精选辩论赛的作文汇总七篇

学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的辩论赛的作文7篇,欢迎大家分享。

精选辩论赛的作文汇总七篇

辩论赛的作文 篇1

夏天热的没有一丝风。但就在这如此炎炎酷热的下午。我们班进行了一场激烈又精彩的辩论赛。

下午第一节课,我们班的辩论赛已经开始了。首先,老师从我们两方中各找三名同学来当一号辩手;二号辩手以及三号辩手。然后正方和反方开始陈述自己的观点。正方的观点是开卷有益,而我们反方的观点却是开卷未必有益。

双方陈述完观点后辩论赛才真正开始了。我听了我方说的话后我便不由自主地说了一句:“我方的观点不是开卷未必有益吗?”老师听了后叫我起来把我刚才说的话说了一遍这是大家才明白我们的观点是开卷未必有益。这是大家才知道我们的观点是开卷未必有益,而不是开卷无益。

第一节课快要结束了,我们对正方的那些歪道理刚到十分愤怒。最后,我们双方已都不满对方的说法尔激烈的争吵了起来。我们吵得十分厉害我们双方整整吵了一节课左右才停了下来。

这真是一次令我难忘的,也是我的第一次辩论赛。

辩论赛的作文 篇2

新的太阳,迎来了一些新的老师,也迎来了一次新的辩论会!

铃铃铃,下课铃响了,想到第二节的辩论赛,就兴奋不已!辩论赛的题目是:开卷有益还是未必有益?

上课铃响了,当叶老师宣布:“辩论赛正式开始,男方为开卷有益,女方为开卷未必有益。”的时候,我一直心惊胆战,“正方的二十四个人对着我们反方的二十二个人,正方赢的机会比较大。”

反方和正方要派出五位选手作为主辩,我们反方派了吴彤、刘沁、邓悦、龚晓宾、林佩琪这五位选手为主辩,听着这五位主辩人的精彩发言,教室里都响起了热烈的`掌声,那掌声几乎不跟平常一样,那种掌声有着佩服的感觉。

很快就到了自由辩论了,每个人都有反驳的机会,正方有几个人在唧唧喳喳,不知在说什么的时候,被叶老师发现了,就给正方扣了两分,我在角落里偷偷的说:“活该~”自由辩论很快就过去了,最后一个辩论要开始了,每个选手都说的很快,然而也说得很精彩。

正方有人说:“书是人类进步的阶梯,没有书就没有知识。”说的对,这句话我们都可以理解,可是不健康的书会给我们带来危害,有些人看了一些不健康的书,就误入歧途,一心就想着看那些书所以我觉得开卷未必有益。

一节课很快就过去了,而这节课给我们带来了很多愉快又难忘的事,真是一节难忘的课。

辩论赛的作文 篇3

大家一还记得上会的辩论赛吧,这一次我们又迎来了一次激烈的辩论赛。

下午,同学们个个排着队,进了刚施完工的体育馆,看了就让同学们换然一心,进了体育馆,同学们一个个站站在地盘上。

比赛开始了,这一回的辩论主题是,一次性物品是利大于弊,还是弊大于利呢?正当这时同学们的小脑瓜里顿时冒出了几百个小问号,就让,校辩论手们回答这个问题吧。正方的观点是利大于弊,反方的观点是弊大于利。比赛开始,对手们辩论的十分激烈,有的同学们喊着正方必胜,这是正方的拉拉队。反方也有拉拉队,他(她)们一个劲的喊着正方必输,反方必胜。我是支持反方的了。正方气势汹汹的回答说:‘’一次性物品不用洗刷,又不旧,如果每个人都买不洗刷这样多省呀。‘’反方再也忍不住了,站起来说道:“如果这样那全球不就成了一个垃圾场了吗?‘’这时反方的陈思怡说:”这样一来全球,全球就要被许多毒气所污染,那全球的垃圾桶呢,他们不会看不见垃圾桶吧。“正方说:”那是他们的事,与垃圾桶无关。“反方一个个都十分生气,但又无语,只好认输了。

同学们也是有生命的,但地球的生命要我们人人来保护。

辩论赛的作文 篇4

最近,我们班刮起一阵《游卡桌游》风,我们男生一下课便三个一群,五个一伙,有的往地上一趴,撅着屁股就玩了起来,有的霸占了同桌的桌椅,在桌上玩了起来,使我们班里充满了“杀!”“闪!”“桃!”“无中生有!”“无懈可击!”的叫喊声,痴迷程度达到了无法用语言形容。更有甚者,玩到了连上课了都不知道的地步,老师都走进教室了,他们还沉浸在《三国杀》中,都被老师骂了几次,收了几盒,依旧不罢休。于是,聪明无比的陈老师针地“《三国杀》有利还是有弊”开展了一场辩论赛。我们立马分成了两组,正方以“《三国杀》有利”为题,由大多数男生组成;反方以“《三国杀》有弊”为题,由大多数女生组成,一场没有硝烟的战争在四(1)班拉开了帷幕。

精彩的辩论赛开始了,正反双方针锋相对,纷纷发表自己见解。我方队员梁瑜面带微笑地说:“我在现实中老是受张育丰的欺负,但在《三国杀》中,我就打他的角色复仇,还可以成就我的英雄梦……“话还没有说完,刘磊就接过了话茬,附和道:以前我们老是会闯祸,自从有了《三国杀》以后,我们再也不出去追逐打闹了,也不闯祸了。“他刚说完,反方的一位女将谢雯静不服气了,反唇相讥:“这样玩下去会觉迷于虚拟世界的,比如徐雨凡在打扫包干区时,老是会拿着扫帚做出《三国杀》里‘杀’!”她刚说完,苏凤来就站起来反驳:“哼,每个动画片里不都有这个动作吗?你怎么能一口咬定这是《三国杀》中的呢?”谢雯静顿时哑口无言了。这次交战暂时告一段落。可没过几分钟,反方又开始了对我方的新一轮轰炸,王一枢站起来慢条斯理地说:“《三国杀》中的女性武将衣着太暴露了,不适合我们少年儿童看。“一石激起千层浪,她的话刚落,引起了我方许多成员的反驳,陈伟港涨红了脸,申辩道:”这些牌我们都不看,玩的时候也不用的。”可这些理由都太苍白了,根本站不住脚,后来,不知谁说一句:“你有证据吗?”“有!,这就是,铁证如山!”王一枢拿起一张女武将牌,展示给大家看,这下我方成员理屈词穷了,只好狗急跳墙地把女武将牌全部撕光。最后陈老师叫我们正反双方都把自己的理由总结一下说出来,两分钟到了,反方先发言,她们派出了王一枢,她说:我们总结出了7条玩《三国杀》的害处,1、影响自和别人的学业。2、会此起同学之间的矛盾……”接下来由我方发言了,我们派蒋凌出战,可他却说了一大堆废话,于是我们又换了刘磊上,可他却不敢说话,没办法,我们又派了徐雨凡,终于,他张开了“金口”,说了起来:“我们总结出的益处有:1、可以认识三国中的历史故事、人物性格、兵器。2、能减轻学习压力……可他怎么东拼西凑,都只有6条,最后还是我方唯一的女将董可楹补充了一条,这才使正反双方打成了平手。陈老师总结陈词:”你们辩得都很好,真是仁者见仁,智者见智,说得都有理,这次辩论赛正反双方打成平手。《三国杀》有利也有弊,今后正方玩《三国杀》时要把弊变成利,把利发扬光大。”

这次的辩论赛区十分精彩,我们都意犹未尽,看来每样东西都是既有长,也有短的,就看你是取其长,还是取其短了。

辩论赛的作文 篇5

今天下午,我们作文班举行了一次精彩的辩论赛,辩论的题目是“做男生好还是做女生好”。我即紧张又期待。

作为一个女生,我当然认为做女生好啊!但是,往往你越希望,老天就越不成全你。果然不出我所料,到最后,说男生好的同学要说女生好,说女生好的同学要说男生好。哎!不过,我准备充足,就等着辩论赛开始吧!

辩论赛终于开始了,我是反方一辩,只见正方一辩的殷昊理直气壮地说:“我认为做男生好,因为男生强壮、开朗、刚强,不像女孩那样喜欢哭鼻子……”虽然他说得很好,但却是对着自己资料读。殷昊同学,辩论赛和朗读比赛是有很大区别的哟!

等到正方的男生都发言过了,就该我这个反方一辩发言了,为了不像殷昊那样出丑,我禁住没有对着资料念,为了压倒男生的气势,我从容地说:“我认为做好生好,因为女生从容、大方、善良体贴,温柔可亲,还进得厅堂,下得厨房,夏天可以梳长长的辫子,穿素素的衣裙,你们男生可以吗?”

我刚说完,反方二辩的欧阳石懿立刻站起来,滔滔不绝地说道:“我认为女生好,女生细心,做事妥当,女生还爱干净,女生的写作水平更高,成绩好,还可以当妈妈呢!”说完,我们全班爆笑,连殷老师也情不自禁地笑起来。我在心里默默地为她鼓掌,有了她,我们女生气势大涨啊!

接下来,开始了互换话题,我又站起来,说:“男生比女生好。男生身体强壮,做重活全靠他们,男生还可以在太阳底下暴晒,男生还……”糟了,我一时语塞,竟不知如何说下去。哎!只能坐下了,欧阳石懿!加油!看你的了!

欧阳石懿果然不辜负我们的期望,她理直气壮地说:“男生当然好,男生强壮,开朗,坚强,勇敢。长发光头都可以,脸皮厚,老实,还可以泥里踢足球!”虽然只有短短几句话,但不得不说。实在太精彩,太震撼人心了!

最后,欧阳石懿和一位男生获得了冠军,这场辩论赛真有意思呀!

辩论赛的作文 篇6

今天的天气阴沉沉的,但是我们的心情却和天气截然相反,因为我们正在进行辩论赛。

辩论赛分为正反两方,正方的观点是“人间处处有真情。”反方的观点是“人情如纸薄。”我是反方,激烈的辩论赛终于拉开了序幕,第一轮我们派出的主辩手是:梁子昊、姚史林和刘沁。看!正方还在争论谁上场呢!我想我们的气势领先了,这对我们有利,主辩手们纷纷上场,一个接一个的把自己的观点说得井井有条,同学们的掌声一片接一片。第一回合结束了,比分是1 :1。

第二回合是自由辩论,我们的气势再次压倒了对方,呵呵,这次我可要大显身手了。我站起来说:“有些人在社会中到处抢劫,有些甚至挥起了刀,但是旁边围观的人越来越多,没有一个人挺身而出,他们生怕自己受到土匪的攻击。所以我觉得人情如纸薄。”正方的同学立刻站起来反驳我,他举了在大地震中捐钱的人是那么踊跃。哎呀,不好他这么一说,可把我们难住了,但是我们的正方依然陈述自己的观点,我们其中一位同学说道:“人间就像纸一样,在别人遇到困难的时候,他们只想着自己,不帮助别人,不顾别人的感受……”

正方的同学沉默着,哈!这是我们攻击的好机会,我们乘胜追击,正方没有丝毫反击的机会。看看比分已经5 :2。辩论会结束了,老师宣布,最后的胜利者是反方!这时教室里满堂喝彩,有些同学激动得跳了起来,我们的欢呼声打破了校园的宁静,我们带着胜利结束了这场辩论赛。

在这次辩论赛中,让我明白了一个道理,想要战胜对方,必须要团结,有了团队了力量才能取得胜利。

辩论赛的作文 篇7

今天,我们班举行了一场激烈的辩论赛,辩论的题目是《选班花》。到底是怎么辩论的呢?让我们把时间转向下午最后一节课。

“菊花好!腊梅好!……”一阵吵闹声打破了教室的宁静。在下午最后一节课时,我们班开始了一场辩论赛,我担任菊花组的组长,一共被分为四组:腊梅、菊花、向日葵和仙人掌,由赵老师担任主持人。比赛开始了,为了赢,同学们都使出了十八般武艺,一会儿说我方的花儿好,一会儿说其他方花儿差,一会儿又说……,都在七嘴八舌的辩论着,恨不得把所有的脑细胞全用上,拼了命地找着其他花儿的缺点。我的精彩辩论让同学赞叹,同学们的反驳让我惊讶!吵得不可开交,谁也不让谁,比得不分上下。这时,老师对我们说:“好了,好了,照你们这样三天三夜也辩不出结果,明天来投票决定吧,就这样,下课!”一场激烈的辩论赛就在欢声笑语下结束了。

今天,不仅锻炼了口才,还知道了许多花的知识,真是一举两得!下次我还要参加!