一级指标 | 评价号 | 评价内容 | 备注 | 权重 | 参评对象 |
教学态度(15) | 1 | 1.仪表、举止、言论符合教师身份; | 0.15 | 学生 | |
教学内容(25) | 2 | 1.概念、理论阐述准确、清楚、严密; | 0.25 | 学生 | |
教学方法(20) | 3 | 1.开课之初宣布课程考核及评价方法;2.有板书,板书工整;3.教学各环节和谐、条理清楚、逻辑性强、时间安排合理;4.语言流畅;讲授富有感染力,能够激发学生兴趣;5.发挥学生主体作用 | 0.2 | 学生 | |
教学效果(30) | 4 | 1.课堂秩序良好,学生听课率高,无迟到、早退; | 0.3 | 学生 | |
课后(10) | 5 | 1.布置和批改作业情况; | 0.1 | 学生 |
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