让毕业赠言变得更美 ——毕业赠言教学设计
一、课前谈话
1、你们会说话吗?(学生：会)真的?(学生：当然)叫一学生起来，说句话。
2、根据不同的对象说句话。
(1)卖火柴的小女孩;(2)周总理;(3)关在笼子里的老虎
3、选择一位你认识的老师，说句让这位老师开心的话
二、导入新课
1、导入语：语言是一门艺术，它有着无穷的魅力，可以让人开怀大笑，也可以让人泪流满面。今天，我们一起走进一种特殊的语言——(齐读)毕业赠言(板书)
2、展示现状：毕业赠言大家都在写，是吗?(学生：是的)让我们来看几则来自你们的同学录中的毕业赠言(出示)
(1)什么时候找到另一半啊?早学生贵子哦!
(2)马上就要毕业了，临别之际，祝你福如东海、寿比南山!
问：有什么感受?
是啊，看来大家的毕业赠言写得很不专业，接下来王老师就来指导指导，让大家把毕业赠言写得更美。(板书：让 变得更美)
三、了解毕业赠言
1、学学生初探毕业赠言
指导之前，王老师先看看大家对毕业赠言了解多少，看大屏幕上的问题。
出示：
(1)“毕业赠言”是什么意思?
(2)毕业赠言可写给谁?
(3)毕业赠言应该是千篇一律还是个性化?为什么?
给学学生2分钟时间讨论。
2、讨论总结上述问题
(1)毕业赠言的意思是：毕业时留给朋友的一些表达祝愿、鼓励等意思的话
(2)可以写给同学、老师、学校等
(3)应该个性化，那才有意思。(联系课前谈话以及班级中有个性的同学)
3、小结毕业赠言的写法及注意点
(1)选定对象;(2)明确个性;(3)琢磨语句;(4)文辞优美;(5)语言简练
4、课本中的毕业赠言如何?
优：文字比较清新优美
劣：谁都可以用，但是没有个性
