任，主要负责晚会的音响效果
5、催场组：预先通知下一个节目人员，保证晚会的连贯进行
6、气氛组：
人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分，负责烘托现场气氛
7、后勤组：
负责会后的收尾工作，主要工作为打扫卫生及清理舞台等
十二、活动预算：
舞台幕布700元
条幅280元
门票350元
舞台效果（烟雾、冷焰火、泡泡机、荧光棒、手拍、气球、彩灯、租花盆等）600元
演出费用：（租衣服、主持人及演员化妆）1300元
演员和工作人员交通费200元
邀请函60元
水等80元
合计3570元
元旦活动策划方案15
活动目标：
1、让孩子体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养孩子的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强孩子的社会性。
活动准备：
1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
活动过程：
一、激发孩子参加“假面舞会”的兴趣
1、创设带上面具，向孩子拜个早年。
2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?
二、引导孩子制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导孩子给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后，引导孩子戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。
三、播放音乐，孩子载歌载舞
1、教师出示鼓，引导孩子模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导孩子跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。
3、教师引导孩子创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束：
恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。
五、延伸活动：
在美工区，提供丰富的操作材料，供孩子制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。
主题总体要求：
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让孩子在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深孩子对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给孩子创设一个轻松活泼的活动氛围，给予孩子充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。
