辩论赛举办一般目的是活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台。下面是小编搜集整理的大学辩论赛总结书，欢迎阅读。
大学辩论赛总结书一
一、活动简介
1、活动主题：太阳能光电工程学院第四届“能源杯”辩论赛
2、活动目的：通过举办此次辩论赛，提高学生思辩意识和善辩本领，增加其对
辩论赛的兴趣及重视程度，扩大知识面，提高自身的综合素质。也希望通过此次辩论赛，增强学院同学的友谊，加强学院人文气息，活跃校园文化气氛。
3、活动时间：20xx年x月x日—— 10月x日4、活动地点：南昌理工学院北院教研中心414、618 5、参赛对象：太阳能光电工程学院11级各班级辩论代表队
二、 辩论赛前期准备工作
1、20xx年x月x日召开学习部全体成员会议，共同讨论商议辩论赛事宜。
2、筛选并确定辩题，从网上和历年的全国大专辩论赛中选题，形成初步的百条辩题，分类形成备稿，最终确定辩题。
3、学习部召开的会议上同时决定通过宣传部以张贴海报的'形式进一步宣传辩论赛。
三、比赛流程
预赛：此次辩论赛采取淘汰制，光伏材料加工与应用技术班自抽中直接晋级签，比赛第一轮由11级5个班级两两进行比赛，其中11级光电信息工程班、11级光伏材料加工与应用技术双证班、11级光伏发电及应用技术、11级光电信息科学与技术班、共同进入比赛第二轮。
复活赛：11级光伏材料加工与应用技术双证班和11级光电信息科学与技术班也紧跟其后打败各自的对手闯入半决赛。
半决赛：11级光伏材料加工与应用技术班击败11级光伏材料加工与应用技术双证班 ，11级光电信息工程班击败11级光电信息科学与技术班;11级光伏材料加工与应用技术班与11级光电信息工程班分别进入总决赛。
总决赛：在教研中心404举行，我们有幸请到、系学生会主席，南昌理工学院最佳辩手作为评委，和班级的老师作为评委。参赛双方11光伏材料加工与应用技术班和11光电工程班就“建设美好江西更应注重环境保护还是经济发展”展开一场激烈的辩论。场上队员你来我往，给大家带来了一场精彩的视听盛宴。随后校最佳辩手对本场辩论赛进行了精彩点评。
比赛结果：11级光电信息工程班-----------------------------第一名 11级光伏材料加工与应用技术班--------------第二名 11级光信息科学与技术班-----------------------第三名
五、取得成效
1、赛选手能力得到提高。
2、生整体辨别能力增强和学院文化水平得到提升。
3、班级凝聚力增强。
4、加了老师对学生的认识。
六、出现问题
此次辩论赛虽然在规模上有了一定提高，也加强了与11各班级的交流，但同时也凸显出了很多问题，具体问题主要有以下几点：
1、宣传力度不够。
2、对决赛现场突发事件的准备不足。如：在比赛中的嘉宾介绍，造成了严重不良影响;参赛选手对于辩论规则与技巧也需要很大的提高等等，辩手紧张情绪体现得挺严重，很多细节的问题值得我们总结与解决。 综合出现的种种问题，主要原因是没有明确辩论队的位置，以及辩论队体制的变化造成部内与辩论队内的工作不协调，但是我们认为这恰恰给了我们进步与
提高的空间，我们认真总结，积极采取措施制定更明确的工作方向，相信我们的活动会越来越好。
七、 工作方向
根据此次辩论赛的经验和教训，在学习部的管理与协调方面制定以下工作方向：
1、学习部明确体制，协调好工作，增强沟通，达成共识，从而更有利于学习部的发展。
2、积极的参与到学习部的各项活动的组织过程中，共同创新。同时我们坚信，与辩论队共同努力使学习部的活动开展更顺利!
这次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。今后我们学习部要将这精神发展的更强!
太阳能光电工程学院系学生会学习部
二〇20xx年x月二十八日
大学辩论赛总结书二
活动主题:在校大学生积累知识重要还是塑造人格重要.
活动效果:通过此次辩论赛,加深了内部成员之间的感情,激发出了临场应变的能力,也锻炼了自己.
活动时间:201x-12-7
活动地点:教学楼103教室
活动内容: 1、陈词阶段由正反方一辩进行陈词。
2、驳论阶段由正反方二辩或三辩进行提问辩论。
3、自由辩论正反方自由提问辩论。
4、总结陈词有正反方四辩总结陈词
活动主办方：院团委红十字会。
